__，女，19__年_月毕业于__师范大学学前教育专业，同年8月分配到__县机关幼儿园任教，至今已在教学一线工作__年。20__年开始担任班主任工作，我在平凡的岗位上一直默默奉献着，始终做到"爱园似家，爱生如子"。
以爱为本 呵护孩子
从教多年，我始终用“爱心、耐心、细心”对待每个孩子，让他们感受到了来自老师的关爱。我们班小尹尹入园两个月从不开口跟老师说一句话，沉默戒备，要不然就坐着哭。我从生活上关心照顾他，他裤子总是尿湿，我细心帮他换上干净的，通过仔细观察，发现孩子没有正确小便，于是一次次跟着他上厕所，不厌其烦教他；只要他日常生活中有微小进步，我都要大声在小朋友面前表扬他；下课了，牵着他的手和其他小朋友玩游戏。慢慢的，孩子活泼开朗起来，会主动跟我们说话，喜欢上了幼儿园。我走进童心世界，与孩子们同喜同忧，同玩同乐。
幽默风趣 教学自成一体
我面相严肃，却天生幽默型。日常生活中传递给孩子的都是幽默乐观、活泼机智，喜欢用风趣幽默的语言，孩子们喜欢听我上课，轻松不刻板。我随时能让他们快乐，营造了融洽的师生关系，孩子们能感受到我的理解宽容和鼓励。
公平公正 一视同仁
我公平对待每个孩子，一视同仁，不歧视、不偏爱，把爱倾注在每一位孩子的身上。从不因家长的职业、家庭经济、孩子穿着等区别对待孩子。我曾经教过一个大班时候插来的孩子，班上几个女孩子嘲笑孤立他，说他爹妈是给人家送牛奶的，小男孩总是一个人躲一边看着别人玩。他手工做得很好，我就经常展示他的作品，当着大家面夸奖他，喝牛奶前请他讲述有关牛奶的营养和如何保鲜的的小知识，帮他树立在同伴面前的自信，慢慢的，他开朗多了，小朋友看他的眼神也崇拜起来。
认真备课 游戏教学
我勤奋学习先进的教育教学理念和教学方法，不断提高教学能力。为了上好课，我认真备好每一节课。自己动手制作教学用具，有一次为了找到合适的叶子给孩子们拓印抗浪鱼，我穿着新买的鞋子在泥地里来回寻找，不小心陷进暗渠里，有人路过才把我拉起来。我组织活动时注意让孩子通过玩中学、学中玩的形式，将游戏贯穿于一日活动中，充分发挥孩子的主动性、积极性，以生动有趣的游戏发展孩子的想象力及动手操作能力等，培养孩子良好的生活卫生、学习习惯，促进孩子情感、能力、技能等方面的发展。我在注重孩子的教育教学的同时，更加注重区域活动的开展，创设相应的区域环境，使孩子的学习和合作交往更显主动积极。
安全记心 佑护孩子
我一直注重对孩子的安全教育，随时关注孩子的情绪状态和行为，利用生活契机和集中教学给孩子讲解基本的安全事宜如不玩火、不玩电、不随便吃陌生人给的食物等，初步知道保护自己的方法。在我教学生涯中，没有发生过一起大的孩子意外伤害事件。
勇于担当 团结协作
担任班主任工作期间，我积极承担班级环境、主题墙和区角创设与更换，组织召开家长会等工作，任劳任怨，不怕苦不怕累，以身作则，起到表率作用。同时协调好班级成员之间的关系，大家团结合作，形成了很强的凝聚力，使班级工作得以很好开展。
将心比心 与家长真诚相待
我对家长工作有自己独到的方式方法。反映孩子在园缺点注意措辞，维护家长自尊，遵循“一表扬二建议三希望”的原则；勇于承认工作中的过失，诚心向家长表示歉意，赢得家长理解。与家长保持正常交往，非工作需要不与家长联系。我在家长中有较高声誉，每一届孩子毕业，家长都依依不舍，都为能遇到我而庆幸。
参与课题 研究中成长
20__年9月至20__年7月，我参与了市级课题《通过名画欣赏促进3——6幼儿绘画表现力的实验研究》，承担实验班名画欣赏教学及实验分析记录、阶段小结和专题论文的撰写等工作，三年的实验研究让我成长颇多，研究能力提高的同时为课堂教学也提供了新的思路，提升了自己美术欣赏教学的能力。这以后我积极探索美术有效教学，运用趣味性的游戏，激发幼儿想象力，引起幼儿作画兴趣，我教的孩子对美术活动都有浓厚兴趣、感受力和表现力突出。下笔肯定，想象力丰富，每个孩子的画都带有明显的个人风格，在每年的画展和绘画大赛中总能展露头角，获奖无数。
发挥特长 参与校园文化建设
我在幼儿美术方面有一定造诣，近几年来，我参与了机关幼儿园本部新园、__分园、__分园三所幼儿园的文化建设，绘制了许多本土特色的美术作品。通过鲜艳的色彩、优美的造型、直观的形象，塑造了浓郁的艺术气息，环境的熏陶提高了孩子对审美的认识。
硕果累累 成绩骄人
付出就有收获，多年教学生涯中，我取得了许多成绩。获得多项奖励：__________。
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