篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我们全体师生欢聚在这里，隆重举行开学典礼。首先，我代表全体教师，对各位新同学的到来表示热烈欢迎!
秋天是一个丰收的季节，我们播种希望，也收获了丰硕的成果，回顾上个学年，我们取得了中考总分平均分全县第二、英语全县第一的好成绩，但是也有遗憾、或失落。有的同学思想品质发生了偏颇，成绩下降了，怎样发扬成绩，弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的一个问题。新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，请同学们要记住两句十分重要的话：
责任心，迈向成功的起点。好习惯，快乐成长的阶梯。
责任心，含义非常丰富。要做一个有责任心的人，不容易。要对自己负责，对他人负责，对社会负责。作为我们学生，我想：最基本的就是要认真学习，规范自己的一言一行，为他人、为社会多做好事。
十九世纪英国批判现实主义作家萨克雷说：播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。因而我详细谈谈学习习惯
(一)、良好学习习惯的意义
国内外教学研究统计资料表明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要位置。例如13岁进入科技大学的少年大学生周峰，认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来，便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。这是他量化的学习习惯。
周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。他听英语广播学英语，一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号，便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。
良好的学习习惯的形成，至少有三个方面的好处：
养成良好的学习习惯第一个方面的好处是，可以通过生物钟、通过条件反射自动提醒你自觉地去做应该做的事。比如每天早晨及时起床，自觉地为上学做好一切准备;上课铃声一响自觉跑回教室做上课的准备;这些事情，对于一个有良好习惯的人来说，几乎都是靠生物钟、靠条件反射来自动控制的。如果不是靠习惯，这许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱，甚至丢三落四。
养成良好学习习惯的第二个方面好处是，可以发挥下意识的作用。下意识的特点是直接受习惯的支配。一般人都有这样的体验：吃完早饭准备上学，刚一走近自行车便随手掏出钥匙，接着打开车锁，然后朝着学校的方向前进。这些动作几乎连想都没有去想。这是下意识在发挥作用。同样道理，一个具有良好学习习惯的人，他的下意识会随时随地支配他按照平时习惯了的套路做那些与学习相关的事，使之在不知不觉中，事情做得轻轻松松，有条有理。好的习惯一旦养成，便可终身受益。
养成良好学习习惯的第三个好处是，可以调动潜意识为学习服务。潜意识的特点是直接受人的情感和需要支配，受情景因素的影响。大多数学生都有这样的体验：心里已经清醒地意识到，嘴上也在说：贪玩儿不利于学习，今后不再贪玩儿了，可是鬼使神差地又贪玩儿了。为什么会这样?这实际是潜意识在支配他，是他的潜意识中有一种强烈的玩儿的渴望。一个养成了良好学习习惯的人，他对学习有一种亲合心理，他从心底里把学习当成了第一需要，当成了乐趣，心思始终在学习上，甚至连睡眠做梦的内容也都与学习相关。这也是潜意识在发挥作用。
(二)、应该着力养成的良好学习习惯
这里介绍五种良好的学习习惯，作为同学们努力的方向。
1、一心向学的习惯
2、专心致志的学习习惯
3、格执行学习计划定时定量的学习习惯
定量学习，包含三层意思：一是记忆先行，每天必须完成记忆任务，包括外语单词、语法，数理化定理、定义、公式，语文字、词等等;二是必须完成作业，把所学的课堂教学内容(包括例题和习题)弄懂弄通;三是复习领悟，使以前所学的知识融会贯通，运用自如。在完成上述三项任务的情况下，可选择做一些课外的数理化习题，做一些外语的阅读与理解练习和听力练习，进行语文的作文写作训练。在实际学习生活中，许多学生学习缺乏应有的计划，既不定时，也不定量，从形式到内容全是被动式的，老师推一推，他就动一动。
在学习的时间安排上，总是先松后紧;在学习内容的安排上，喜欢搞临考突击。往往是老师留作业，就做一做，不留作业、不做要求的，就概不理睬。记忆内容欠帐，复习欠帐，导致知识的链条断档，老师讲课跟不上趟儿。这样学到的知识，不但数量少，而且质量差，往往是“水过地皮湿”，经不起严格的检验。也有的同学，在该记的没有记住、该懂的没有搞懂之前就忙于去做课外难题，题是勉强会作了，但没有掌握规律，没有抓住根本。
4、认真思考的学习习惯
5、讲究学习卫生的习惯
(三)、怎样养成良好的学习习惯
要养成良好的学习习惯，可按下列步骤进行：
第一步：耐心发动，逐渐加速。一个人培养习惯，要循序渐进。一开始先朝着理想目标动起来。一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。一个学生，在前进的道路上，如果能说到做到，便很了不起。久而久之，便习惯成自然了。
要养成良好的学习习惯，第一步就要说到做到，坚定不移。计划每天要记10个英语单词，就一天不落地去记;认识到写字潦草、做题马虎这些毛病，就在写字、做题时严加注意，确保字字工整，题题复查;意识到了不良学习习惯的危害，就自动自觉地克服;制订了学习计划，就定时定量地去完成;决心使自己的学习成绩在全班、全校的位次前移，就要千方百计地挖掘自己学习的潜能。
第二步：控制时空，约束自己。人的行为，很大程度上受情景因素的影响。比如，一个中小学生，已经认识到打游戏机的负作用了，不想再打游戏机了，可是，一走近游戏厅就忘乎所以了，就把握不住自己了。因此，在习惯形成的过程中，在自己的自制力还不十分强的情况下，应从控制自己的活动时间和活动空间入手来约束自己的行为。
在时间上，从早上起床一直到晚上就寝，都安排满有意义的学习内容和活动内容，不让一日虚度，不让一时空耗。在空间上，严格控制自己的活动范围，歌厅、舞厅、游戏厅、录像厅、台球室等游乐场所，无论自己多么好奇，无论别人怎么引诱，也不要去。
第三步：偶有偏离，及时调整。中小学生多数自制力比较差，在好习惯形成过程中，或者在坏习惯克服过程中，容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象，容易出现跟着感觉走的现象。这就要求自己要严格监督自己，发现偶有偏离，立即作出调整。培养习惯，就像走路一样，发现走的路线不对，及时调整到对的轨道上去，久而久之，一条小路便踩出来了。
同学们，一个人的成长和进步是需要付出艰辛努力的。不管是责任意识的形成，还是好习惯的养成，包括各个学科学习成绩的提高，都需要有持之以恒的努力，坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的，但这里面有快乐!什么是学习的快乐?我想，当你通过努力不断进步时，你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐，也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师，告诉你的父母，我们一起分享你的快乐!
在新学期我想给大家提几点要求：
第一、重视开学第一天、第一周的学习。
首先，同学们要制定一个学习计划，合理的安排自己的学习生活。特别是八九年级的学生要问问自己：这学期，你的奋斗目标是什么?这学期，你想取得的进步是什么?这学期，你会为此做出哪些努力?然后再为自己制定一个适合自己的学习计划。学习是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困难的意志，同学们要有战胜懒惰的勇气，认真实施自己的计划，积极为实现自己的学习目标而努力拼搏。
第二、注意学习的方法，把学习当成生活的乐趣。
首先我希望同学们注意学习方法。要先预习后听讲，以此提高学习的效率，更好地掌握新知识，克服听课的盲目性，使听课更专心，与老师的配合更默契。
其次要先复习后做作业。每天第五个自习或回到家里都要把当天学习的知识看一看，复习和消化学习的内容，背一背应记忆的知识，该记忆的记住了，该理解的理解了，然后再做作业。假如每次作业都能够做到先复习，然后像对待考试一样对待作业的话，那样你一定会一名成绩突出的好学生。
第三、学习时要先独立思考后请教别人。
没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更灵活。许多经验丰富的老师都说，那些经常问问题的同学，他们的能力要优于他人，到了考试的时候遇到问题，都能很好的解决。
第四、多读书，读好书，不断充实自己。
书籍是我们人类的精神食粮，读一本好书，就是跟一个伟大的人对话，读书可以净化心灵，拓展视野，增进学识，养成良好的习惯，提高个人的修养。本学期学校将开展读书系列活动，学校希望通过这一活动，有更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵
第五、提倡“天天预习，周周复习”
学习要掌握好的学习方法。预习的好处是先入为主，可以使您们带着问题进入课堂教学。你们是学习的主人，主人就要有主人的责任，通过预习，你先大体掌握了今天学习的主要内容，思考出自己还需要课堂上讨论、辩明的问题，课堂上你就可以充分享受主人的快乐，行使主人的权利，否则，别人说你不知，别人论你不懂，你就会处于被动地位。那就太不好受了!
通过预习，你就有了选择的权利，自己已经很清楚的知识、问题，你就可以保持沉默，你就可以少用一点力;对自己不理解或还有疑问的问题，你就可以集中精力听老师分析或参与这些问题的研讨。一堂课45分钟，同学们很难保证时时刻刻都聚精会神，分神不能在关键问题时出现，这才是聪明的选择，而要实现这种选择，就得靠预习帮助我们了。
至于及时复习，同学们都知道世“学而时习之，不亦乐乎”“温故而知新”的名言，讲的就是这个道理。“熟能生巧”有了知识基础才会有创新。所以，我提出了“周周复习”，至少一周一次系统的复习，从而形成知识结构体系，提高自己的学习能力。“学会学习”，这就是一种方法。
这次开学典礼上我们将对在**学年度成绩优异的学生进行奖励。期中考试学校将加大奖励力度，不仅对表奖班级前五名，而且对名次上升较大的进步学生进行物质奖励。
同学们，新学期已经开始，在新学年的每一天，让我们沐浴着晨风想一想，今天我该收获什么?踏着夕阳问一问，今天我进步有多少?希望同学们养成良好的学习习惯，学会学习，让我们在新的学期中共同努力，创造二龙中学更加美好的明天!最后，祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，各方面都进步。
篇二
老师们、同学们：
从8月30日开学算来到今天才集会隆重举行**学年度的开学典礼，这是迟到的一次开学典礼，我很抱歉，对老师和同学们真诚说一声：“对不起”。就算是迟到的开学典礼，我们还是要举行，因为新学年该有新打算，意义非同一般，是标志着我们新寨中学又将开始新的征程。首先我要对依旧在这儿就读的八九年级的同学们和刚入学的七年级新同学表示热烈的欢迎。
其次是对工作辛苦的老师们说一声谢谢，不管怎么样，很多工作是靠你们做出来的，你们是新寨中学真正的脊梁，没有你们的辛劳，就没有我们学校上学年度取得的所有成绩。我能来到新寨中学与你们一年半相处工作与生活，这是一种缘分，我感到很欣慰，因为我与你们并肩一起在新寨中学这一片土地上不懈耕耘着!
在刚刚过去的一学年里，我校走过了不平凡的路程，全校师生员工齐心协力，辛勤工作，努力拼搏，取得了可喜的成绩。(底下讲的事情为学校在上一学年所取得的有关成绩与荣誉的举例说明)。
在校园建设方面做了以下工作：开通了宿舍楼的厕所，引进了生活用水，让师生们改善了部分艰苦的的生活条件。建立门卫与男女生辅导制度，让学校没有安全等方面的事故发生。积极与上机主管部门联系，反映学校实际困难，并与外界单位和个人交流，让学校得到社会与上级部门对教育教学工作的帮助指导与支持。
刚才光召主任已经把学校的教育教学等方面做了详细的介绍，你们已经看到了我们与外校的差距，我不去多说，只想我们师生能同心，共同提高教育教学质量，不愧对家长对我们的期望。而这教育教学工作的加强与提高靠的是在座的同学们和老师们的共同努力。
下面谈谈新学年的工作目标，并提出几点要求与同学们共勉：
新学年，学校的主要任务是：以德育为首，切实加强思想政治教育工作，保证学校持续健康和谐发展，加强学校师资建设，打造一支能吃苦、能战斗的教师队伍。努力提高全乡教育教学质量，加强综治、安全、后勤等方面工作管理，提高教书育人质量，进一步优化学校教育教学环境，让同学们真正在学校学到知识，完善自己，提高身体素质，健健康康，学会做人，学会生活，适应将来社会的发展。
针对学校现阶段实际，学校存在教育教学硬件设施的落后与维修状况，要积极地获得上级部门对学校上的投入，进一步加快校园建设步伐，改善了办学条件，这是新寨中学的一个重要任务。
下面提出三点希望，与同学们共勉：
第一“一切从头来”。
同学们，新的学年，对于你们来说，一切都是崭新的。不管你过去是好还是暂时落后，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握现在的每一天。
首先我要告诉已适应了学校学习并取得了良好成绩的同学们：你们应该认真总结一年来的学习经验，继续努力，学得更加积极、主动。其次告诉那些成绩虽不令人满意，但还在锲而不舍地努力的同学们：你们学习很认真、很刻苦，但由于基础较差，方法不灵活，还没有进入学习的最佳境界。进入新学年，你们应该掌握基础，改进方法，找出不足，努力弥补。
此外，还要善于质疑，多发问，学问是在“问”中不断长进的。最后要告诉那些少数学习习惯、自律意识较差的同学们：你们多数人智力很好，学习没搞好，不是做不到，而是没有认真做。对于你们，端正学习态度就非常重要了。所以进入新学年，你们就应该迷途知返，想想自己的未来，努力改正不良习惯。多年的经验证明：你们这部分人，只要发愤读书，其进步将是突飞猛进的。
我参加工作27年来，看到过很多原来学习成绩差的学生后来都成为了对社会有用的人才，很多还成为了单位或家庭的顶梁柱，我相信你们有这样的能力，只是你们要在锻炼与思考中才能成长起来，那么在这初中阶段，就当作对自己的一次锻炼与思考吧。
过去的光荣和失败，都已成为昨天，留下的只应该是教训和经验。新的一学年已经开始，尤其是新来的七年级同学，应该一切从头开始。首先，给老师、同学留下一个美好的第一印象。虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。其次，同学们还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，更要忘掉过去的辉煌与遗憾，要不断地挑战自我，完善自我，相信自我。一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的形象，重塑一个崭新的自我。
第二“成人才能成才”。
中学时代是人生的分水岭，在这一阶段，你可能成为英才，走向成功;也可能成不了才，误入歧途。俗话说得好，“先成人，后成才”。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，还必须拥有美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。
因此，我们要以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。希望每位同学本着对自己负责的态度，认识自己、塑造自己、发展自己、完善自己;注重讲究礼仪、礼节、礼貌，把握和控制自己的行为细节，养成良好的行为习惯。真切地希望每个同学做到诚实、忠实、务实，盼望每个同学在家做个好子女，在学校做个好学生，在社会做个好公民。让你的中学生活成为你人生中精彩的一页!
第三“刻苦加自主”。
在初中学习生活中与小学是有差别的，课程科目增多了。每门功课时间变少了，因此在学习上，我们提倡“刻苦学习加自主学习”。刻苦学习，是指不懈的努力学习，肯在学习上付出艰巨的劳动。“宝剑锋从磨砺处，梅花香自苦寒来”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”都体现了我国劳动人民刻苦学习的优良传统。
我们无论做任何事情，要想有所成就都要付出刻苦的劳动，学习也是如此。形成良好的刻苦学习的习惯，是中学生能够取得良好成绩的基础，是学习成功的最基本的因素，也反映出了中学生一种自强不息的精神。当然，刻苦学习一定要坚持到底，持之以恒，不能半途而废。有个别学生在新学期开始时，在制定学习计划时，做到了学习勤奋刻苦，而在实践了一段时间之后，收效不大，就认为自己是一个“笨”人，再勤奋、再努力都没有用。
其实，成功就需要你继续坚持一段时间，或者更长一段时间，才能达到成功的彼岸，成为学习成功的胜利者。“自主学习”是指较少依赖别人的帮助而自己可以进行有效的学习。它是一种综合性的能力。主要包含以下几个因素：自觉主动的学习积极性;独立学习的方法和技能;独立学习的习惯;进行简单的实验能力。只有自主学习，才能在学习中主动参与、主动学习、主动创造，使大家不断主动地开发自我，发展自我和完善自我。
学习确实很辛苦，但是苦中有乐，先苦后甜。学习上的竞争很激烈，毕业会考还是要看分数，从某种意义上讲分数就是前途，分数就是命运。我们要坚信，一分耕耘，必会有一份收获，不论你学习基础如何，只要你努力，刻苦学习，自主学习，一定会有回报。
老师们、同学们，新的学年，新的挑战，我们作为新寨中学的一员，都应该站在新的起跑线上，以满腔的热情投入到新学年的工作和学习中去，为实现自身的目标而奋斗!在此，我祝愿并且相信每一位老师、每一位同学都能用自己的勤劳和智慧，书写新学年工作和学习的满意答卷。
谢谢大家!
篇三
老师们，同学们：
大家好!
虎啸神州万象新，又是一年春光好。我们沐浴着和煦的春光，踏上了新的征程。我们精神饱满，我们满怀信心，翻开了新的一页。
首先，我代表校务会向今天受奖的300名同学，29个班级，67名老师表示热烈祝贺!希望你们戒骄戒躁，再创佳绩!
过去的一学期，我们在上级党委政府及教育局领导下，秉承德育为首，质量为本，和谐发展的办学思想，强化管理抓养成，突出教学抓质量，狠抓教研炼名师，团结拼搏创特色，降低管理重心，缩小管理规模，实行分级管理，践行成功教育，构建高效课堂，向着实验型、示范型、高质量、有特色的市级名校目标迈出了坚实的一步。
我校获县教育局目标管理责任书验收一等奖;中小学教育质量综合一等奖;全国初中化学竞赛庆阳赛区团体第三名(这是建校历史上的第一次);庆阳市第二届中学生文艺汇演先进集体奖。左瑞英等12名老师的教学论文在省市级刊物上发表或受奖，学生参加各类学科竞赛获奖人数达65人，参加市县艺术类节目展演，获市级奖励学生31名。
上学期质量测查，闫鸿、王新国、付建辉、赵娟、侯秀娟、王珍珍、俱小芳、郝艳萍、曹金宁、黄淑霞、赵迪、王玲霞、崔莹等老师所带班级的综合成绩、提高率均为同级同学科第一名;马振宇、赵婷英、贾婧、袁亚玲、李瑞莲、贾娟娟等6位老师所带学科学生转变大，成绩进步快，提高率均为同级同学科第一名。
在开展的“高效课堂研究暨教学能手评选第一阶段活动”中，李会霞、曹平、牛海娟、张莉、安红娟、王玲霞、张粉丽、袁亚玲、赵迪、闫鸿、郝艳萍、高筱琪、蔡淑莲、乔宁霞、吴宁良、王新国、白庆梅、贺培强、王海林、殷博、马雪、郑春娟、王博涛、严雪凌、赵平老师的25节课被学校评为优质课。
以上骄人成绩的取得，有力的说明我校老师有着高尚的道德情操，扎实的专业功底，丰富的教学经验，赤诚的教育热情，他们是我们的良师益友，更是我们学习的楷模。希望这些老师继续发扬爱岗敬业、乐于奉献、开拓创新、追求卓越的优良作风，百尺竿头，更进一步，也希望这些老师所带班级的学生，能再接再厉，发挥带头模范作用，争取更优异的成绩。
本学期，学校的目标任务是：
一是，内强素质，外树形象。
学校在社会中形象是高质量、高水平，在家长中形象是优质、真诚，在学生心目中形象是摇篮，是乐园，是花园，在教职工中形象是公平、信任。学校整体面貌树立整洁、优雅、和谐、温馨的形象。全体教职工要大力弘扬艰苦奋战的创业精神，团结进取的协作精神，尊重科学的求实精神，勇于开拓的创新精神，爱校如家的奉献精神，全体学生要向“志向高远，人格健全，基础扎实，特长明显，勇于创新，善于实践”的目标努力，说普通话，写规范字，做文明人，树立文明诚信、乐观向上的形象。
二是增强质量意识，保证我校教育教学质量稳中有升。
质量是学校发展的生命线，学校始终高度关注教学质量。全体师生都要把课堂当做抓质量的主战场，会教，会学，教思想，学方法，练能力，增智慧，保证教学质量稳步提升。尤其是初三个别班级的政治、历史;初二个别班级的语文、政治、历史、生物;初一个别班级的语文、数学、英语、政治、历史、地理，学科成绩有待进一步提高，希望这些班级的老师和同学改进指导和学习方法，狠下决心，争取在本期成绩有较大进步。
三是着力打造“学习型”“科研型”的名师队伍。
名师是学校宝贵的人才资源，是学校又好又快发展的不竭动力。我校将通过本期的教学能手评选活动，逐步推出一批政治思想好，教学观念先进，教学方法灵活，教学成绩优异的名师，使他们在全体老师中发挥带动、辐射、提高的作用。
四是抓特色，彰显学校个性。
我校的英语、艺术学科要拓宽思路，整合提炼，追求教学的精益求精，走出一条凸显我校特色的道路。
五是各处室要认真履行岗位职责，做到能干事，干成事。在教育教学管理上，要努力探索与实践成功教育，规范与创新管理机制，狠抓高效课堂研究，切实落实精细化管理措施，激发办学活力，争取学校各项工作再上新台阶。
一年之计在于春，在这播种希望的季节里，我向同学们提出以下四点希望：
第一，培养高尚的品德。有句名言说：“身体不好是废品，学习不好是次品，品德不好是危险品”。可见，品德对一个人来说至关重要。同学们自小要养成诚实守信、仁爱善良、感恩社会、宽容他人的良好品德，夯实将来为人处事的基础。
第二，养成良好的习惯。良好的习惯是一个人成材的基础，希望同学们时刻不忘习惯的养成，自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《城关初中一日常规》、《城关初中学生十不准》、班级文明公约等相关管理制度。学校的管理制度是为了给我们每个人创设一个和谐、轻松、自由的学习生活环境，所以我们每个人都有自觉遵守学校规章制度的义务。本学期，同学们要严格自律，培养自己良好的学习生活习惯。同时，学校将重点检查、督促同学们从身边小事做起，说文明话、做文明事、成文明人;同学们要积极响应政教处的“三限”要求，从小事做起，从现在做起，努力使学校形成“文明、自律、和谐、有为”的学习和生活氛围。
第三，带着兴趣和目标去学习，全面提升自身素质。学习是同学们的天职，知识的丰富，能力的提高，品格的养成都离不开学习。因此，要明确自己的学习目标，寻找学习乐趣，激发学习兴趣，满怀激情的投入到学习中去，构筑起快乐学习的阵地，让学习充满灿烂的阳光。
第四，珍爱生命，增强安全意识。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师的教导，上楼、下楼、课间活动，就餐，上学、放学等都要把安全放在第一位，绝不能开展危险性游戏，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，坚持锻炼身体，不断增强体质，目前，学校正在进行建设，同学们一定不要靠近施工现场，保护好自己的人身安全。
教育是一把双刃剑，既能成就人，也能扼杀人，社会不会等待我们成熟，我们要学会选择。
初一的同学们：万丈高楼平地起，希望你们如破土而出的小苗，稚嫩、清纯但也不乏坚韧与顽强;紧握寻梦的船桨，用知识充实力量，在校园这块圣洁的土地上，用你们的执著和勤奋，诠释什么是青春。愿你们将天真编织成美丽，将智慧化作一身的光辉。
初二的同学们：人贵自立，卓尔不群。希望你们希望继续发扬勤奋、踏实、谦虚、锲而不舍的精神，防止两极分化，防止个别学科退步，争取更大的进步，为进入九年级打好基础，作好准备。
初三的同学们：态度决定一切，细节决定成败。希望大家永远相信自己的实力，相信老师的实力，将理想与努力紧紧捆绑在一起，成功、成功、再成功。要坚信：勤奋+汗水就是天才!中考大战在即，半点松懈将会造成终生遗憾，希望你们扎实励练，以饱满的热情迎接中考。
老师们，一日为师，终生为父，父爱母爱是我们教育的基础，我们是学生的引路人，是学生的保护神，学生的做人、做事都需要我们的帮助、指导、矫正。我们应不辱使命，担当起知识的引导者和灵魂工程师的神圣职责，我相信，在座的每一位学生成人之后会理解老师的!我们要持之以恒，勤恳指导，耐心帮助，不因生气而懈怠，做学生的成长成才的伙伴、朋友。
老师们，同学们，学校本期的目标任务已很明确，教导处、政教处要做好具体安排。全县教育工作会议也即将召开，会上将出台一系列加强中小学管理的措施和办法，我们面临着新的考验。大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更见青松巍峨。我们坚信：天道酬勤，一分耕耘孕育着一分收获，一分汗水浇铸着一分成功。让我们共同播种希望的种子，翘首期待校园开满鲜花的春天!
谢谢大家!
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