xxxx年，是教育事业发展“十二五”收官之年，也是谋划好教育发展“十三五”规划关键之年。在市委市政府的领导下，在省教育厅的指导下，全市教育系统认真贯彻党的十八大、十八届三中四中五中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，以让人民群众有更好的教育为目标，紧紧围绕“四个全面”战略布局，主动适应经济发展新常态，服务“创新发展、转型驱动”发展战略，树立正确人才观，深化教育综合改革，推进依法治教，加强教育系统党的建设，努力服务经济社会发展，谋划教育发展新蓝图，推动x教育发展迈上新台阶。
一、全市教育工作总结
一、完善教育公共服务体系，切实保障和改善教育民生
（一）坚持规划引领，合理布局及保护教育资源。落实教育优先发展，积极推进教育基本公共服务均等化。开展各类调研，围绕深化教育改革，转变教育发展方式，优化教育结构体系，引领各级各类教育全面、协调、可持续发展，初步编制《x教育xxxx年战略发展规划》与《x教育事业第十三个五年发展规划》并广泛征求意见。着力破解瓶颈制约，建立规划、国土、建设、财政等多部门联动推进机制，加快新建改扩建学校进程，积极应对学龄人口结构性暴增压力。加强区域教育布局规划研究，完成《xx区教育资源现状分析与研究（xxxx～xxxx）》。加快学校布局调整，资源重组，扩大优质教育资源供给。积极推进市政府实事工程——全市新建xx所公办学校与幼儿园项目。强化部门协同，共同推动《xx区中小学幼儿园建设五年行动计划（xxxx-xxxx年）》制定实施，示范引领全市各地科学谋划学校建设。推进百年老校保护工作，积极开展全市中小学（单位）历史建筑和古树名木普查工作。
（二）树立服务理念，提升教育公共服务能力。强化教育公共服务保障职责，坚持实行免试就近入学，继续推动义务教育阶段中小学大学区辐射制度，加大公办学校吸纳外来务工人员随迁子女力度。根据xxxx年x月数据统计，x市义务教育随迁子女达xxxxxx人，比上年增加x.x万人，公办吸纳xxxxxx人，比上年增加x万多人，公办学校吸纳率提高到xx.xx%。大力推进普惠性民办幼儿园发展，扩大学前教育普惠覆盖面，制定x市学前教育第二个五年行动计划（xxxx-xxxx）。出台x市残障儿童少年随班就读工作管理意见以及普通中小学随班就读资源教室标准，提升特殊教育质量。完善特殊教育服务体系，建设“x市自闭症教育资源中心”。认真落实各项资助政策，建立健全学生关爱与资助体系。全面落实完成国家、省对于C级、D级校舍的处置要求和任务。顺利通过教育部、省政府组织的义务教育基本均衡“回头看”专项回访督查。实施巩固提升外来工子弟学校提档升级工程。正式出台《x市义务教育阶段流动人口随迁子女积分入学实施细则（试行）》。
（三）强化安全风险意识，创造和谐稳定的育人环境。与卫生疾控中心相关部门联动，建立疾病防控预警机制。目前，我市已有xxx所中小学成功创建成x省健康促进铜奖以上学校，占比xx.x﹪，位居全省第一。联合x市食安办多次对市区大中小学、幼儿园的食品、饮用水卫生安全进行专项督查，有力保障学校食品安全。全面强化“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的校园安全责任体系，深入开展生命安全教育，进一步加强师生外出集体活动安全管理，整体推进区域“平安校园”建设。
二、构建教育质量保障体系，深入推进教育内涵发展
（一）坚持科研引领，推动教育转型发展。立足促进学生全面发展、个性发展，科学提高教育质量，积极推动教科研工作的方向调整和转型发展，开展直属高中高三年级、直属初中学情分析，提升学校校长与教师研究学生研究学情研究教学的能力，分别组织了全市小学、直属初中、直属高中、职业学校“好学校大家说”活动。以“支撑中国制造，成就出彩人生”为主题，成功举办首届x市“职业教育活动周”。制定《关于加强教育质量监测工作的意见》，努力提高监测科学化水平和队伍专业化水平，开展了全市小学毕业生（初一新生）学业质量监测工作。
（二）坚持立德树人，继续深化素质教育。强化实践育人，市区新增中小学社会实践活动体验站xx家，共计达xx家。积极开展中小学学业质量阳光指标评价体系建设。大力推动教育志愿服务，成立“x教育志愿服务联合会”。推进阳光体育运动，健全学生体质健康监测评价机制，成立校园足球办公室，积极开展中小学校园足球项目试点。全市共有xx所中小学校被命名为“全国青少年校园足球特色学校”，张家港市被命名为“全国首批校园足球试点市”。加强美育，进一步推动学校艺术教育。x省x第十中学校和x市第六中学成为“x市昆曲教育传承基地”。举办主题为“阳光下成长”x市第五届中小学生艺术展演活动。在省中小学艺术展演苏南片区比赛中，共有x个节目获得省一等奖、x个节目获省二等奖。重视以科技教育为龙头的各项专题教育，组织开展x市机器人比赛，按时序做好全国科普周宣传活动，启动第二届“七彩暑假”体育科技艺术展示季活动，组织开展民防教育宣传等专题教育。大力开展语言文字工作，组织开展第xx届“推普周”、第七届“x·x”中小学生中华经典诗文诵读交流等活动。
（三）推动综合改革，不断提升教育质量。以xx所义务教育改革项目学校为载体， 深化以集团化办学、国家课程校本化实施、教育质量综合评价改革、学校特色文化建设和苏式课堂教学建构为主要内容的教育综合改革。举办义务教育学校集团化办学高峰论坛。首次举行x教育名家讲学活动。完善拔尖创新人才系统培养实验项目，积极探索中小学“五四学段”课程衔接实验。积极组织基础教育课程基地申报和检查视导工作，新增xx个省幼儿园课程游戏化项目（涉及xx所园），x个省级小学特色文化建设工程项目（涉及xx所学校），x个省级初中课程基地以及x个省级普通高中课程基地建设项目。在省内率先开设由政府购买服务的普通高中外教课堂。取消高中段择校政策，开展高中段自主招生改革试点。完善优质高中招生指标分配办法。开设“圣陶班”启动“未来教师”培养工作。
（四）加快转型升级，职业教育高等教育实现新发展。以市政府名义召开全市职教工作会议，出台《市政府关于加快发展全市现代职业教育的实施意见》，部署今后五年我市职业教育发展任务，推动职业教育发展实现新跨越。深化产教融合、校企合作，深入推进x市校企合作服务平台建设。全市获批xx个省现代职教体系建设试点项目，占全省xx.x%，居全省第一。共有x个中高等职业教育衔接课程体系建设课题被省厅立项，占全省xx.x%。x高等职业技术学校等四所学校被x省教育厅、x省财政厅认定为首批“x省高水平现代化职业学校”。获批省中职品牌专业x个，特色专业x个，省五年制高职品牌专业x个，特色专业x个，共xx个。我市职业学校省品牌、特色专业总数增加到xx个。全市共有xxx个成人高等教育校外教学点通过年审，教学点保有量居全省第一。获批x个省级职业教育名师工作室，占全省的xx%，位居全省第一。中国—东盟职业教育校长高峰会在x成功举办，达成多项合作共识，x职业教育迈向国际间合作新高度。“现代学徒制”深入实施，省常熟中专与奇瑞捷豹路虎汽车有限公司的“现代学徒制”项目顺利推进，苏高职、张家港中专与德国BBW教育集团的合作项目不断深入。积极支持在苏高校加强内涵建设，促进名城名校融合发展，专业建设、课程建设及产教融合有力推进。
三、创新教育管理体制和机制，提升教育治理能力
（一）激发教育活力，加大对民办教育的扶持规范力度。市政府出台《关于加快民办教育发展意见》，加大社会力量兴办教育扶持力度，设立民办教育专项资金，以财政投入“小资金”撬动民办教育社会力量“大投入”。健全民办教育发展机制，创新民办教育管理举措。成立x市民办教育服务中心，加大民办学校师资培训力度，大力推进普惠性民办幼儿园发展。北外附属x湾外国语学校、北美国际高中、x师范大学x高铁新城实验学校、太仓华顿外国语学校、张家港杨舍实验学校等一批民办学校兴建。开展民办学校第三方评价，加强对民办学校教育质量、办学水平和财务等方面的管理与监督，完善政府投入资金绩效评价，促进民办学校健康发展。
（二）完善终身教育体系，构建开放的学习环境。承办xxxx年全民终身学习活动周全国总开幕式，贯彻落实党和国家关于推动全民学习，终身学习，完善终身教育体系，建设学习型社会的各项要求，促进全民终身学习，积极推进学习型城市建设。组建社区大学，加入第三批“全国学习型城市建设联盟”。完成“学在x”市民终身学习云平台开发工作，并开通试运行。加强部门协同，建设“x市青少年德才培训基地公益放心班”，开展公益大讲堂系列活动，被市委宣传部评为xxxx“家在x”品牌优秀一类项目。与市委宣传部、市精神文明建设指导委员会办公室、x阅读节组委会办公室联合评选表彰xx名首批x市“学习之星”。将家庭教育与学校教育一样纳入公共服务体系，启动x中小学家庭教育课程项目，推动家校同心，合力育人。
（三）改革教师招聘及评价方式，优化教师绩效考核。一是推动教师招聘改革。在尊重学校办学规律的基础上，充分考虑不同类型学校对教师的不同需求，x中学、市实验小学、盲聋学校、教育质量监测中心、幼儿师范和高等职业技术学校等单位试点自主招聘教师。首次实现直属、xx、xx区相城区、xx区等五个区域笔试统一组织、统一命题、统一阅卷，整体把控教师入职门槛。二是推进教师评价改革。改革教师评价方式，倡导像叶圣陶那样做教师，推动教师专业成长从强调把握学科能力转向更加注重教育境界和专业素养的提升，从注重“上好一堂课”转向关注“培养好一个人”，聚焦学生核心素养，帮助教师找到适合自身专业成长的方式和目标。出台《x市名教师、名校长评选修订办法》，引入了竞争机制，采取自我评测、同行评价、专家评审、第三方评价等多元评价方式，评审出xx名第十一届名教师、名校长。三是健全教师管理制度。优化教师绩效考核。深入推进教师交流，牢固确立教师立场，尊重教师的主体地位，把交流的选择权交给教师，变“要我交流”为“我要交流”，“我要”系列研修助推教师自主发展，被评为第四届全国教育改革创新优秀奖。四是开展师德教育活动。以“中国梦、教育情、成才志”、“劳模精神进校园”、“行知伴我行”等为主题，开展主题学习、征文活动、演讲比赛，教育引导教职工立足岗位塑造师德、提高师能、促进师风。x名教师获评全国劳动模范，x名教师获评全国师德标兵，xx名教师获评x市劳动模范。五是培育教育人才高地。x位教师入选第三批人民教育家培养对象（占全省x/x，全省最多），x位教师入选首批全国基础教育国家xx位教学名师（全省x位，占x/x），x位校长入选国家校长领航计划（全省x位）。六是加强校长队伍建设，下发《关于整体推进校长职级制的意见》，区域整体推进校长职级制。
（四）推进信息技术与学科教学深度融合。开展“一师一优课、一课一名师”活动。启动组织全市中小学教师参与教育部 “一师一优课、一课一名师”活动，集中晒课xxxxx节，其中省优课xxx节，占全省xx%，部优课xxx节，约占全国的x.x%。以日常教学为主阵地，利用信息技术与未来教室备课、录课、上传并共享课程，使每个中小学教师能够利用信息技术上好一堂课，使每堂课至少有一位名优教师能够作出信息技术讲授的榜样示范。全市超过xxx个学校的xxxxx名教师参与“晒课”和“优课”活动。完成“新建xx间未来教室”政府实事项目，促进信息技术与教、学、研、培方式的深度融合。
四、加强教育系统党的建设，提升教育民主化法制化水平
（一）践行全面从严治党新要求，开展法治型党组织建设。在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，贯彻落实习近平总书记系列重要讲话尤其是视察x时的重要讲话精神，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，讲好专题党课、开展专题学习研讨、组织专题调研、召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会、教育系统统一开展党课日活动，强化整改落实和立规执纪。召开全市教育党建工作会议，率先出台法治型党组织工作方案，积极构建“专题培训——实践锻炼——积分考核”三位一体的优秀年轻干部成长链，大党建格局初步形成。建立x市委党校教育分校，大力开展干部教育工作。开展科职干部因私出国（境）护照集中保管清理和干部人事档案集中审核提档升级，落实从严治党、从严管理干部要求。领导干部公车改革、办公用房清理整顿、三公经费显著下降等各项工作全部完成。出台《关于全面推进依法治教的实施意见》，加大现代学校制度建设。
（二）创新工作举措，加强党风廉政建设和反腐败工作。制定市委教育工委议事规则，建立市委教育工委党委主体责任、纪委监督责任、领导班子成员“一岗双责”责任清单，推进党风廉政建设两个责任落地生根。创新工作举措，探索有效路径，加强惩防体系建设，启动三年一轮直属单位党风廉政责任制考核，组织对xx所直属学校进行年度考核，深入xx所学校开展“勤廉微巡查”督导巡访活动，为各校量身定制“廉政套餐”，结合全市教育系统近年来查处的党员干部违纪违法的典型案件编写了《教育系统违纪违法警示录》，发挥身边案例的警示震慑作用，成效显著。
（三）转变观念，认真开展教育内部审计工作。内部审计工作以服务教育事业为目的逐步实现转型与发展，以即时互动的“风险导向”、及时反应的“控制导向”、立足效益的“需求导向”为工作原则，积极探索经济责任审计参与教育治理的新路径。完成了xx所直属学校的法人经济责任审计，其中x所学校离任审计，x所学校任中审计，提出了xx余条审计意见，加强了学校财务管理。进行了xxx个基建维修工程项目的初审，涉及金额xxxxx.x万元，核减额xxxx余万元。
（四）服务基层，搭建教育民主对话平台。出台《x市中小学校教职工代表大会实施办法》，进一步推进学校加强教代会制度建设、规范教代会工作流程、提高教代会工作质量，发挥教代会在学校民主管理中的积极作用。关注青年教师成长，开展“对话青年教师﹒走进基层学校”活动。充分发挥各级教育惠民（便民）服务中心职能，畅通社会与教育的联系渠道。截至到xxxx年xx月xx日，市教育惠民服务中心共接听热线电话xxxx个，接待来访xxxx批次，xxxx人次，回复《寒山闻钟》帖子xxxx个、xxxxx工单xxx个，公众监督xxxx个，回复各类群众来信xxx件。x市教育局在xxxx年度x市“寒山闻钟”论坛处办情况考核中荣获“综合奖”、“及时关注奖”、“快速处办奖”、“真诚沟通奖” “满意处办奖”五个奖项。
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，x教育发展也面临不少新问题和新矛盾。如，由于外来务工人员随迁子女的大量增加，公共教育服务供给紧缺；区域之间、校际之间教育发展水平还不够均衡，择校现象还有发生；优质民办教育发展滞后，不能满足市民多样化的选择需求；职业教育发展有亮点，但还不能满足经济提档升级的要求；全市教育系统安全稳定形势总体平稳，但校园安全压力依然巨大，学生非正常死亡仍时有发生，交通事故、溺水等仍是威胁学生生命安全的主要原因。无证园及外来工子弟学校安全隐患依然较多，部分校园周边环境整治巩固仍是老大难；新校建设周期短、迅速投入使用带来了学校建筑环境安全等隐患，并由此产生学生身心健康保障、校园突发事件处置等问题；主动宣传意识与能力有待加强，教育传播渠道仍显狭隘，回应公众关切不够及时主动，干部教师媒介素养亟待提高。教育新兴媒体各地各校发展不均衡，互联网传播与引导作用尚未有效发挥等等。
希望全市教育系统继续深入学习贯彻党的十八大、十八届三中四中五中全会及习近平总书记系列重要讲话精神，根据市委十一届十次全会（扩大）会议关于“十三五”时期全市经济社会发展的指导思想、发展定位、目标要求、基本理念，充分发挥教育基础性、全局性、先导性作用，坚持“五大发展理念”，强化问题导向，深化改革创新，全面深化教育综合改革，着力提高教育质量，确保教育“十三五”良好开局，为x争当建设 “强富美高”新x先行军排头兵作出应有的贡献。
二、全市教育工作要点
xxxx年是教育“十三五”开局之年，也是率先实现教育现代化新征程的起始之年。xxxx年，全市教育工作总的要求是：深入学习贯彻党的十八大、十八届三中四中五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，根据市委十一届十次全会工作部署，紧紧围绕“四个全面”战略布局，全面贯彻党的教育方针，深入落实教育优先发展战略，适应x新型城镇化和城乡一体化新形势，持续优化教育资源布局，建设高素质的教师队伍，以立德树人为根本，以改革创新为动力，以提高质量为核心，以促进公平为导向，不断提升各级各类教育现代化水平，为xxxx年率先实现教育现代化，形成“全纳、公平、优质、适切”的教育现代化的x形态奠定坚实基础。
一、 落实教育优先发展，全面提高教育公共服务水平。
（一）扩大教育公共服务供给。贯彻市委十一届十次全会扩大会议精神，坚持普惠性、保基本、均等化、可持续方向，强化政府主导，多部门分工合作的联动工作制度，多渠道筹措资金，保障教育发展需求，继续加强入学需求前瞻预测，加快新建改扩建学校进程，积极扩大教育公共服务供给。xxxx年全市预计建成公办幼儿园xx所、小学xx所、初中x所。幼儿园增加约xxxx个学位、小学增加约xxxxx个学位、初中增加约xxxxx个学位。
（二）进一步促进民办教育发展。深入贯彻落实市政府《关于加快全市民办教育发展意见》，落实各项扶持政策，促进民办教育发展，满足群众多样性教育需求。落实民办教育发展专项资金，通过奖励、补助等形式支持民办教育发展。实施第二期学前教育五年行动计划，积极扶持普惠性民办幼儿园，逐步推进普惠服务区制度。实施外来工子弟学校教育质量提升计划，采取组建办学联盟，校际结对、支管支教等方式，提高外来工子弟学校教育教学管理水平和能力，整体提高义务教育均衡化水平。启动实施民办学校校安工程。
（三）稳妥组织实施积分入学。坚持“两为主”政策，将常住人口纳入区域教育发展规划，提高流动人口随迁子女在公办学校接受义务教育比例。按照国家、省、市新型城镇化与城乡发展一体化规划要求，进一步完善制度设计，依法保障流动人口随迁子女接受义务教育的权利，促进流动人口随迁子女公平有序入学。按照《x市流动人口积分管理办法》《关于印发〈x市义务教育阶段流动人口随迁子女积分入学实施细则（试行）〉的通知》，实行义务教育阶段流动人口随迁子女积分入学制度，加强各区域协调配合，开展积分入学政策宣传和组织实施工作。
（四）保障特殊群体受教育权利。完善随班就读工作网络，落实未入学残障儿童送教上门服务工作，强化对自闭症儿童教育与康复的支持力度，进一步发展特殊教育的两头延伸工作，特殊学校普遍开设学前班，努力使每一个残障孩子都能接受合适的教育。学习贯彻教育部三类残疾儿童少年义务教育课程标准，启动实施特殊教育课程改革，积极推进特殊教育发展工程项目建设，改善特殊教育设施与装备条件。完善学生资助体系，创新开展学生资助工作。
二、深化教育综合改革，充分激发教育发展活力。
（一）深化人事制度改革。继续开展教师招聘改革试点工作，不断提高教师招聘工作的专业性、科学性，完善“县管校用”教师管理体制。继续推进校外专家进校园，支持学校引进紧缺人才和高层次人才。改革人才管理机制，完善人才配置机制、健全人才激励机制，加快高层次人才引进和培养步伐，完善教育人才引进绿色通道，打造教育人才高地。完善教师交流制度，合理有效配置教师资源。落实乡村教师支持计划，逐步缩小城乡之间、区域之间、校际之间的差距。
（二）深化教师评价改革。深入贯彻落实教育部和省教育厅关于加强和改进教育科研工作的有关精神，积极探索教科研支撑性、引领性作用发挥，召开x市教育科研工作会议，总结x市“十二五”期间教育科研工作取得的成绩和经验，表彰x市教育科研先进个人和先进团队。出台《x市关于深化教育科研改革发展的若干意见》，促进教育科研工作的转型。出台《x市教学成果奖评选办法》，启动x市教育教学成果奖项评选，奖励在教育教学一线作出突出贡献、成绩优异的各类优秀教师。区域整体推进校长职级制，切实加强校长队伍专业化建设。改革职称评聘制度，以教师专业标准为依据，更加重视对教师专业理念、专业知识和专业能力的考核。完善骨干梯队建设，打破骨干称号终身制，逐步形成人才脱颖而出、优胜劣汰的竞争局面。
（三）深化招生考试制度改革。加强对国家、省、周边城市关于招生考试等相关政策的研究，稳步推进中考招生制度改革，做好x省高考改革的对接准备。完善拔尖创新人才的系统培养实验项目，继续探索中小学学段课程衔接实验，完善高中段招生自主招生改革试点。实施“教学改革行动计划”。开展前瞻性教学改革项目实验，努力形成“科研兴教、科学学习、科技推进”的基础教育改革发展新常态。进一步深化集团化办学、基础教育课程改革、教育质量综合评价改革、学校特色文化建设、苏派课堂教学等五大义务教育改革项目。
（四）推进中小学生学业质量综合评价改革。基于“标准、评价、改进、提高”的教育教学质量诊断与改进体系，围绕学习动力、学业负担、学习方式、师生关系、教学方式、教师专业素养、校长课程领导力、校园学习文化、家庭背景等九项评价指标，引导学校以生为本，更加注重绿色综合评价；引导政府、社会、学校和家长树立全面的教育质量观，营造良好的育人氛围，为每个学生的健康成长提供适切的教育；搭建各类人才成长“立交桥”，积极探索人人皆能成才，人人尽展其才的新路径。完善中小学学业质量评价绿色指标，建成阳光评价系统。科学、客观地评价中小学常态下的教学质量，全面提升教育品质。
三、坚持立德树人目标，促进学生全面发展。
（一）加强社会主义核心价值观教育。强化教育内涵建设，把适应社会需求、促进人的全面发展作为衡量教育质量的根本标准。深刻领会习近平总书记关于培育和践行社会主义核心价值观的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，“让社会主义核心价值观种子在少年儿童心中生根发芽”。充分发挥课程在人才培养中的核心作用，进一步提升综合育人水平。推进勤俭、诚信、生命教育，大力弘扬中华优秀传统文化，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程。
（二）促进学生综合素质发展。深化课程改革，改进教学方法，提升教师素质，推进教育质量综合评价改革，培育学生核心素养。加强体育，改进美育，提高学生审美和人文素养。优化体育考试评价机制，深入持久开展阳光体育运动，加快发展校园足球。完善学生体质健康监测机制，加强医教结合，强化食品卫生管理。推进学校美育改革发展，将学生艺术素养等学生综合素质发展指标纳入我市初高中学生发展性评估体系。大力开展艺术教育实践活动，努力实现学生在校期间能够参加至少一项艺术活动，培养一、两项艺术爱好。
（三）强化学生实践能力培养。加强统筹协调、部门联动，不断拓展社会实践活动平台，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。在已有的xx家体验站的基础上，继续建设、推出一批体验站和主题教育实践活动线路，覆盖全体学生。深入推进“八礼四仪”文明礼仪养成教育实践活动。深入推进教育志愿服务，完善x市教育志愿服务联合会的组织机构和人员网络，建立健全相关配套政策，完善教育志愿服务信息平台建设和专业教育志愿者队伍，评选一批志愿服务基地学校。继续重点开展好贫困家庭儿童早期阅读、“余香行动”图书捐赠、“校园厕纸推行”、“蝴蝶伙伴计划”、教师义务支教以及全市未成年在押人员关爱支持等相关志愿服务项目。努力让更多的老师参与到志愿者队伍中，提升素质、传递文明、服务社会。切实加强学生心理健康教育，让更多的老师成为心理咨询师，推动学校心理健康教育专业化、规范化发展。
（四）加强学生家庭教育系统支持。将家庭教育与学校教育一样纳入公共服务体系并在政策上、财政上给予基本投入和保障，努力统筹协调各类社会资源，加快形成家庭教育社会支持网络。学校从系统培养、家校同心、合力育人的角度，将政府提供的服务细化、深入到学生家庭，提供家庭教育的科学化、针对性和个性化的分类指导服务和实践支持。建设“一中心、一平台”，即x中小学家庭教育研究与指导中心、x网上家长学校网络和“x中小学家庭教育”手机学习平台。建设xxx所家庭教育课程项目学校。组建xx支讲师团，组织xxx名志愿者讲师。开展“家庭教育指导千名教师培训计划”。发放xx万册《家庭教育》读本教材。评选xxx名“好家长”、xxx所“优秀家长学校”。
四、坚持名城名校融合发展，服务地方经济社会。
（一）促进职业教育改革与发展。贯彻落实x市人民政府《关于加快发展现代职业教育的实施意见》，加快发展现代职业教育，强化教育教学管理，持续改善职业学校基础能力，加快专业课程改革，提升师资队伍整体素养，全面提高教育教学质量 ，提升服务地方经济社会能力。推进普职融通，探索现代职业学校制度建设，完善现代职教体系。深化产教融合、校企合作。起草《x市职业教育校企合作促进办法实施细则》，x市校企合作服务平台正式上线，启动企业学院（大学）普及工程。创建xx个校企合作示范组合和xx个定点实习企业，推进xx个市级职教集团建设。实施德国双元制本土化实践推广行动。举办第二届“x市职业教育活动周”，试点职业教育人才培养质量第三方评价。
（二）支持高校提升创新创业能力。积极探索省市共建x高等教育，研究实施方案。提升教育对x转型升级、创新驱动的支撑力和贡献力。支持在苏高校融入大众创业、万众创新。把创新创业教育融入人才培养体系，以提高人才培养质量为核心，推动专业教育与创新创业教育深度融合，推动高校完善创业教育体系，积极开发开设创新创业类课程，整合创新创业教育课程资源，增强学生创新精神、创新意识和创新创业能力，引领更多大学生自主创业。以在苏高职高专院校联席会议为基础建立“x高校联盟”，推动各校优质教学资源纳入“x终身学习云平台”。
（三）推进全民终身学习。积极发展继续教育，广泛开展社区教育，推进农村成人教育转型升级，大力发展老年教育，积极发展社会培训，努力构建开放、包容的终身教育体系。建立教育资源开放共享机制，丰富数字化教育资源，以开放大学等各级机构为载体，完善终身教育体系建设。实施社会教育在线学习提升工程。启动推广市民终身学习云平台，推进互联网+学习型城市建设。加强学习课程标准化建设，完善学习者学习管理规范，尝试实施学习证书认证制度，建设市县联通的在线学习平台网络，努力将“学在x”市民终身学习云平台建设为集“课程学习、政策发布、网站导航、理论研究、社会教育培训”于一体的综合服务平台。
（四）加强教育文化保护与传承。进一步推进百年老校保护和传承工作。在对x百年老校办学历史、文物建筑、古树名木等情况调查、分析和研究的基础上，分批实施“x市百年老校”挂牌认定工作，并经市政府批准同意后对社会公布，把百年老校打造为x教育的窗口和名片。参与启动《x百年老校及校园历史遗存永久性保护名录》制定工作，切实保护百年老校校园历史风貌和周边办学环境。部门协同，密切配合，进一步加强百年老校教育文化精神的研究与挖掘，传承与创新，促进x文脉薪火相传，创新教育发展理念、人才培养模式，提高人才培养质量。年底前全面建成x教育博物馆。
五、坚持对外开放，不断提升教育现代化水平。
（一）编制出台教育事业发展“十三五”规划。在总结教育事业发展“十二五”规划执行情况基础上，根据《x市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》《x市中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx-xxxx年）》，结合《x市新型城镇化与城乡发展一体化规划（xxxx～xxxx）》，立足x“十三五”时期争当“经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高”新x的先行军、排头兵的目标要求，修改完善并经市政府批准后发布全市教育事业发展“十三五”规划。认真做好教育资源布局等各类专项规划研制，推动x教育发展率先迈上新台阶，提升教育服务经济社会能力。
（二）大力提升教育信息化水平。全面建设三通工程与学校无线网络，启动教育系统统一网上认证工作。新建xx间未来教室，深入实施国家数字化学习工程技术研究中心未来教室教改实验项目，全面探索基于学情数据分析的信息化教与学模式。启动研制x市智慧校园建设与应用标准，推进xx所智慧校园示范校协同创新。开展第二届“一师一优课，一课一名师”活动，开展教师信息技术应用能力培训与数据分析师培训。全面推进E卡通与市民卡融合，建设学生校内外综合实践活动数据采集体系，促进教育评价向科学实证转型发展。启动STEM创客空间建设工程，探索创客教育的实施路径。成立x市计算机协会智慧教育专业委员会，汇聚全市信息技术专业力量支持实证教育信息化发展。
（三）深入开展教育国际交流合作。坚持高端引领，分类建设，推动中外合作办学。在高校层面，以x独墅湖科教创新区为示范区，支持重点高校与世界一流大学合作举办的中外合作办学机构发展成为有国际影响力的高水平大学。以x国际教育园为重点，推动职业院校借鉴国外先进职教模式，主动衔接国际通用职业资格证书。探索优质高中合作办学的新模式。持续提升师资队伍国际化水平。开发新的海外教师学科培训基地和研修项目，推动语言与学科培训平衡发展，加大选派重点课程教师和骨干教师海外培训的力度，加强教师引智培训向专业学科发展，争取受训教师扩展至中小学所有学科。加快孔子学院布局建设和孔子课堂集群式建设。大力开展多语种教学，促进文化交流和理解。鼓励社会组织、中资机构参与孔子学院建设。
（四）加快推进教育现代化建设。根据省政府在县域教育基本现代化的基础上推进省域总体现代化的部署，认真贯彻市委十一届十次全会（扩大）会议精神，坚持“五大发展理念”，重点围绕人的现代化，围绕率先实现省定教育现代化指标体系要求，强化示范引领，坚持问题导向，高度重视并妥善解决好教育资源配置、素质教育实施、现代教育治理等问题，深化改革创新，努力推动教育改革发展迈上新台阶，以教育现代化的过硬成果为我市经济社会发展提供人才保障和智力支持。组织做好xxxx年度教育现代化监测工作。按照管、办、评分离的教育管理体制改革要求，继续完善教育目标责任考核监测制度，构建区域教育绿色评价体系。
六、加强组织保障，营造教育发展良好环境。
（一）加强党的建设。把学习贯彻十八届五中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，结合“三严三实”专题教育，引导教育系统广大干部群众务实高效、干事创业。认真贯彻《x市委贯彻落实党的十八届四中全会决定和省委意见全面推进法治x建设的实施意见》，积极推进法治型党组织建设，把提高依法治教、依法治校水平作为新时期加强教育系统党组织建设的重要内容和重大任务，健全完善依法决策程序，严格执行党委依法执政报告制度。坚持党管干部原则。认真贯彻落实《x省中小学党建工作实施意见》，落实党建工作责任制、党风廉政建设责任制，以提高基层党组织建设和队伍建设为抓手，推动x教育事业科学发展。
（二）坚持依法治教。坚持依法行政，大力推进依法治校，坚持以人为本，依法办学，积极落实教师、学生的主体地位，发挥教代会民主管理和民主监督作用，依法保障师生合法权益，加强教育治理能力建设，为推进教育事业发展提供坚强的法治保障。制定《全市教育系统“七五”普法规划》，以建设学习型机关为目标，贯彻落实领导干部学法用法要求，落实机关工作人员学法制度，不断提高机关工作人员依法行政工作水平和能力。加强对学校领导干部、学校内部职能部门工作人员依法治校意识与能力的培养，推动管理理念和方式的转变，切实提高依法、依章程办事，为师生服务的意识和能力。切实提高广大教职员工依法实施教育教学活动、参与学校管理的能力。加强青少年法治宣传教育，培育青少年国家意识、法治意识和社会责任意识。加强教育法治人才队伍建设，推行法律顾问制度。
（三）维护安全稳定。全面落实“党政同责、一岗双责、失职追责”要求，不断强化综治和安全稳定工作责任。分解细化《中小学校岗位安全工作指南》，落实校园安全各项制度和职责。深入开展“x省平安校园建设示范县（市、区）”创建。鼓励新建学校、学前看护点、民办学校等开展市级“平安学校”创建。开展首届校园安全优秀成果评选。按照“全覆盖、无死角、零容忍、严执法、重实效”的总要求，从严部署排查整治，着力突破平安创建监管难点。深入实施学校生命安全教育。以“全国安全教育示范区”建设标准，积极实施教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》技术规程试点。全面建立并落实“区域、学校、年级、班级”自上而下的“包保责任”制度，全市中小学、幼儿园分管校长负责全校、班主任负责班级，力争做到两个xxx%。
（四）构建教育宣传新格局。完善传统媒体与新兴媒体的融合平台，搭建传统综合媒体与教育主流媒体定期研商策划与分类发布平台，与x腾讯公司、xx巴巴公司合作建设x教育城市入口，加速教育新媒体从内容传播向服务供给的转变。建立突发事件舆情研判和权威信息主动发布机制，提高引导社会舆论引导的针对性和有效性。启动教育媒体展播中心建设。制定重要教育新闻审查制度。开展全市教育系统新闻宣传系列培训，不断提高全市教育干部教师的媒介素养。加大教育正面宣传力度，建立“正面事件及时宣传、重要政策长期宣传和思想文化深入宣传”的工作思路，为x教育“十三五”时期开好局、起好步提供强有力的思想保证、精神力量和舆论环境。
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