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201*年度“两学一做”专题民主生活会方案

网站:文库114 | 时间:2019-05-09 12:26:57 | 移动端:201*年度“两学一做”专题民主生活会方案

  深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党,向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,开展民主生活会。下面请看小编为大家带来的“两学一做”专题民主生活会方案,一起来看看吧。

  201*年度“两学一做”专题民主生活会方案【篇1】

  一、民主生活会

  (一)准确把握主题

  按照中央、省市区委统一部署,201*年度民主生活会要以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题,围绕“两学一做”学习教育要求,重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党党内监督条例》(以下简称《条例》),结合思想和工作实际,进行党性分析,开展批评和自我批评,不断增强领导班子和党员领导干部发现和解决自身问题的能力。

  (二)准确把握基本要求

  各级党员领导干部,要聚焦以下4个方面要求,开展党性分析,触动思想、触及灵魂,切实收到成效。在政治合格方面,重点是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,特别是核心意识、看齐意识,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在执行纪律合格方面,重点是坚守党的政治纪律和政治规矩,对党忠诚老实,强化组织观念,说老实话、办老实事、做老实人。在品德合格方面,重点是继承和发扬党的优良传统和作风,讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻,养成共产党人的高风亮节。在发挥作用合格方面,重点是践行正确政绩观,无私无畏、敢于担当、勇于负责,为推进生态塘河建设发展苦干实干。

  这次民主生活会要坚持严的标准、严的措施、严的纪律,坚持“团结—批评—团结”,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子,严肃认真提出意见,满腔热情帮助同志,不纠缠细枝末节,不搞无原则纷争,确保开出高质量,取得好效果。

  (三)对照《准则》《条例》查找突出问题

  要坚持问题导向,对照《准则》《条例》的规定和要求,紧密结合实际,着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题。理想信念方面,重点查找是否存在信仰信念模糊动摇、精神空虚迷茫,在大是大非面前没有立场、没有态度等问题。政治纪律和政治规矩方面,重点查找是否存在重大问题上不同党中央、省市区委保持一致,对党不忠诚、不老实,做“两面人”,独断专行,搞任人唯亲、团团伙伙、拉帮结派等问题。作风方面,重点查找是否存在脱离实际、脱离群众,弄虚作假,违反中央八项规定精神,“四风”整治变相反弹回潮,不注重家庭、家教、家风等问题。担当作为方面,重点查找是否存在安于现状、不思进取,慵懒无为,消极应付、推诿扯皮等问题。组织生活方面,重点查找是否存在不主动参加党的组织生活,不按规定自觉交纳党费,不按规定报告个人有关事项等问题。落实全面从严治党责任方面,重点查找是否存在全面从严治党主体责任和监督责任缺失缺位,主要负责同志的第一责任人责任和班子成员“一岗双责”落实不到位,执纪不严、违纪不究,管党治党宽松软等问题。

  (四)从严从实做好各环节工作

  1.深化学习研讨。各位党员领导干部要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是在党的十八届六中全会上的重要讲话精神,学习掌握《准则》精神和《条例》基本要求,深刻认识新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义,切实增强加强党内政治文化建设、从严从实开好民主生活会的思想自觉和行动自觉。

  2.广泛征求意见。采取座谈访谈、设置意见箱、热线电话和网络征询等方式,广泛听取党员、干部和群众的意见,并原汁原味反馈领导班子和领导干部。主要负责同志主持召开征求意见座谈会,领导干部个人要结合工作调研、年度考核等,听取下级组织、分管领域和党员群众的意见建议。

  3.深入开展谈心谈话。谈心谈话要做到“四必谈”,即党组主要负责同志与班子成员必谈,班子成员相互之间必谈,班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈,班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈。谈心谈话要一对一、面对面,既谈工作问题,也谈思想问题和家风家规建设情况;既谈自身差距,也提醒对方不足。

  4.认真准备班子对照检查材料和个人发言提纲。要深刻进行党性分析,检视党性修养的差距。要认真反思近年来中央查处的典型案例,将市纪委制作的专题片《忏悔录》和《迟到的忏悔》一书及区纪委制作的动漫片《清莲说纪》作为民主生活会的反面教材,用身边事教育身边人,汲取教训,反躬自省,引为镜鉴。在此基础上,主要负责同志主持研究起草领导班子对照检查材料,班子成员自己动手撰写发言提纲。个人发言提纲要对本人重大事项报告、配偶子女从业、家风家规建设等情况以及巡察反馈、组织约谈函询的问题说清楚、谈透彻。受到问责的党员领导干部,应当在民主生活会上作出深刻检查。主要负责同志要对班子成员发言提纲进行审阅把关。

  5.严肃开展批评和自我批评。自我批评要落细落小、见人见事见思想,防止以讲道理代替谈问题,以班子问题代替个人问题。相互批评要坦诚相见、开门见山,不能以工作建议代替批评意见,不能搞“一团和气”、当老好人。对批评意见要正确对待、虚心接受,有则改之、无则加勉。主要负责同志要代表班子作对照检查,带头开展批评和自我批评。召开民主生活会时,可以邀请基层党员代表列席,接受群众监督,提高民主生活会的质量。

  6.抓好整改落实。针对查找出来的问题,制定整改措施,形成领导班子和领导干部个人整改清单,并在一定范围公开。要立行立改,整改情况接受党员、群众监督。

  二、组织生活会

  (一)明确会议主题。党支部要参照领导班子和党员领导干部民主生活会要求,召开一次以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题,以学习贯彻《准则》《条例》规定和“两学一做”学习教育要求为重点的组织生活会。

  (二)认真开展批评与自我批评。组织生活会上,党组织主要负责人要紧扣主题,突出重点,不评功摆好,带头开展批评与自我批评,做好表率。班子成员要相互开展批评与自我批评,逐一回应群众提出的意见。每名党员都要进行深刻自我批评,不怕刺、不怕痛,防止避重就轻,并提出切实可行的改进措施。

  (三)通报组织生活会情况。组织生活会后,支部要召开党员大会,党支部主要负责人要向党员通报组织生活会召开情况,并向党员群众公示支部班子整改清单,自觉接受监督。

  (四)开展“党性体检、民主评议”。民主评议党员要依据党章,按照党员互评、群众评议、党组织评定的方式进行。已参加过领导班子民主生活的党员领导干部可不参加民主测评。对评议满意率较低的,进行重点帮促。对长期不起作用甚至起影响的党员,要进行严肃教育,问题严重的要进行组织处理。

  三、切实加强组织指导

  (一)强化组织领导。领导班子和党员领导干部民主生活会和支部组织生活会,是党内的一项严肃政治生活,要切实加强对民主生活会和组织生活会的组织领导,党组负责同志至少参加1个下级单位党员领导干部民主生活会。

  (二)精心组织实施。民主生活会定于1月19日召开,组织生活会定于1月20日召开,会期分别为半天。要按照《通知》要求和时间节点,做实做足会前各项准备工作。及时上报会议相关情况及材料。

  (三)确保质量效果。要始终坚持高标准、严要求,对没有准备好的,不急于开会;对流于形式、失真失实的,责令重新进行;对敷衍应付的,严肃批评教育、及时纠正。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部、党小组的组织生活会,兼职的领导干部要参加双重民主生活会。非中共党员领导干部可列席本单位民主生活会,不作自我剖析发言,可对领导班子及其成员提出批评意见。

  201*年度“两学一做”专题民主生活会方案【篇2】

  根据《中共四川省纪委机关中共四川省委组织部关于认真开好201*年度县级以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》(川组通201*[98]号)的精神和要求,按照《成都师范学院201*年度党员领导干部民主生活会方案》的工作安排,现就学校各单位召开“两学一做”专题民主生活会有关事项通知如下:

  一、民主生活会主题

  各单位201*年度民主生活会要以学习贯彻党的十八届六中全会和省委十届九次全会精神为主题,围绕“两学一做”学习教育要求,重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》和省委《关于加强和规范党内政治生活严格党内监督巩固发展良好政治生态的决定》,结合思想和工作实际,从政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格4个方面进行党性分析,开展批评和自我批评,不断增强各单位领导班子和班子成员发现和解决自身问题的能力,巩固学校风清气正的良好校园氛围,奋发有为地推进学校的各项事业再上新台阶,为推进全省教育改革发展做出积极贡献。

  二、会前准备工作

  (一)深化学习研讨

  在扎实开展围绕“坚定理想信念、明确政治方向”、“坚持根本宗旨、勇于担当作为”、“坚守纪律底线、树立清风正气”三个专题学习研讨的基础上,各单位领导班子成员采取集中学习、个人自学以及向本单位全体师生宣讲的方式深入学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是在党的十八届六中全会上的重要讲话精神,学习掌握中央《准则》基本精神、《条例》基本要求和省委《决定》的基本规定,深刻认识新形势下加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义,准确把握着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性和实践性的深刻内涵,切实增强加强党内文化建设、从严从实开好民主生活会的思想自觉和行动自觉。

  (二)查找突出问题

  各单位领导班子及班子成员要坚持问题导向,对照中央《准则》《条例》和省委《决定》规定要求,紧密结合学校实际,着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题。

  1.理想信念方面,重点查找是否存在信仰信念模糊动摇、精神空虚迷茫,在大是大非面前没有立场、没有态度等问题。

  2.政治纪律和政治规矩方面,重点查找是否存在重大问题上不同党中央保持一致,对党不忠诚、不老实,做“两面人”,不严格执行民主集中制,独断专行,搞任人唯亲、团团伙伙、拉帮结派等问题。

  3.作风方面,重点查找是否存在脱离实际、脱离师生,弄虚作假,违反中央八项规定和省委省政府十项规定精神,“四风”变相反弹回潮,不注重家庭、家教、家风等问题。

  4.担当作为方面,重点查找是否存在安于现状、不思进取,精神懈怠、慵懒无为,消极应付、推诿扯皮,为官不为、不敢担当、不负责任、不干实事等问题。

  5.组织生活方面,重点查找是否存在不主动参加党的组织生活,特别是不严格落实“三会一课”、领导干部双重组织生活会等制度,不按规定自觉交纳党费,不按规定报告个人有关事项等问题。

  6.落实全面从严治党责任方面,重点查找“一岗双责”落实不到位等问题。

  (三)广泛征求意见

  紧扣专题民主生活会主题,采取召开座谈会、个别访谈等形式广泛征求教职工和学生对本单位领导班子及班子成员的意见建议。

  (四)深入开展谈心谈话

  各单位领导班子成员之间要互相谈心、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表谈心。谈心谈话要一对一、面对面,既谈工作问题,也谈思想问题,既谈自身差距、也提醒对方不足。同时,接受本单位党员、干部和普通教职工的约谈。通过谈心谈话真正把问题谈开、思想谈深、意见谈好,消除隔阂、形成共识,为开展批评和自我批评打好基础,营造开好民主生活会的良好氛围。

  (五)从严从实撰写对照检查材料和发言提纲

  各单位领导班子及班子成员要聚焦以下4个方面,开展党性分析,检视党性修养的差距:在政治合格方面,重点是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,特别是核心意识、看齐意识,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威,自觉在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;在执行纪律合格方面,重点是严守党的政治纪律和政治规矩,对党忠诚老实,强化组织观念,说老实话、办老实事、做老实人;在品德合格方面,重点是继承和发扬党的优良传统和作风,讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻,对党绝对忠诚、光明磊落,坚守真理、坚守正道、坚持原则、坚守规矩,以信念、人格、实干立身,养成共产党人的高风两节;在发挥作用合格方面,重点是践行正确政绩观,无私无畏、敢于担当、勇于负责,为推进中国特色社会主义事业苦干实干,在推进学校各项事业发展中做合格党员、当干事先锋。另一方面,各单位领导班子及班子成员结合近年来中央和省委查处的典型案例,结合我校查处的违纪违法案件进行反思,汲取教训,反躬自省,引为镜鉴。

  在此基础上,本单位领导班子撰写对照检查材料,班子成员形成发言提纲。班子成员个人发言提纲中对本人重大事项报告、配偶子女从业情况以及巡视反馈、组织约谈函询的问题均做出清楚、透彻的说明,受到问责的班子成员在民主生活会上做出深刻检查。分管和联系校领导要对班子成员发言提纲进行审阅把关。

  三、会议安排

  各单位完成以上准备工作,经督导小组组长审查通过后,于201*年1月10日之前召开专题民主生活会。

  (一)参会人员

  1.二级学院:联系校领导;机关各处(室):分管校领导。

  2.督导小组组长。

  3.本单位党员领导班子成员。

  4.本单位领导班子中的非中共党员成员以及列席党员代表。

  (二)会议要求

  各单位专题民主生活会坚持严的标准、严的措施、严的纪律,坚持“团结─批评─团结”,实事求是、出于公心,讲党性不讲私情、讲真理不讲面子,严肃认真提意见,满腔热情帮助同志、不纠缠细枝末节,不搞无原则纷争,确保开出高质量、好效果。

  自我批评要敢于解剖自己、落细落小、见人见事见思想,防止以讲道理代替谈问题,以班子问题代替个人问题。相互要批评坦诚相见、开门见山,不能以工作建议代替批评意见,不能搞“一团和气”、当老好人。对批评意见正确对待、虚心接受,有则改之无则加勉。

  (三)会议议程

  会议由本单位党总支书记或支部书记主持,议程为:

  1.本单位党总支书记或支部书记代表班子进行对照检查。

  2.本单位党员领导班子成员进行个人对照检查;班子其他成员对其展开批评。

  3.参会校领导进行小结点评。

  四、会后整改和材料归档

  各单位领导班子及班子成员要结合民主生活会开展批评情况,对查摆出来的问题进行再梳理,将省委巡视组反馈意见整改、党的群众路线教育实践活动整改、“三严三实”专题教育对照检查问题整改以及“两学一做”学习教育中尚未整改到位的问题一并纳入整改内容,形成本单位领导班子和班子成员个人整改责任清单,聚焦具体问题,细化措施,明确责任人、完成时限,并在一定范围公开,立行立改,接受师生监督。各单位民主生活会后,要收集本单位领导班子及班子成员的书面发言材料、会议记录、整改方案(问题、整改、责任三张清单),并认真存档备查。

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