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插上科学的翅膀飞——语文教材六年级下册第五单元习作范文及写作指导

网站:文库114 | 时间:2020-04-01 11:37:49 | 移动端:插上科学的翅膀飞——语文教材六年级下册第五单元习作范文及写作指导

原创 胜己文学堂

一、习作导引

注解:本次习作材料出自部编版语文教材六年级下册第五单元。习作材料见下图,请再次仔细阅读一遍。

习作要点:展开想象,写科幻故事。

建议:科幻不是幻想,文章中提到的科学技术必须基于一定的科学常识,不能是没有依据,凭空想出来的。

二、出示例文

未来世界

3020年,由于科技飞速发展,人们的生活产生了翻天覆地的变化,尤其是人们的住所,已经从原始的只能“扎根”在地上的房子,变成了神奇的飞行房屋。

我趴在家中的窗台上,望着一个个悬浮在空中的房子,心想:飞行房屋简直是本世纪最伟大的发明,只需要在房子底部安装动力系统和磁力系统,就可以让房屋飞行,还能让房子悬浮在任何想要停留的地方,真是太方便了。忽然,家中的投影仪,在墙面前方投出了一副画面,一个立体的人类虚影出现,开始播报:“今晚,天空区域新补充的氧气即将耗尽,请在天空居住的人们,抓紧时间撤离......”我听了播报后,立刻冲向了爸爸的房间。

“爸爸,今天咱们要飞到哪里啊?”我兴奋问道。可是,爸爸望着窗外的天空,表情却并不轻松,他回过头来,脸上勉强扯出笑容,说道:“这次,咱们要飞到大海上方居住!”“哇,太好了,我最喜欢大海了。这一次能不能让我操作啊?”我一脸期待地望着父亲,可是父亲却摇了摇头。我不禁有些失望。虽然不能亲自操作,但是我还可以看爸爸操作。

我和爸爸来到家中的控制室,只见爸爸打开动力系统,房子立刻如飞机般,飞速前行。到了海上之后,爸爸又启动磁力系统,让房子悬浮在海面上,望着海中跳跃的大鱼,我别提多高兴了。可是,没在海上待几天,我们便因为超级海啸的到来,不得不移居陆地。我最不喜欢陆地了,因为入目都是黄澄澄的沙漠,空气也污浊,每次来到陆地,我都会咳嗽好几天。

哎,飞行房屋确实方便,不过,我还是希望科学家们能研究出治理环境的仪器。我曾在投影仪上看过,曾经的大地有花草树木,可谓色彩缤纷。不像现在,一片荒凉,到处都是一眼望不到尽头的沙土。希望我的愿望能早日实现!

三、例文讲解

题目:题目自拟,可直接以自己要介绍的高科技产品为题目。也可自己根据文章内容命题。

开头:第一段,简介式开头,简单介绍故事的背景,然后引出自己要详细介绍的高科技产品——飞行房屋。

中间:第二段,起因,因为天空区域的氧气将要耗尽,我们不得不驾驶飞行房屋离开。第三段,经过,通过语言描写,点明我们要去的地方为大海。第四段,结果,虽然来到了大海,但是不久后又因为超级海啸的到来,再次飞离,前往陆地。

结尾:第五段,展望式结尾,由飞行房屋引出环境问题,升华主题。最后,点明自己的心愿——希望科学家们研究出来治理环境的仪器。

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