“三治三提”个人剖析材料
“治庸、治懒、治散，提质、提速、提效”专项治理活动开展以来，在学校的组织要求下，本人积极参与了学习活动，认真学习了“三治三提”重要精神。在这个过程中，我深刻地认识到开展 “三治三提” 专项治理活动的重要性。按照学习计划，我进行了深刻的自我剖析，对自己存在的问题以及今后努力的方向进行了以下
总结：
一、自身存在的“庸、懒、散”现象
通过学习文件和“三治三提”活动检查中被曝光的负面典型材料，思想震动很大。发现以前自身存在许多“庸、懒、散”思想和工作作风问题，有些缺点自身没有意识到，甚至习以为常，通过学习，才意识到问题的严重性，主要表现在以下几个方面：
1、工作疲沓，缺乏激情。工作中事事要等领导安排，推推动动、不推不动，有时领导安排了工作任务也是拖拖拉拉，效率低下。缺少雷厉风行，争先创优的作风和思想意识。
2、疏于学习，不动脑筋。对新知识掌握不够，工作凭经验，吃老本。
3、作风散漫，状态不佳。上班不能全身心投入到工作中去，有时人在办公室，心却在想着自己的私事。不去思考如何把工作做好，时常一张报纸一杯茶打发时光。
4、工作不精细、作风不深入。对待工作任务只求过关，不求过硬，甚至消极应付。对工作中遇到的问题不做深入细致的调查研究，做事凭感觉。(自查
报告 )工作质量不高，出现不少漏洞。
二、存在问题的思想根源
自己身上存在的诸多“庸、懒、散”问题，主要原因是在过去相当长的时间内，忽视政治学习和世界观的改造，使自己渐渐淡化了责任意识、大局意识、岗位意识和忠于职守、勤勉尽职的职业操守。“当天和尚撞天钟”，得过且过的平庸思想占据了主导地位。
三、改进方法和措施
一是以“三治三提”及我校“深入、精细、务实”作风建设专项活动为契机，强化政治理论学习，加强世界观的改造，明确正确的政治方向。
二是树立“活到老、学到老、改造到老”的学习意识，扑下身子，放下架子，学习新知识、掌握新业务、解决新问题，切实提高业务素质和工作质量。
三是强化大局意识、责任意识、岗位意识和服务意识，增强危机感、紧迫感，深入调研、实事求是，对工作认真负责，精益求精。
四是彻底改变懵懵懂懂、萎靡不振的精神状态，重燃激情、振奋精神，心无旁骛搞业务、全神贯注做工作，为党的教育事业的发展做出自己应有的贡献。
五、加强政治理论学习和教学能力的提升，努力提高自身素质。进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；
六、通过自我查摆、剖析，找出了自己的“症结”。在今后的工作中，我决心不护短、不护痛，找差距、向前进。
以上是我对自己各方面存在问题的一个剖析，为了更好地提升自己，我将继续以“三治三提”重要精神武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上、群众认可的同志学习，加强自身修养，工作中多开动脑筋，少瞻前顾后，从而实现真正意义上的“提质、提速、提效”。
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