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“双轨制” 学习有感

网站:文库114 | 时间:2019-05-13 15:05:43 | 移动端:“双轨制” 学习有感

“双轨制” 学习有感

  通过这次实训,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自己动手的能力。更重要的是我从大二到大四实训的实习过程中我见证了__集团的重大变化,也深刻体会到“双轨制”学习的重要性和必要性。本次实训,是对我能力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是非常有意义的。

  本次实习主要是多种仪表的学习以及认识,在这个日新月异发展的时代,仪表也逐渐进入到各家各户中像:电表:水表等。但是,当我真正接触到工业仪表时我才发现:作为一个化工行业的委培生虽然简单学过一些基础知识,但是终究没跟上集团的发展。我仿佛一个新生儿,所有的东西没听过,没见过,带着迷茫来进行我每天的学习。

  这次实习其实就是提供了我可以成长的机会:一个让我可以从幼儿成长为成人的过程。老师不断给我们提供营养,我们根据个人体质不同来汲取营养,从而可以一点点的长大。

  在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力,提高了我的综合素质。它提高了独立思考问题、自己动手操作的能力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。这几天里,我学会了以下几点

  一、继续学习,不断提升理论知识。

  在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名以后__的员工,近年由于中化与我司的合并,学习更加成为一种核心理念,只有不断学习才能紧跟时代步伐,紧跟中化发展趋势,成为中化发展最重要的核心力量。

  二、努力实践,自觉进行角色转化。

  只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。这次实习就给了我一个可以把理论转换成实践的机会。一个人的价值也可以通过实践活动来实现,也只有通过实践才能锻炼人的意志。实践是对一个人学习能力和动手能力的检验,也是一个学生到社会的过渡阶段。我们更是需要这样的过渡阶段。作为委培生必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

  三、提高工作积极性和主动性

  实习,是开端也是学生生涯结束。“条条大路通罗马”,双轨制就是我通向成功的罗马大路。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

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