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2019届谢师宴发言稿

网站:文库114 | 时间:2019-06-24 14:03:43 | 移动端:2019届谢师宴发言稿

2019届谢师宴发言稿

  各位同学,各位家长,各位老师大家中午好!我知道我上台一定会紧张,所以昨晚写了稿,谁知一发不可收拾,写了很长的稿,大家听我慢慢读来,有点耐心!

  首先非常感谢一直以来支持我,支持华英工作的各位家长们!感谢日日夜夜与我一起奋战的老师们!更感谢各位同学,是因为遇上你们今天才有机会和各位家长,老师在此欢聚一场!因为你们才更体现出了我的人生价值!

  一直以来,在我心中*班和*班这两个兄弟班就是一个整体。

  昨天中考考完,同学们悉数离开学校后,我回到班里,看着干干净净,整整齐齐,空空荡荡的课室,心中几分欣慰!几分惆怅!欣慰的是我们,我们华英送出的就是这么一群高素质的人才,无所遗憾!惆怅的是与大家相处两年,再无机会坐在讲台看你们奋笔疾书的样子!昨天有老师在办公室说得好,你们大步向前,我们只能原路返回!时间过得真快…

  昨天回办公室收拾东西时,翻到容毅燊百日誓师前写给我的纸条:

  是的,扪心自问,我确确实实是毫无保留的教大家,这也是我们班,我们华英老师的一个缩影!也是我们老师的行事准则!至此我都还想再给两个班的同学,再上一课。

  主题“坚持”

  曾经我一直觉得决定一个人成功与否的最关键因素是“智商和情商”,很大程度是由先天因素决定的。后来我发现,我的同学、学生当中一些貌似很聪明的,其实并未如愿取得自己理想的成就。

  高中时有一个同学叫陈文斌,我特别佩服他,象棋下得好,牌打得好。每次跟他玩,我都必输无疑,他甚至都不屑于跟我玩,他数学好,经常考第一,但英语是他的短板,每次都拖后腿,而且拖很多。其实我发现他英语之所以差,是因为基础差,学得辛苦,觉得辛苦,他就不学了,如此恶性循环。最终高考英语还是很低分,没考上本科院校。反而那些资质平平,静得下,坐的住的同学(例如我),可以取得了不错的成绩。当时我就分析出决定成绩高低,做事成功与否的主要因素是“专注”和“坚持”。

  “专注”和“坚持”是一个人成功的主要因素。这成为我长期以来的价值观!也成为我指导学生学习的主要方法。所以我一直跟6班的同学灌输“坚持”才是一个人成功主要因素,不是智商、也不情商!

  今天我要进一步讲“坚持”,讲为什么很多人做不到“坚持”。经过深入观察和思考之后,我发现做不到“坚持”的主要原因不是“懒”,也不是“毅力”不够,而是不懂。

  不懂任何知识与技能从陌生到熟练的唯一通路是“重复”,可能有些人懂了,但低估了所需要的重复练习的次数,所以还没等自己熟练,就因觉得没希望,放弃了。“放弃”才是他真正学不好的原因!所以各位同学,千万不要觉得有什么(有哪个科目)是学不会的,那是错觉,是你经历几次失败之后产生的逃避心理。

  有人说,人类有史以来的学习行为上,出现大面积失败的经典例子是学英语,几亿人前仆后继地学英语,小学6年,初中3年,高中3年,本科4年,16年下来99%的人以失败告终。为什么?因为学了从来不用,或者打心里就觉得学了没什么用。所以大家注意了,学了就用,而且重复用,才是最主要的方法。你看欧洲人,美国人,甚至印度人,他们哪一个不是英语说得很溜的,难道我们智商比不上他们,连小孩都比不上?有本事他们学汉语试试!显然不是,最大的区别是,他们在用英语,重复用,天天用!

  所以各位同学:“坚持”是决定成功与否的最主要因素;要做到坚持,请相信没有什么你是学不会的,暂时学不会是因为你重复的次数还不够;学了用,重复用,长期用是学习最好的方法。

  请注意我今天讲的关键词:坚持,用,重复用。

  谢谢大家!

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