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先进性教育活动总结

网站:文库114 | 时间:2019-05-22 05:04:09 | 移动端:先进性教育活动总结

先进性教育活动总结

按照区委关于开展保持共产党员先进性教育活动的总体部署,在区先进性教育领导小组的领导下,在第二督导组的指导下,我委保持共产党员先进性教育活动从1月下旬开始准备,2月初召开动员部署会后全面开展,截止目前,我委先进性教育活动已完成了规定的全部内容,达到了预期效果。下面,将我委先进性教育活动工作开展情况作如下汇报。

一、 基本情况和做法

(一)第一阶段:抓学习,提高认识打基础

我委第一阶段的活动从1月下旬开始,至3月下旬结束,全委14名党员以高度的政治责任感和良好的精神状态,积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、制定先进性具体要求等各项工作之中,较好地解决了工学矛盾,在参学率、学时、学习篇目、心得体会的数量等方面都达到和超过了规定的要求,保证了学习效果,为先进性教育活动的顺利开展,奠定了思想理论基础。

1、成立机构、制定方案、深入动员。我区保持共产党员先进性教育活动动员部署会后,委领导班子对我委开展先进性教育活动及时作了研究和安排,成立了先进性教育活动领导小组,成立了活动办公室,落实了责任制,主要领导是第一责任人,分管领导是直接责任人,担子分配到班子的每一个成员身上,落实了工作人员,完善了教育活动的组织领导。制订了活动实施意见和学习方案。经过充分的准备,并报督导组同意,2月3日召开保持共产党员先进性教育活动动员部署会,就如何贯彻落实先进性教育活动这一战略举措,作了全面的动员部署。通过动员部署,提高了全体党员对保持共产党员先进性教育活动重大意义的认识,激发全委同志以高度的责任感、严肃的态度、饱满的热情和扎实的措施抓好这项工作,确保先进性教育活动达到预期目的,收到良好的效果。

2、认真落实学习培训时间和内容,全体党员对先进性教育重要意义的理解不断加深。学习内容的安排上,先后五次对学习计划进行了调整,分五个专题进行学习,即理想信念与党的宗旨教育专题,党员的先锋模范作用与党的执政能力建设专题,求真务实与坚持科学发展观和正确的政绩观专题,党的优良传统与作风专题,先进性教育要求与实践专题。每一个专题结束后,都安排了讨论。在学习阶段安排了两次学习心得交流。在学习时间上,将原定的学习阶段3月中旬结束延长到3月下旬,将每周一天的集中学习增加到每周两天。同时,要求每个党员平时要自己安排一天在家学习。在学习方式上,除集中学习外,专门安排时间开展讨论和交流,使学习质量在内容、时间、方式上得到保证。我委在教育活动学习教育阶段已集中学习11次计60个学时(五个半天,六个全天),学习必读篇目25篇,组织讨论和学习经验交流三次,参加专题报告会4次,全体党员自学篇目75篇,人均写读书笔记5篇共计75篇,人均写学习心得4篇共计60篇。通过这一阶段的学习和讨论,广大党员对先进性教育得重要意义有了深刻,提高了保持先进性的自觉性,党员意识、先进意识、服务意识、执政意识、群众观念有所增强,党员的先锋模范作用进一步发挥。

3、主题活动结合实际,特点鲜明。为了加深对先进性教育活动的认识理解,我委组织开展了一系列的活动,收到了很好的教育效果:一是按照区委“千名党员进千家万户送温暖”主题活动的要求,我委开展了慰问见义勇为群体、关心对口帮扶对象、做好联系村居工作等系列慰问活动,及时把党的温暖和组织的关怀送到人民群众的心上。二是利用休息日组织全体党员到广安邓小平故居、华莹山革命遗址参观学习,接受革命传统教育。三是政法委全体党员自愿捐助了2000元,送给开县见义勇为农民金有树家属,向困难群众献上了一份爱心。通过这些活动,提高了党员牢固树立为人民服务的宗旨的意识。

4、领导带头,率先垂范,带动了全委学习的深入。领导班子成员自觉作学习的表率,认真完成“五卡”规定的内容,在学习时间、学习篇目、作读书笔记、写心得体会、为群众做好事的数量上,都超过一般党员。领导干部不仅自己学,而且带头讲,整个学习阶段,委领导上党课三次。同时,领导还通过谈心、走访等活动,进一步了解了群众的所思所想和在工作中生活上存在的实际困难,千方百计为干部群众排忧解难。包括看望患病的离退休干部、慰问对口帮扶得困难群众和党员,组织参加公益劳动等等,进一步密切了干群关系。领导干部的带头作用,进一步激励了全体党员的学习积极性。


5、营造良好氛围,调动积极因素。充分利用展板、标语、简报、学习园地等形式营造教育声势,活跃学习氛围,制作宣传展板一块,开办学习园地三期,编写活动简报20期,使全体党员同志在浓厚的舆论氛围中自觉接受了教育和熏陶。

6、认真查找问题,边学边改,注重实效。我们通过召开党员座谈会查摆,发征求意见函、设立意见箱等方式,广泛征求意见。 通过自查和反馈的意见,领导班子认真剖析了班子和党员队伍存在的问题,认识到政法委领导班子和党员还存在四个方面的主要问题:一是在学习作风上,学习劲头不足,尤其对理论学习劲头不足,理论联系实际不够,学习中存在照搬照抄的现象,对政法工作的业务学习上还不够,学习制度坚持不够。二是在思想作风上,开拓意识不够,喜欢用老经验、老办法办事;上进心不强,易满足现状。在工作作风上,深入政法部门,深入基层,深入群众,切实为基层办实事,为群众排忧解难做得不够;工作纪律、工作责任心、吃苦耐劳精神不够。四是组织观念、党性观念不够强,理想信念动摇,自觉改造世界观不够执政意识淡薄,执政能力有待提高。针对存在的问题,全体党员按照党章和“六个坚持”,结合本职工作职责,开展了先进性标准大讨论,制定了各自的党员先进性要求。党支部制定了政法委党支部先进性的要求,全体党员干部进一步明确了今后的奋斗目标和努力方向。

(二)第二阶段:开言路,深入评议找差距

从3月下旬至5月中旬,我委先进性教育活动进入了分析评议阶段。委党支部紧紧抓住动员部署,广泛征求意见,开展谈心活动,撰写党性分析材料,开好专题组织生活会、班子民主生活会,提出评议意见,反馈评议意见,通报评议情况八个关键环节,突出重点,分析评议与整改提高相结合,边查边改,较好地完成了分析评议阶段的各项任务。

1、精心部署,明确努力方向。

为了使全体党员在思想上充分认识开展分析评议的重要性,切实增强搞好分析评议的自觉性,委党支部4月1日召开了先进性教育活动分析评议阶段动员大会。委领导和督导组领导同志都在讲话中着重强调了搞好党性分析评议的重要性,认识再深化的必要性和应采取的正确态度,较好地解决了认识问题。分析评议阶段工作一起步,我委就精心组织,周密安排,把第二阶段的实施方案细化成了《日程安排表》,

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