坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，全面落实党的十九大精神，持续用力深入贯彻习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示指示精神，认真落实中央和省、市、县委要求和部署，聚焦在忠诚担当、调查研究、服务群众、文风会风、决策部署、总结成绩、履职尽责、反映情况、遵守纪律等九个方面存在的各种问题，在全系统开展纠正“四风”和作风纪律专项整治，切实解决广大群众反映强烈的突出问题，努力实现党员干部纪律意识显著增强，干部作风真正好转，基层微腐败有效遏制，在教育系统营造出风清气正、干事创业的浓厚氛围，为开创新时代全面建设富裕美丽xx新局面提供有力保障。
二、工作任务
开展专项整治要牢固树立“四个意识”，认真落实中央“八项规定”精神，把学习教育、自查自纠贯穿始终，从人民群众和广大师生关注和反映强烈的问题入手，坚持以上率下，层层发动，强化典型引领，严格追责问责，注重制度建设，突出实际效果，办好“人民满意的教育”。
（一）深入学习领会习近平总书记重要批示指示精神，不断提高思想认识。要深入学习领会习近平总书记关于纠正“四风”、加强作风建设的重要批示指示精神，认真贯彻中央关于作风建设的重要部署和省、市、县委有关要求，深刻认识纠正“四风”、加强作风建设的重要性，不断提高政治站位和政治自觉，以永远在路上的坚韧，锲而不舍地抓好作风建设。
（二）抓“两头”带中间。坚持领导带头，从局党组和党组成员做起，逐项查摆“四风”问题，落实整改措施，为全系统做示范、做表率。坚持局机关带头，在服务基层等方面主动作为，切实转变工作作风。要突出政治纪律、工作纪律、保密纪律教育，杜绝信谣传谣和跑风漏气等现象。要坚持问题导向，紧抓“四风”突出问题，认真查摆群众反映强烈的问题，深入剖析，强力整改，确保各项整改措施落地见效。
（三）深入开展自查自纠。要对照“自查自纠”方案中附件一列举的“四风”问题具体表现，结合工作实际，深入查找本单位存在的突出问题和不足，深入反思问题发生的原因，对作风之弊、行为之垢展开立体式排查、全方位扫描，同时广泛征求意见建议，逐一列出岗位职责出现的作风问题，坚决予以解决。要建立纠正“四风”和作风建设专项整治台账，实行台账式管理，建立问题清单、责任清单、措施清单、结果清单。领导小组办公室负责建立管理各类学校台账，xxxx年x月xx日前完成。
（四）开好民主生活会。各支部要按照中央和省、市、县委要求，认真开好民主生活会，紧扣民主生活会主题，强化问题意识，把自己摆进去、把思想摆进去，把工作摆进去，深入查找“四风”突出问题，针对形式主义、官僚主义顽症，逐条查找梳理，深入开展党性分析，做到落细落小、见人见事，防止从抽象到抽象、从原则到原则、空对空。对查摆出来的问题，列出整改清单，拿出过硬措施，扎扎实实整改，不断取得解决问题的实际效果，xxxx年x月中旬前完成。
（五）开展贯彻落实八项规定精神“回头看”。各级干部要认真对照中央“八项规定”精神，组织开展一次“回头看”，逐项查找在改进调查研究、精简文件会议、厉行勤俭节约等方面存在的问题，坚持高标准、严细实，进一步研究改进措施，狠抓落实，确保抓出成效。
（六）召开不同层次座谈会，用好“双问计”平台。要召开不同层面座谈会，邀请人大代表、政协委员、家长代表、师生代表等，征集“四风”问题的具体表现，对征集到的问题，列出整改清单，扎扎实实整改。要充分发挥“双问计”平台的作用，广泛收集各级各部门和各界群众反映的问题和意见建议，认真加以梳理解决。
（七）畅通举报渠道。向社会公布教育系统举报电话和邮箱，对群众举报线索及时梳理汇总，将有价值线索交执纪问责组查处。
（八）开展暗访督导。领导小组办公室组织暗访组，对全系统每月开展一次暗访。暗访发现的问题线索，逐一向有关科室、学区、学校（幼儿园）交办并向局党组汇报、反馈。
（九）开展教育教学工作落后单位剖析。组织专门力量对落后单位采取解剖麻雀的办法，进行作风问题重点剖析，找出存在问题、产生原因及责任人，提出改进和完善的工作建议。
（十）抓好执纪问责和典型案例曝光。对查找出来的问题坚持立行立改，能解决的立即解决，不能立即解决的抓紧研究，拿出切实可行的办法，尽快加以解决。对典型的“四风”问题下发督办通知，责成限期整改，不能按期整改到位的进行问责。对涉嫌违规、违纪问题，及时移交纪检监察部门，该组织处理的组织处理，该纪律处分的纪律处分。
（十一）建立长效机制。对发现的带有典型性、普遍性、倾向性的问题逐项研究，用改革的思路，对现有规章制度进行审查、修改、完善，站在群众的角度解决问题。同时，要及时把专项整治中好的经验做法上升为制度规范，形成纠正“四风”的长效机制，从制度层面堵塞漏洞，防止“四风”问题反弹。
（十二）组织开展效果评议。采取多种方式对专项整治工作效果进行评议，邀请人大代表、政协委员、基层党员干部、群众代表、师生代表等，召开不同群体座谈会，对活动开展情况进行评价；通过网络、微信等方式对活动开展情况和效果进行更大范围的评价。要组织好阶段性验收工作，确保专项整治的质量和效果。
三、组织保障
（一）加强组织领导。局党组要切实负起主体责任，党组书记xx是第一责任人，要亲自谋划、亲自推动，研究制定推进方案，组织专门力量，全力抓好专项整治。局党组成立纠正“四风”和作风纪律专项整治领导小组，全面负责全系统纠正“四风”和作风纪律专项整治工作，定期研究，持续督导，强力推进。县直各学校（幼儿园）、各学区、各中小学校（幼儿园）要成立相应组织机构，各学校都要明确专人负责本单位纠正“四风”和作风纪律专项整治工作，定期研究，持续督导，强力推进。
（二）营造舆论氛围。要用好微信公众号、美篇等新媒体平台，加强与受众的互动，强化宣传效果。要加强与省、市、县主要媒体对接，及时反映我系统贯彻习近平总书记重要批示指示精神、落实中央和省、市、县委要求的好做法新成效。要及时对我系统涌现的先进典型进行宣传，树立标杆，形成学先进赶先进的良好局面。
（三）搞好统筹协调。领导小组及领导小组办公室要加大纠正“四风”和加强作风纪律专项整治力度，全程跟踪工作进展情况，及时发现问题，加快协调解决。
（四）严格督导审核。对重点问题要重点督导，专人盯办，务求实效。建立健全定期检查、工作通报等相关工作机制，年中对工作进展情况进行评议，年底进行评审。在纠正“四风”和作风纪律专项整治工作中查处的各项问题责任人按责任和社会影响大小给予本人和相关责任领导纪律处分、扣发部分或全部绩效工资、年终奖励等相应处罚，甚至进行岗位调整。
（五）及时报告反馈。教育系统纠正“四风”和作风纪律专项整治办公室每月向局党组进行专题汇报，局党组每月对全系统专项整治开展情况进行综合分析、工作部署。向县纠正“四风”和工作纪律专项整治领导小组办公室及时上报我系统专项整治成果。
（六）强化结果运用。要把专项整治评议评审情况作为领导班子和领导干部年终综合考核的重要内容，作为绩效考核和奖惩的重要依据。对工作成绩突出、成效明显的进行大力表扬，对组织不力、未按要求推进工作的予以通报批评。
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