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以清廉为主题的征文

网站:文库114 | 时间:2022-08-19 09:59:11 | 移动端:以清廉为主题的征文

以清廉为主题的征文【1】

  提及廉洁,我不禁想起周敦颐《爱莲说》中众人皆知、朗朗上口的诗句“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”卓尔不群的莲花即是廉洁的象征。曾经一直以为,“廉洁”离我们很遥远,在我们工作和生活中,既扯不上权贵,也不贪取钱财,更不贿赂他人。实则不然,“廉洁”却跟我们每个人都息息相关。在当今对“廉洁”一词的解释中:廉是清廉,就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白,就是指人生光明磊落的态度,清白做人的精神。

  在全社会大力弘扬廉洁的浓浓氛围中,前段时间县教育系统开展了“廉德”主题书画展评比活动,我们作为幼教工作者,积极参与、以身作则,学习荷花洁身自好的品质,追求自己廉洁、奉献的职业境界!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们教师被誉为辛勤吐丝、孜孜不倦的蚕,燃烧自己、无私奉献的蜡烛!教育学之父夸美纽斯曾赞誉教师是天底下最光辉的职业!曾几何时我们被誉为人类灵魂的工程师,总之,在我们教师的身上有太多的赞誉。从古至今,为人师者,不仅对社会、政治、文化都有着不同程度的影响,更是中华名族的精神财富。最美乡村教师张桂梅,她终其一生,用生命践行使命,用情怀抒写担当!“师德模范”张丽丽,大爱无疆普赞歌;“廉洁教师”王正龙,独守仙峰30年,坚守清贫不弃教,等等模范事迹,数不胜数,无一不引领着我们廉洁从教!是他们,在廉洁、奉献的歌曲中谱写了一个个动人的音符;是他们,在廉洁、奉献的教育书卷中书写了一首首不朽的诗篇;是他们,在廉洁、奉献的康庄大道上树起了一座座永恒的丰碑!

  “心清则志高,心浊必气短。”我们牢牢戍守自己的使命,认真细致,不放过任何细节,全力以赴地奋战在教书育人的这片热土上;“不戚戚于名利,不汲汲于富贵,怀平淡之心,抱济世之才,存好远之至方显其德。”

  我们作为幼教工作者,是启蒙老师,更要时时、处处、事事严格要求自己言行一致、表里如一、廉洁自律,做好孩子的楷模和表率,肩负起这份教师的责任和使命,廉洁从教、一身正气,扎扎实实、勤勤恳恳地为我们的教育事业奉献终生!

以清廉为主题的征文【2】

  中国央央五千年文化,孕育了生生不息的中华民族。中华文化源远流长,自然是学养深厚,精美的民间工艺,独特的风俗习惯,各具特点的传统节日,都是中国数千年沉淀下的精神精华。

  想到中国文化,不得不提到“清廉”。北宋名家周敦颐的《爱莲说》大家耳熟能详:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,相远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”公仪休拒鱼,更是为我们留下了“清廉”,里面讲述,公仪休虽然好鱼,但不贪鱼,时乃其深知贪赃、枉法、丢官、受惩罚之间的内在联系,“清廉”看似一个简单的词,却关系着一个国家的前途。

  五千年文明史,向我们展现了许多传统文化。然而在21世纪的今天,我却能明显感到中国五千年传承下来的文化正在渐渐淡出我们的生活,优秀的传统文化必须得有人继承,再谈发扬。

  书法是中华传统文化之一,也是中国最早的,最早出现的传统文化之一,王羲之的书法那写的才叫厉害,后人用入木三分来夸赞他高超的书法技术,然而随着科技高速发展的时代,人们先由软笔转为硬笔,又有硬笔进入一个无笔无指的键盘时代,很少有人书写软笔了,书法被人们忘掉的原因是什么?是书法过时了吗?不,是中国人在传承方面做的不够,本该引人为傲的书法,却在一代又一代轻视下而被人们淡忘。优秀的传统文化无人重视,无人继承,这是何等悲哀?

  国家指出:“不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。”中国民族灿烂的文传统文化如星空璀璨,博大精神,是全人类的共同财富。反观当下,年轻一代对京剧、国画、书法、皮影戏、剪纸等民族瑰宝知之甚少,却对欧美大片,日本动画,韩剧等外来文化趋之若鹜。

  中国的传统节日,也是中国优秀传统文化之一,合家团圆的中秋节,龙舟竞赛的端午节,共插茱萸的重阳节,都是极具代表性的中国传统节日,但不知从什么时候开始,中国人只知情人节,不知七夕节?又是从何起,本该过重阳节的我们,却只知圣诞白胡子的老人?造成这一现象的原因又是什么呢?依然是中国人意识的薄弱,这样该怎么把这些节日传统下去?

  但是现在,不少教师已经开始注重对青少年传统文化的教育,诵读经典,了解古人的语言,已经成为了家常便饭。为更让青少年了解古人创作的古诗句,我校特意发给学生“新小悦听”,里面包含了成语、古诗等,让学生每天听一篇。曰积月累,也就形成了“校园中的传承”。

  国之魂者,立国之本。

以清廉为主题的征文【3】

  清风两袖常淡饭,正气一身爱粗茶。

  —题记

  岁月的风尘扬起,淹没时代的足迹,泛黄的纸页上,浩荡的正气在两袖间吹起阵阵清气。

  遥望历史的最爱,一位满身补丁的二品大官正在吃着咸菜,喝着稀饭。海瑞,在一个官员奉禄极低、不贪不能活的时代中,它是一股清风。自己的旧衣被补丁覆盖,每天的饭菜都由自己耕耘,谁会想到他是一位高官呢?在南京任职期间,平冤狱,断冤案,千万百姓过上了富裕的生活,那碟咸菜化作清风,在千万姓的袖间吹过。

  清风袭来,另一位巨人登上了历史的舞台,“经手的款项百万元”却“一点一滴用于革命”,国方的委员们看来颇似奇迹,他却认为每个共产党人所具备。方志敏,为新中国的建立做出巨大贡献,在炉火鼎盛时却被捕牺牲,“几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜”,金属款项百万元的他的全部财产竟仅有这些。云山苍苍,江水決決,万千山水中,这些衣物化作清风,吹过每一个共产党员的袖间。

  又一股清风,吹过墨绿色的柳树,穿梭于同学们的袖间。“师者,人之模范也。”而这股清风,是师者的模范。学校的住宿费,学费,书本费全免,一切所需要承担的财务支出由他负责,可他富裕吗?丈夫得了癌症,张桂梅将所有的财产都用于其中,吃的穿的都需要好心人帮助,但对于孩子们学习上的诉求,他总是义无反顾的满足,每天早上,一个喇叭,一个人,是校园里最凉爽的风。那个喇叭化作一股清风,从华坪女子高中发散,流入每个学生的袖间。

  我辈少年郎,晔晔如扶桑,在千万股清风中,一颗颗赤子心,掀起滔滔巨浪,将一切污秽洗涤,将一切龌龊进化!守一个朗朗乾坤。

以清廉为主题的征文【4】

  小时,常常羡慕外国的小朋友,有金黄的头发,蓝色的眼睛,高高的个子,挺挺的鼻梁,旅游时,碰到外国人会有一种想向前打招呼的冲动,再大点后会说两三个单词就牛哄哄的到处炫耀,听音乐总是听着听不懂的英文歌,以示我很“潮”再后来我会记住圣诞节的日子,却不知道端午节的意义,我认识迈克杰克逊,却不知道屈原是谁,这些都没让我意识到我的病态。

  当我慢慢的看到不需要一钉一螺古代建筑,看到栩栩如生的蜀绣,看到汹涌澎湃的黄河,看到不同时期的鲜明服饰等等一系列属于中国制造时,我才深深感受到这个拥有者五千年历史的国家的是多么的丰富多彩,文化底蕴是多么的内涵深厚,不由得就让人想继续深深的探秘下去。

  来到幼儿园工作后,发现孩子们还是会过圣诞节、万圣节、而我们们从祖祖辈辈流传下来那么有意义的传统节日,孩子们却什么都不知道,当我拿出圣诞老人的图片孩子们可以异口同声的叫对名字,而拿出毛主席的照片时,孩子们却是面面相觑,仿佛又看到了我当年的影子。

  近日又看到了迪奥抄袭我国马面裙的消息,内心止不住的愤怒,但还有一丝丝的悲凉,试问有多少人是从这个新闻中才知道马面裙的存在?那些被我们所忽略的传统文化,悠久历史正在悄悄的被别国据为己有,堂而皇之的抄袭,这是一件多么可悲的事情。但这件事也必须引起我们的足够重视了。

  正是因为这五千年的传统文化,才孕育了我们生生不息的中华民族,只有将这些传统文化“传承”代代相传,我们这么深厚的文化底蕴才能够再谈发扬,若不能薪火相传,再传统的文化都会在不知不觉丢失,渐渐地淡出我们的生活。

  想想如果在未来的生活中没有了磕家欢乐的春节,没有了龙舟竞渡的端午节,没有了遍插茱萸的重阳节,我们的生活还剩下了什么?没有了各地的小吃,没有了各地的方言,没有了各地的风俗,我们的旅行还会有什么意思?

  那么对于传统文化的传承,靠的是什么?靠的正是我们的老师,我们的家长,靠的是社会上得到各界人士,要让我们的传统文化灌溉给每一个祖国的花朵,让传统文化植根于心,然而让传统文化走进校园不是简简单单的一句空话,也不是穿件衣服摆拍几张,也不是搭个舞台走个形式,要实实在在的做到实处,让传统文化真真正正的进入校园,让孩子们去感受、去触摸、去实践、去参与,真的不要让中国泱泱五千年的文化历史,从我们这代人的手中悄悄流逝,淡出历史舞台。

  传承的意在不仅仅是铭记历史,更是让我们要不忘初心,将优秀的传统文化不断发扬壮大、薪火相传,不断增强名族的自我认同感和名族自豪感,以文化温暖人心、以文化激励斗志、以文化凝聚力量,才能让奋斗中的中华名族走向伟大复兴的光明远景,只有传承优秀的中华传统文化,才能让中华民族屹立于世界。我们要点亮文化这盏“长明灯”,让我们每个中华儿女更好的铸就属于我们的中国梦!

以清廉为主题的征文【5】

  花因芳香而美,官认清廉而贵。中国历代思想家和政治家都把清白做人,清廉做官作为衡量官吏的根本标准。人们通常从贪污受贿的角度界定腐败,从不腐败的角度界定廉洁。从政道德高尚方能廉洁自律,方能培育健康向上的生活态度。德行过关、廉政为民、公私分明、秉公持正,不谋私利、廉洁守职,一直被视为从政者的主要行为规范。

  廉洁元素融入校园文化建设中,让人眼前一亮:耳熟能详的廉政小故事、诗词,以宣传展板、绘画作品、文化墙和文化长廊等形式,在校园的各个角落生动展现。一个个校园文化“微阵地”的打造,让廉洁文化可感可触、入脑入心,于潜移默化之中将清廉种子深植学生心中,教育引导扣好“清廉扣子”。

  在学生教育中,把廉洁文化融入学校教育活动中。在学生中开展“一身正直诚信尚洁 从我做起”教育。首先将廉洁文化进校园与课堂教学相结合。主要是充分运用现有材料,挖掘文本的教育资源,在学科教学过程中渗透、补充,强化相关廉洁点,将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中。其次各校分别开展了活动深入渗透影响。各校各班级开展了一次“诚信守法”主题班会和黑板报;分阶段开展了书法展示活动、手抄报活动、廉政格言、廉政名人、廉政小故事朗诵演讲交流活动、绘画比赛。这些活动大力推进了廉洁文化建设,促进了学校良好校风、学风形成。使广大学生在潜移默化中种下了廉洁的种子,树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观。

  清正在德,廉洁在志,一个人若想要做到廉洁就必须先做到自律。通过开展“爸妈大讲堂”等系列活动,充分发挥校园廉政文化的辐射带动功能,进而推动家庭、学校、社会的廉政文化教育。坚持光盘行动、主动帮助父母做家务,“监督”家长要诚实守信、不说谎……

  树廉洁之心,行廉洁之事,做廉洁之人。“参加了学校举办的系列活动,让我受益匪浅,我认为,同学之间不互相攀比,不抄袭作业、考试不作弊,就是廉洁公正的好学生标准。今后我要严以律己,做一名清正廉洁的人。”通过“小手拉大手”的形式,构建全方位的廉洁教育体系。

  原以为“廉洁”这两个字离我们小学生很远,是大人的事,可在同学们分享的家风故事中,我明白了不浪费、不攀比、讲诚信,继承革命先辈艰苦朴素的家风,也是廉洁,廉洁其实离我们很近,让廉洁伴随我一生。

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