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“不忘初心、牢记使命”主题教育班子检视剖析材料

网站:文库114 | 时间:2019-09-09 22:27:24 | 移动端:“不忘初心、牢记使命”主题教育班子检视剖析材料

“不忘初心、牢记使命”主题教育班子检视剖析材料

  “不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,XXX按照xx省XXXXX主题教育领导小组部署,在第X巡回指导组的指导下,始终牢牢把握守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求,以提升服务党组政治建设的能力和水平为目标,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,对照党中央决策部署,对照党章党规,对照初心使命,认认真真检视差距不足、剖析思想根源、落实整改举措,努力使主题教育各项成果贯穿XXX建设全过程和业务工作各方面。根据关于开好专题民主生活会的通知要求,我们在认真总结前期主题教育有关工作成效的基础上,结合谈心谈话收集到的意见建议,就XXX领导班子持续抓好问题检视整改工作、深入落实主题教育任务要求,研究形成以下4个方面的意见。

  一、开展主题教育的基本做法和主要收获

  XXX高度重视主题教育工作,将其作为深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的一次集中“洗礼”,着眼于理论学习上的“真收获”、思想认识上的“真触动”和现实问题上的“真解决”,一方面坚持高质量、严标准落实规定动作,不折不扣地把各项要求落到实处,另一方面力戒形式主义、突出实效性,紧密结合党员干部的思想工作实际,创新开展了多项自选动作,在实践中取得积极成效。

  1. 在学习教育方面。聚焦学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,把政治理论学习贯穿主题教育工作始终。程序上,严格落实“每周一学”要求,坚持每周开展1次党支部层面的集中交流学习,每周至少各开展1次集体研讨活动。内容上,始终紧跟党组理论中心组的学习节奏,全面覆盖中央规定书目和相关重要讲话精神,同时鼓励和支持党员个人结合实际拓展学习范围。形式上,在党支部集体交流研讨基础上,党员讲专题微党课,结合XX专家讲座、外出参观、“荐书荐文”等载体,有效增强了学习活动的生动性与实践性。范围上,依托党支部探索的“自学+党小组集体学+党支部交流学”阶梯式学习模式,不仅覆盖了全体党员干部,也对聘用岗位上的厅员群众起到了积极的示范带动作用。

  2. 在调查研究方面。坚持问题导向,始终把发现问题、分析问题、解决问题作为开展调查研究工作的出发点和落脚点。方向上,在党组的指导下,瞄准当前xx省XXX深化改革中的突出问题,研究确定了纵深推进县域XXX改革调研课题。结合XXX职能定位,针对性梳理了OA系统、督查工作、财务审计等“三服务”工作上的短板不足。方法上,在主题教育期间,一是对4市8个县区,以及部分企事业单位进行了实地调研,二是对在训基层学员进行了专题访谈,三是对我省厅内相关数据进行了汇总统计,四是通过微信、电话征求了各地对有关问题的意见。接下来,我们将对阶段性调研成果作进一步的梳理和研究,力争为党组提供更多有价值的决策参考。

  3. 在检视问题方面。根据学习和调研阶段取得的阶段性成果,结合谈心谈话征求到的意见建议,认认真真开展班子和个人问题检视,努力把问题找准、把根源挖深、把举措做实。一是形成检视问题台账。召开支委扩大会,集体研究形成XXX检视问题台帐,并将个人台账的覆盖范围扩大到全体党员。经认真查摆,梳理出XXX21条问题,梳理出13名党员干部20多条共性问题。二是广泛征集意见建议。既认真做好个人自查,又以党支部会议形式进行党员互评,在党员中开展谈心谈话;既查找工作中的现实问题,又结合调研深入分析深层次的思想根源;既诚恳邀请XX和直属单位问诊把脉,又在厅员群众中广泛征求意见。三是及时更新完善检视成果。以每周召开的“学习交流会”等为载体,定期组织交流个人检视问题情况和整改落实进度,做到实时更新、贴近实际。

  4. 在整改落实方面。瞄准“深”和“实”两个目标聚焦发力,坚持不懈地推进整改工作,努力以彻底的自我革命精神做到即查即改、立行立改。一是严格督促自查自改。明确由专门同志负责,每周汇总一次XXX和党员个人的整改落实进度,对其中不符合要求的情况及时进行提醒和督促。二是创新制度化手段。按照“让每项要求对应到具体场景,让每天的状态保持着紧抓不怠,让每位同志感受到量化压力”的思路,探索实施了“个人全程对照单”制度,坚持每周更新、逐一对照,接受监督、打勾销号。三是将个人整改与集体整改相结合。在督促党员开展定期自评的基础上,依托党支部会议,着重从成效检验层面进行集体“会诊”,帮助党员准确认识自身差距,有针对性地提升整改效果。

  5. 在组织领导方面。认真贯彻党组关于“力戒形式主义、注重实际效果、解决实质问题”的基础性要求,坚持领导带头,努力把推动开展主题教育的主体责任落到实处。一是及时学习贯彻党组会议精神,在XX动员大会召开之前,就以支委会的形式启动了XXX的主题教育工作,对有关任务进行了安排,努力做到先学一步、学深一层。二是坚持领导成员先行先试、率先垂范,不折不扣地完成主题教育领导小组部署的各项任务,为全体党员落实好主题教育各项要求树立标杆。三是注重发挥领导、党支部委员的指导带动作用。比如,每两周以支委扩大会形式研究一次主题教育工作,集中解决实践中遇到的问题;组织厅员群众列席党支部学习活动,针对性地开展理论学习等。

  整体上看,经过这次主题教育,XXX全体党员干部进一步强化了学习的意识、培养了学习的习惯,深化了学习的实际成效,对习近平新时代中国特色社会主义思想,对推进新时代党的建设,对保持党同人民群众的血肉联系,对深化理解初心使命、切实做好新时代党的群众工作等重点内容,都有了更深层次的认识,在学习的自觉性、持续性方面也有了明显提升。除了思想层面的变化,我们感到,在完善规章制度、强化工作统筹、密切联系群众等方面,也有了一些具体的整改成果。比如,我们深入落实xx省党委关于解决形式主义、切实为基层减负的要求,主动适应XXXXX流程再造的需要,审核精简发文、办会数量,对实践中一些不够明确或过于繁琐的程序进行了重新规范。比如,我们认真贯彻党组关于进一步聚焦主责主业的指示精神,着眼于更好发挥对重点问题的调查研究和对工作资源的统筹协调作用,调整完善了xx省XXX改革办运行机制,同时正在探索论证关于建立XX运行效率和质量指标体系等工作抓手。比如,我们认真反思以往常态化联系群众不充分的问题,跳出了“灯下黑”的认识误区,探索“向外”路径,通过《XXX》杂志拓展与群众交流的路径;坚持以XXX聘用干部中的群众为“基本盘”,有针对性地组织他们开展政治理论学习、参与力所能及的志愿服务,及时解答他们学习成长中的困惑。这些探索和改变,都源于在主题教育过程中取得的思想认识成果,都鲜明体现了守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求。

  二、对照检视过程中发现的问题

  在前期检视问题的工作中,我们重点从4个角度进行了梳理和对照。一是着眼延续性,对照年初民主生活会XXX对照检查材料中提出的6项整改举措,逐一进行自查分析。自查结果显示,其中5项举措已经得到落实,有待长期坚持,2项举措(一是XXX改革整体推进有差距,在履行改革办职能方面有差距。二是纵深推进xx省XXX改革,解决基层XX问题)正在持续推进中。二是着眼突出性和长期性,深入学习领会对照清单中提出的重点问题,逐项对照查找,深刻自我剖析。三是着眼群众性,通过党支部会议互相评、集中评等方式,广泛征求党员干部的意见建议。四是着眼实践性,结合课题调研过程中发现的新问题,及时对检视问题清单进行调整完善。在专题民主生活会召开前,按照主题教育领导小组部署,我们坚持发扬民主、开门纳言,广泛开展谈心谈话,做到主要负责同志带头谈,党员干部相互之间必谈,支部成员与全体党员谈话全覆盖,坦诚沟通思想,虚心听取意见。上述内容集中体现为4个方面的问题。

  1. 在政治学习层面。一是在工作中进行政治审视、加强政治把关的自觉性还不够。表现在把工作当任务来完成、当事务来落实,需要进一步做到“三个加强”。加强深入考虑服务党组政治建设的需求,加强站在讲政治的高度为党组做好把关工作,加强在每件工作中都自觉体现政治上的要求。二是“关键少数”政治理论学习的深度、实度、有效度不够。表现在较多满足于对新表述、新论断的及时掌握和使用,总体上看,在学懂弄通的深度上,在结合工作学习领会的实度上,在把学习成果应用于实践的有效度上,还有不小的努力空间。三是对党员干部的理论学习指导督促不够。表现在仅仅满足于对加强理论学习提出要求,没有结合实际对党员干部研读文件的情况进行过有效的跟踪督促和效果评估。比如,在这次检视问题时发现,很多党员没有通读过《宪法》《党章》、党的十九大报告、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《共产党宣言》《中国共产党的九十年》《习近平谈治国理政》(第一卷、第二卷)等文献,以及厅十八大报告、新修订的厅章等厅内文件,满足于随用随查,没有做到融会贯通、知行合一。

  2. 在贯彻落实层面。一是工作的被动性较强,很多时候还是被工作推着走,主动研究和谋划不够,做“办事员”多,当“参谋员”少,没有发挥好党组参谋助手的作用。虽然思想上有在服务党组过程中主动担当、积极作为的意识,但是在与其他工作摆布发生冲突时、在对路径方法和预计后果把握不准时,经常也会有“多一事不如少一事”的想法,这种意识从根本上反映的还是在主动担当精神方面的欠缺。二是对改革举措落到基层的跟踪问效不够。表现在虽然能够自觉站在讲政治的高度,认真贯彻党中央、xx省党委和厅中央一系列重大决策部署,认真推动党组安排的各项工作任务落地落实,但在面向基层开展重大事项的督查问效方面,还缺少一定主动性和创造性。具体表现为:对基层XXX改革落实情况整体上不够了解,对问题、经验和对策停留在感性认知层面,缺乏必要的调研支撑。对重大工作部署,事前调研做得较好、事中跟踪也有安排,但事后评估没有跟上。三是对xx省性工作的统筹不够。虽然建立了关于落实习近平总书记重要讲话要求、习近平总书记重要指示批示、厅中央和xx省党委政府领导同志指示批示、xx省XXX党组等内容的5类台帐,对有关工作的落实情况有了一定程度的掌握,但从服务党组政治建设的高标准来看,目前对各部门各战线工作的统筹措施还不够具体、效果还不够明显,整体来看还缺少一本供党组及时了解情况和进行审核把关的“明白账”。

  3. 在作风建设层面。一是动真碰硬、敢于担当的勇气不足。表现为在遇到需要攻坚克难的问题时,直面困难迎着上的自觉性还显不够,实践中更倾向于用间接、柔性的方法去解决问题,不是眼前迫切需要克服的,就尽量留到以后再找“其他契机”,思想上一定程度上存在怕得罪人、心里不够托底的意识。二是勇于创新的意识不强、能力不足。表现为结合工作实际需求开展的探索不多,对推动社会进步的先进要素学习不深,走在群众前列、时代前列的能力和信心不足,能力素质上的短板制约了特定工作的开展。三是深入群众的频次还不够多、质量还不够高。虽然今年安排专人负责推进这项工作,在上半年的工作中取得了一些进展,也结合实际对XXX内部的工作空间进行了一定程度的挖潜,但是总体上看,工作的覆盖面和有效性还显不足,党员干部对社会生活、对群众社会特征的观察和体悟还不够,工作设计上的穿透力还不强。

  4. 在方式方法层面。一是做到“两个维护”的能力和制度建设存在不足。虽然我们能够深刻领会做到“两个维护”的必要性和紧迫性,也有瞄准这一方向进行积极探索的思想意识,但是总体上看,我们在深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、把党的主张有效传递给广大厅员群众等方面,还缺乏具体有效的方法和路径,在切实提升厅员群众获得感、避免出现“低级红”现象等方面还有很多工作要做。二是工作中的形式主义还没有完全根除。具体表现为:围绕群众需求,在服务厅工作的项目化运作,加强资源整合,发挥参谋助手作用上还缺乏主动性针对性;开展针对性工作开会、发文依然是工作的最主要方式,会风文风、部门氛围缺乏时尚性、群众味,整体上距离群众比较远;修订制度与执行制度之间还存在一定程度的“两张皮”现象,没有真正形成工作流程上的闭环,部署多、检查少的情况是普遍的;着眼转文风的目标,在控制数量上下了很大工夫,但在提高质量上还有很大空间等。三是依靠全厅、依靠基层的意识不强、办法不多。表现在思想上还没有真正树立起实践出真知的观点,对基层首创精神的尊重和重视不够,对基层创造的经验挖掘、提炼、推广不多,在建立自下而上的信息报送机制方面缺乏有力探索。具体表现为:同群众座谈、谈心不多,联系优秀草根群众,向群众群众学习不到位,到困难和矛盾集中的、群众群众意见多的地方不够。

  三、产生问题的思想根源

  围绕上述发现的问题,我们认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻对照习近平总书记“7▪2”、“4▪30”重要讲话精神,紧密联系自身思想、工作和生活中的具体事例,深入开展党性分析,坚持从主观上找根源、挖病灶,开展了积极健康的思想斗争。总体来看,主要有以下4个方面的思想原因。

  1. 初心使命意识有所淡化。主题教育启动以来,通过不断查摆和检视自身存在的种种问题,我们越来越深刻地感到,现在干事创业、服务人民的环境和条件比建党初期要好得多,但与老一辈共产党人为信仰而不懈奋斗、百折不回、视死如归的精神气概相比,我们身上的那种理想主义情怀少了一点,现实主义的顾虑多了一些,为了理想奋不顾身的决绝也很不够。究其原因,主要是在不自觉的状态下放松了对主观世界的改造,很多时候习惯性地用事务性思维代替了为党做好群众工作的使命情怀。

  2. 思想政治站位有待提升。xx省XXX是政治XX,XXX作为直接服务党组的参谋助手,必须更加自觉、更加坚定地从讲政治的高度来把握和履行自身职责。我们在日常工作中比较注意在提高政治站位上下工夫,努力把讲政治的要求贯穿于、体现于具体工作职责中,做到既旗帜鲜明、又具体可循。但是,对比当前全党上下旗帜鲜明讲政治的整体态势,对照党组提出的大讲政治、讲大政治的高标准,我们在这方面的认识和行动还比较机械化、浅层次,有时候还是把XXX的工作过多定位在了执行层面,会简单化地认为“按照党组的指示完成既定工作就是讲政治”,缺乏凡事都从政治高度、从为党尽责角度出发去想问题、干事情的主动和自觉,站在政治高度谋篇布局的意识还要进一步增强。

  3. 自我革命精神有待加强。今年6月,习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时指出,“做到不忘初心、牢记使命,并不是一件容易的事情,必须有强烈的自我革命精神”,强调“党的自我革命任重而道远,决不能有停一停、歇一歇的想法”。对照党组提出的“改革再出发”的要求,对比当前XXX改革不断深化的客观形势,我们感到自身一定程度上还欠缺自我革新的勇气、魄力和决心,在处理一些深层次、全局性问题时仍然存在求稳、守成、畏难的心态,还没有真正拿出革命性锻造和重塑的精气神来推进。

  4. 工作本领短板有待弥补。对照党的十九大对领导干部提出的全面增强执政本领的要求,我们在补强本领短板方面的任务还很重,最主要的是两个角度。一是把握全局、谋划发展的战略能力有待提高。工作中,很容易头绪一多,就淡忘了重点,抓不住重点。形成和提升这方面的能力,关键是要全面掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,不断提高抓住主要矛盾、“弹好钢琴”的本领。二是要自觉树立“重新学习”的认识。应当更加清醒地认识到,能力从来都不是一劳永逸的,必须不断升级、持续扩容。在这方面,我们主动掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野的自觉性和紧迫感还是不足的,还没能很好地跟上时代的发展和群众需求。

  四、下一步的努力方向

  针对上述问题及原因,我们在坚持立行立改的基础上,根据调研成果和党员群众提出的意见建议,结合开展批评和自我批评过程中的认真思考,初步明确了下一步改进提高的主要方向和具体措施。

  1. 切实加强思想政治理论学习。以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于群众工作的重点思想为重点,在学习过程中进一步突出政治站位和党性意识的要求,引导党员干部深入学习蕴含其中的价值立场、思想观点、思维方法和表率作用,坚定树立理想信念,切实增强“四个意识”,自觉坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,把牢思想和行动的“总开关”。在内容上,始终把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务和核心业务,坚持从自身做起,带动和指导全体党员干部持之以恒读原著学原文悟原理,养成持续学习的好习惯,不断巩固和提升自身的理论储备,做到举一反三、融会贯通。在频率上,切实履行好在开展政治理论学习方面的主体责任、带头作用,注重用好“三会一课”等学习载体,结合落实“自学+党小组集体学+党支部交流学”的阶梯式学习模式,努力推动实现XXX党员干部政治理论学习活动的常态化。在方法上,坚持以讲促学,积极创造条件让更多党员干部在党支部的学习活动中充分交流学习体会。同时,认真落实关于厅的领导干部上讲台的相关规定和密切联系群众制度,组织XXX党员干部深入基层、深入群众宣讲中央精神,引导大家在面对面宣讲中提高能力、检验成效。

  2. 着力推进改革举措深化落实。我们将把不折不扣抓落实作为服务党组政治建设的重要抓手,自觉在强化督导、狠抓落实上下更大功夫,努力做XXX改革的促进派、实干家。一是持续做好对习近平总书记重要指示批示等内容落实情况的台账式管理,进一步完善落实举措,明确目标任务和时间节点,逐项加强督促落实、开展评估问效,一个时间节点一个时间节点地往前推进。做好相关工作解读,确保上令下达,传递同一个声音;充分借助新媒体手段,打通工作信号传导的“最后一公里”,把信号传导到基层。二是做实做强改革办,在党组指导下,积极探索和完善相关工作机制,凝聚xx省改革共识,着重谋划好本级改革顶层设计,推动纵向改革深入发展;联合xx省党委改革办召开xx省XXX深化改革工作调度会,听取各盟市改革办、XXX督察整改落实情况;以会代训,聘请专家就XXX改革总体设计、网上XXX等角度开展培训;参照厅中央做法,扩大旗县改革综合试点范围;统筹推进青联、学联、少先队改革。切实加大对基层落实改革情况的督查问效力度。三是切实加强调研工作。重点是按照党组提出的重点研究方向,及时组织力量抓好落实,切实发挥服务党组决策参考的调研工作“尖刀排”作用。深入群众、与群众加强沟通,更接地气,经常性开展直接联系服务群众的工作。充分利用网络新媒体手段,建立与基层厅组织的密切联系。四是加强督查考核工作的科学化、规范化建设。坚持把过程导向与结果导向相结合,更多借助现代管理工具、社会化工作力量和科学调查手段,构建若干项行之有效的工作抓手,做到“有部署,就要有检查;有要求,就要见成效”。充分发挥督查督办职能,提高督查督办工作针对性和时效性,紧盯重点工作、重大项目、重大节会、深化改革,以及重要文件、会议、领导批示等确定事项的推进落实情况。

  3. 全面落实从严治党主体责任。坚持以自我革命的精神把自己摆进去,坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核,切实把新时代党的建设总要求落到XXX工作和建设中。一是抓实抓准“三会一课”,在注重政治学习功能的基础上,进一步增强组织生活功能,按照《中国共产党支部工作条例(试行)》,对照“政治功能强不强、‘四个意识’牢不牢、‘四个自信’有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严”的要求认真开展组织生活,切实把党内政治生活用起来、严起来,努力用制度规定的科学性和制度执行的刚性,提升党支部建设的实际成效。二是不断调整和完善党支部工作制度。对照党组和XX党委要求,立足操作性和实效性,进一步调整相关工作制度,探索提升党支部建设的工作载体,探索实施“XXX党支部三星党员评选”活动。严格按照XX各项规章制度办事、管人,抓好制度执行。三是以实现常态化参与为目标,探索建立更契合XXX实际的工作机制,引导全体党员干部经常性地参与到力所能及的志愿服务中来,在服务他人、服务社会实践中持续接受教育、锤炼高尚品格、养成良好作风。

  4. 带头反对形式主义、官僚主义。XXX组织的形象很大程度上就体现在我们开会、发文、开展活动的具体行为中。基于职责,XXX的工作在XXX公共形象塑造上发挥着不可替代的作用,必须带头反对形式主义、官僚主义。一是狠抓制度执行。本着高度负责、敢于担当的精神,严格落实关于中央八项规定精神的实施办法、六条规定和xx省党委整治“四官”问题等纪律规范,坚持一切工作出于公心,坚持纪律面前没有例外,理直气壮地坚持标准,旗帜鲜明地彰显导向,驰而不息纠正形式主义、官僚主义问题。二是大力推动转文风、转会风。严格按照xx省党委关于精文减会相关要求,制定全年办会、发文计划,统筹把控好数量。切实发挥好前置性的把关审核作用,进一步减少XX发文、提高文件质量,进一步推动会议由“会”到“议”的转变,切实提高会议质量。推动XX各部室、二级单位执行办会、发文提前报备审批制度。三是认真执行密切联系群众的各项规定,在常态化联系XXX聘用干部中厅员群众的基础上,采取制度化手段,推动党员干部更多与各领域普通群众开展直接联系交流,准确感知厅的基层组织现状和新时代群众特点,增强对群众的感性认知,增强以群众为本的思想自觉。

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