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部编版小学语文四年级下册第21课《古诗三首》知识点汇总

网站:文库114 | 时间:2022-06-23 11:51:19 | 移动端:部编版小学语文四年级下册第21课《古诗三首》知识点汇总

部编版小学语文四年级下册第21课《古诗三首》知识点汇总

  我会写:

  芙:fú 芙蓉 芙渠 出水芙蓉

  蓉:róng 芙蓉 莲蓉 椰蓉

  洛:luò 洛阳 洛河 洛神

  壶:hú 酒壶 壶口 铁壶

  雁:yàn 大雁 雁群 雁过无痕

  砚:yàn 砚台 端砚 砚池

  乾:qián 乾坤 乾陵 康乾盛世

  坤:kūn 乾坤 坤表 坤卦

  多音字:

  单:dān (单独)chán(单于)shàn(单姓)

  放学时,王老师说:“请姓单( shàn )的同学留下,我想单( dān )独和你谈一谈。”老师话音刚落,同学的目光全都刷向了他。

  课后习题:

  一、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《芙蓉楼送辛渐》。在熟读古诗的基础上,理解古诗的意思和表达的情感,在此基础上背诵课文,默写课文。

  二、说说下面诗句的意思,再想想这些诗句表现了怎样的精神品格。1、洛阳亲友如/相问,一片冰心在玉壶。

  “到了洛阳,如果洛阳亲友问起我来,就请转告他们,我依然像玉壶里的冰心那样晶莹纯洁。”表现出诗人品行高洁,为官清正,绝不随波逐流的人生信念。

  2、欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

  “正要带领轻骑兵去追赶,大雪纷飞落满身上弓刀。”表现了守边将士不顾严寒、奋勇杀敌、爱国爱家的精神品质。

  3、不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

  “它不需要别人夸奖颜色美好,只要留下充满乾坤的清香之气。”表现了诗人鄙薄流俗、独善其身、不求功勋的品格。

  《芙蓉楼送辛渐》

  芙蓉楼送辛渐

  [唐]王昌龄

  寒雨/连江/夜入/吴,平明/送客/楚山/孤。

  洛阳/亲友/如/相问,一片/冰心/在/玉壶。

  作者介绍:

  王昌龄(?—约756)

  字少伯,盛唐著名边塞诗人,被后人誉为“七绝圣手”。王昌龄诗绪密而思清,与高适、王之涣齐名,时谓王江宁。

  主要作品:《从军行七首》《出塞》《闺怨》等。

  主题:

  《芙蓉楼送辛渐》这首诗通过送别友人时的表白,表达了诗人藐视庸俗的功名利禄,不向排挤陷害自己的恶势力屈服,永葆高洁品质的崇高气节。

  译文:

  冷雨洒满江天的夜晚,我来到吴地,天刚亮时送走好友,只留下楚山孤影。如果洛阳的亲友向你有关我的情况,你就告诉他们,我的心就像这玉壶的冰那样纯洁透明。

  注解:

  【芙蓉楼】故址在今江苏省镇江北,下临长江。

  【连江】满江。

  【吴】镇江在古代属于吴地。

  【平明】天刚亮。

  【楚山】泛指长江中下游北岸的山。长江中下游北岸在古代属于楚地范围。

  【冰心】像冰一样晶莹、纯洁的心。

  鉴赏:

  这是一首送别诗,淡写朋友的离情别绪,重写自己的高风亮节。

  首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山,烘托送别时的孤寂之情,“寒雨”指秋雨,“连、入”写出了寒雨绵绵不断和无声无息,渲染离别的暗淡气氛,展现了即景生情,寓情于景的手法特点。

  后两句用了比喻的修辞手法,诗人以玉壶自比,表达了自己不会因为官场上的坎坷遭遇而改变自己的气节,同流合污,随波逐流的心志,表达了自己开阔的胸怀、坚强的性格和高风亮节。全诗即景生情,寓情于景。

  《塞下曲》

  塞下曲

  [唐]卢纶

  月黑/雁/飞高,单于/夜/遁逃。

  欲将/轻骑/逐,大雪/满/弓刀。

  作者介绍:

  卢纶(约742—约799)

  字允言,唐代诗人,大历十才子之一。从军多年,他所做的边塞诗富有战斗生活气息,雄壮感人。

  主要作品:《塞下曲》《长安春望》《逢病军人》等。

  主题:

  《塞下曲》的大意是:敌军溃逃,将士在严寒环境中奋勇追敌,一逃一追的故事情节,情景交融的手法,让读者自己想象战事的激烈,突出表达了战斗的艰苦性和将士们奋勇精神的赞赏。

  译文:

  没有月亮的晚上,大雁高飞,单于趁着黑夜逃跑。想要率领轻骑兵追赶,纷飞的大雪堆满了弓刀。

  注解:

  【月黑】没有月光。

  【单于】匈奴的首领,这里指侵扰唐朝的契丹等贵族首领。

  【遁】逃走。

  【将】率领,这里读jiàng。

  【轻骑】轻装快速的骑兵。

  鉴赏:

  本诗情景交融。全诗没有写冒雪追敌的过程,也没有直接写激烈的战斗场面,但留给人们的想象是非常丰富的。表现了战士奋勇杀敌爱国爱家的精神品格。

  第一、二句,写敌军的溃退。趁着漆黑寂静的夜晚,敌人悄悄地逃跑了。“夜遁逃”,可见他们已经全线崩溃。尽管有夜色掩护,敌人的行动还是被我军觉察了。

  第三、四句,写我军准备追击的场面,表现了将士们威武的气概。

  最后一句是严寒景象的描写,突出表达了战斗的艰苦性和将士们奋勇的精神。

  情景交融,一逃一追,虽没有直接写激烈的战斗场面,但留给人们的想象是非常丰富的。

  《墨梅》

  墨梅

  [元]王冕

  我家/洗砚/池头树,朵朵/花开/淡墨痕。

  不要/人夸/好颜色。只留/清气/满乾坤。

  作者介绍:

  王 冕(1287—1359)

  字元章,号煮石山农,亦号 “食中翁”“梅花屋主”等,元朝著名画家、诗人、篆刻家。一生爱好梅花,种梅、咏梅,擅长画梅。

  主要作品:《白梅》《梅花》《读史》等。

  主题:

  《墨梅》这首诗表面是诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。

  译文:

  我家洗砚池边有棵梅花树,开出的朵朵梅花都带着淡淡的墨色。它不需要人们夸赞它的颜色好看,只希望留下清香之气充满天地之间。

  注解:

  【洗砚池】传说会稽蕺山下有晋朝大书法家王羲之的洗砚池。由于经常洗笔砚,池塘的水都染黑了。王冕称他家有洗砚池,意思是自己也像王羲之那样勤奋。

  【清气】清香的气味,也指人品纯净高洁。

  【乾坤】天地间。

  鉴赏:

  这首诗表面上是赞美梅花的美丽,实际上写出了作者自己不向世俗献媚的胸襟气质和坚贞纯洁的情操。一二两句构思精巧,将画中墨梅与池边梅树化而为一,仿佛画中之梅的淡淡墨晕,为池头梅树吸收水中墨色所致。后两句,托物言志,点明中心。诗人借墨梅为喻,在素洁的梅花身上寄予了他鄙视流俗、淡泊名利、贞洁自守的高尚情操。(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 ) 

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