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市教育局2019学年第一学期德育工作计划

网站:文库114 | 时间:2019-08-26 22:52:37 | 移动端:市教育局2019学年第一学期德育工作计划

市教育局2019学年第一学期德育工作计划

  1.继续深化文明学校创建活动。各校要以学生日常行为规范养成教育为基础,以学校文化建设为载体,深入推进文明学校创建活动。要高度重视校园自然和人文环境建设,丰富师生校园文化生活。要结合学校自身特点与实际组织学生深入开展市委文明办组织的“告别陋习,拥抱文明”主题活动,积极组织学生参与文明从脚下起步、志愿者服务活动、社会实践活动等,不断增强中小学生的社会责任感和公德意识,要继续开展“做一个有道德的人”主题实践活动。继续做好“绿色学校”申评工作。

  2.继续开展社会主义核心价值体系教育。贯彻落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,以爱国主义教育为核心,广泛开展中华传统美德和革命传统教育为重点,结合教师节、“九·一八”、9·20“公民道德宣传日”、国庆节、中秋节、“一二·九”等重要纪念日和节庆日,教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,进一步培育和加强中小学生的爱国情感和民族精神。9月份认真组织开展好第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列教育实践活动。

  3.高度重视学校法制教育,继续推进廉洁教育活动。认真落实《中小学法制教育指导纲要》,进一步探索中小学法制教育工作规律。推进需要特殊关爱的学生的“内告制度”,切实加强预防中小学生违法犯罪预警机制建设;要及时掌握危害未成年人健康成长的苗头性、倾向性问题,认真做好“问题学生”的帮教工作。加强法制教育基地建设,充分发挥学校法制副校长、“五老”队伍、志愿者队伍和社区的作用,多途径多形式开展青少年学生法制教育。切实落实《关于在青少年学生中廉洁教育实施意见》(xx教教〔2005〕63号)有关要求。结合思想政治教育、道德教育和法制教育,通过专题课程、学科统整以及形式多样的主题教育活动,全面深入开展廉洁教育,提高廉洁教育的针对性和实效性。

  4.切实加强生命健康教育。充分发挥《人·自然·社会》、《我与xx州》等地方课程的教育作用,积极开发校本德育课程,组织开展形式多样的教育活动,切实加强心理健康教育、青春期性健康教育、预防艾滋病健康教育、毒品预防教育等。精心设计载体,开展各种形式的和谐校园创建活动,实现师生关系、同学关系的和谐。继续开展唯物论、无神论和反邪教教育,开展专题团队活动,指导学生和家长发挥家庭德育的正面导向作用,引导学生崇尚科学,反对迷信。

  要继续做好心理健康教育各项基础性工作,优化心理健康教育三级组织网络;继续充分关注教师心理健康,减轻教师心理压力,提高教师工作的幸福感;切实加强心理健康教育师资培训及上岗证考核,加强对特殊学生的心理健康教育研究,把心理健康教育贯穿到学校教育的全过程中,并继续向家庭教育延伸。

  加强青春期性健康教育、防毒品和艾滋病预防教育工作。组织多种形式的课堂教学和专题活动,让每一个青春期适龄学生接受性健康教育,引导学生学会科学、文明地生活,培养健康的社会角色和责任意识。以“珍爱生命,远离毒品”为主题大力宣传与普及《中华人民共和国禁毒法》加强在校学生毒品预防教育工作。继续开展预防艾滋病健康教育,引导广大学生从小树立珍爱生命、洁身自好的意识,提高学生自我保护意识和拒毒防艾能力。按照《中学生预防艾滋病专题教育大纲》的要求,确保初中6课时、高中4课时的教育内容落到实处。

  5.加强学校团队、学生会工作。团队、学生会组织要围绕学生思想道德教育,结合学校德育中心工作,主动、有效地开展教育实践活动。继续组织开展少先队“雏鹰争章”活动和中学生素质拓展“曙光计划”。结合高中新课程改革,进一步开展中学生志愿者活动、社会实践活动、社团活动和体验教育,引导学生积极参与和谐社会建设,培养学生正确的荣辱观和社会责任感。进一步规范中学生社团建设,加强对各学生社团工作的指导和帮助,注重学校社团规章制度的建设、可持续发展的研究,加强各校社团交流。进一步巩固团员意识教育的成果,积极创新团日活动方式,探索开展课题形式的团组织生活。进一步加强中学生业余党校和中学生团校建设,进行团校建设调研,开展听课、评课活动,做好团队衔接和推优入党工作。进一步加强团队和学生会干部队伍的建设,积极发挥团、学、队组织紧密联系学生的特点和学生会“自我服务、自我管理、自我教育”的功能。

  6.进一步加强德育队伍建设。认真落实《关于实施xx州市中小学班主任培训计划的意见》(xx教高师【201x】5号),切实开展新班主任的岗前培训、在岗培训以及骨干研训。要进一步重视德育骨干队伍建设,制定德育骨干队伍建设规划,要积极推行“德育导师制”工作,认真开展学科德育和岗位德育的探索实践,进一步提高教职工全员育人的意识和能力。

  7、加强师生沟通,优化师生关系。师生关系是学校中最基本的人际关系,是和谐校园建设和发展的主要构成要素。良好的教育效果是以尊师爱生为基础,是师生平等交流心灵碰撞的结果。和谐师生关系的构建是学校德育工作的重要内容。要努力改变一定程度上存在的在师生关系“今不如昔”的现状。教师在改善和优化师生关系上应起主动作用,教师要有意识的加强教育学、心理学等现代教育理论的学习,遵循教育规律,改变教育方法,主动适应学生,把教育教学工作,建立在师生合作的基础上。同时要进一步加强对学生的教育,使他们端正态度,自觉和教师一道形成教育合力。本学年各校要积极利用好暑期召开的德育研讨会的成果,在优化师生关系上多做文章,以求提升教育效果。

  8.加强德育研究,推进德育创新。进一步贯彻落实《若干意见》精神,大力推进德育观念、德育形式、德育方法和德育评价的创新,不断丰富德育工作内涵,努力构建生本、科学、开放、长效的德育体系。要立足实际,针对当前学校德育工作中的重点、难点、热点问题和薄弱环节,深入开展调查研究,积极探索有效对策。要继续加强学科德育与主题德育活动、德育导师制与预警机制建设、初中与高中德育衔接、流动人口子女与农村留守子女教育、廉洁教育与法制教育、加强师生沟通提高德育实效、学校教育与家庭教育、社区教育统整等方面的实践探索。要以德育特色学校创建活动为抓手,整体提高我市德育工作水平。

  9.优化教育资源,增强教育合力。进一步加强学校、家庭、社区的共建育人工作。学校要加强网络道德教育,引导学生文明上网,为学生利用网络接受教育、收集有益信息、自主学习创设良好的条件。进一步完善家庭教育指导的三级网络建设,加强学校家庭教育指导的规范化建设,切实提高家庭教育指导的针对性和实效性。各校要重视家庭教育指导工作,开出开好家庭教育指导课,并通过家长会、家访、家长开放日活动等形式,引导家长树立正确的教育观,实施科学的家庭教育。要通过关工委、校外教育委员会、社区教育委员会、校外教育基地以及警警校共建、军校共建、企校共建等形式途径,主动与有关部门及群团组织沟通协调,努力营造良好的社会育人环境。

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