造纸 本文简介：
造纸胡*航今天，我开开心心的走去行文教育，和老师一起坐车去西溪古镇，学习造纸术。经过一个半小时的车程，终于到了西溪古镇，我们和老师先去看古镇里的古屋，那些古屋很大，可以看到那些砖，那些砖上还有贝壳。中午过去了，我们开始造纸了，我们先摘些花和叶子，接着把叶子和花轻轻地放进木框网里，可是那些叶子的花放上
造纸 本文内容：
造纸
胡*航
今天，我开开心心的走去行文教育，和老师一起坐车去西溪古镇，学习造纸术。
经过一个半小时的车程，终于到了西溪古镇，我们和老师先去看古镇里的古屋，那些古屋很大，可以看到那些砖，那些砖上还有贝壳。中午过去了，我们开始造纸了，我们先摘些花和叶子，接着把叶子和花轻轻地放进木框网里，可是那些叶子的花放上去后会动，我放好左边，右边又动了，我放好右边，左边的却动了。把我弄得火冒三丈，我心想：“怎么样才能把它放好呢？”我旁边的同学对我说：“不要急，慢慢的，轻轻地放上去”。于是，我慢慢的、轻轻的，果然放好了。然后，去把木浆倒进我放好的植物上。刚把木浆倒进去时，不要用手去摸，不然，木浆会不均匀。再把倒好的木浆放在有阳光的地方晒干，晒干后，把它轻轻地拿出来，可我拿的时候有一点坏了，而且，很凹凸不平。
我很欣赏古人的智慧，但是这样很破坏环境。
老师点评：小作者有运用到课堂所学知识，文章运用了动作连接词，如：先、接着、然后、再等，第二段动作描写很具体，把如何造纸过程生动的描述了出来。不错！需要注意的是部分句子不通顺，写完默读检查会更好哦！结尾处句子不完整，加上：所以从现在开始我们要节约用纸、保护生态环境会更完整哦！
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