《寻找幸运花瓣》是有趣的、迎合少年儿童阅读的散文。那我们在阅读时，该怎么写心得呢？下面是美文网小编精心为你整理寻找幸运花瓣读书笔记，一起来看看。
寻找幸运花瓣读书笔记篇一
《寻找幸运花瓣》是我们今天刚学的课文，很有童趣，下面让我来讲给大家听。
《寻找幸运花瓣》写了"我”在得知有一备战五瓣丁香可以带来幸运时，兴致勃勃地去找，但总是悻悻离去。“我”本想放弃，朋友的发现使"我”继续去找，在我不懈努力的情况下，发现了这一朵小小的五瓣儿丁香。
读完了这个故事，给我感触非常深，表面虽指的是一个小孩儿所做的幼稚行为，但是也包蕴着非常深的道理--快乐源于一个发现。
我自己也品尝过发现的快乐，例如有一天，我在画素描时，一些细节总是擦了改，改了擦的，本想像平时拿笔一样，可一想会弄脏了我的手，于是，我终于摸索出了一种拿笔的方法(像平时写字一样，只不过把小拇指翘出来)，它让我感觉到了一种从未感受过的快乐，这快乐是源于一个小小的，微不足道的发现。在我们生活中，对我来说，快乐还来源于许多地方，比如帮助他人是一份快乐;被别人帮助是一份快乐;学习取得进步自己也应得一份快乐;甚至别人快乐自己也会感到快乐。这些你都感受过吗？都体验到了吗？
文中的幸运花瓣也不仅仅指五瓣丁香，还是指“我”那时得到的那一份快乐、惊喜，还有“我”那坚持不懈，勇于探索的一颗好奇心促使“我”一步步走向幸运，走向成功，走向那从未体验过的快乐。
“世上无难事，只怕有心人。”只有你努力，幸运女神会向你招手，向你走来。
寻找幸运花瓣读书笔记篇二
今天读到一篇文章--《寻找幸福的花瓣》。据说，谁若能找到五个花瓣的丁香，谁就会得到幸运。小作者就兴冲冲地去寻找有五瓣的丁香，却一无所获。当他怀疑五瓣丁香的存在时，同学却找到了，于是去园林寻找，最后他终于把日夜思念的五瓣丁香找到了。
这个故事很平淡。我却追问自己:作者得到的幸运究竟是什么？为找一朵五瓣丁香而乐此不疲，又在找到后惊喜不已，并体会到从未有过的一种快乐……这快乐源于一个新发现！我想，也许幸运只是一种心灵感受，当你心中萌发了一个希望的时候，你就有了实现这一希望的力量，继而你终于把希望的现实，你就可以对自己说:“我是一个幸运的人！”
希望也就是梦。梦是憧憬，梦是向往，梦是追求，同时，梦也是一个开始。
你应该知道:不该只是做梦，应该为梦做些什么。
寻找幸运花瓣读书笔记篇三
在这个有意义的寒假中，我又读了好几本有意思，乐观向上的书，其中我最喜欢的就要数《寻找幸运花瓣》了。本文记述了作者寻找五瓣儿丁香花的故事。先写同学告诉“我”，谁要是能找到五个花瓣儿的丁香花，谁就会得到幸运，接着写“我”两次去寻找五个花瓣儿的丁香，都没有找到，再写“我”第三次去找，在经历了许多次失望之后，终于如愿以偿，找到了五个花瓣儿的丁香;最后“我”明白了“幸运”的真正内涵。
读了《寻找幸运花瓣儿》这本书以后，让我知道做什么事都要坚持不懈，不能轻易放弃，就像作者一样。只有坚持不懈，才能取得最后的胜利，然而在坚持和努力的前边，我知道了还要拥有自信，自信的力量会把我引向胜利的天堂。在我的生活中，也同样有着许多的小例子。
从我上小学开始，共参加了3次“童友杯”足球比赛，由于前两次的对手都是3班，而我们太弱，所以都以失败告终，但我们并不气馁，这次我们准备充分，并坚定信念，最终凭借坚持不懈的精神战胜了对手……
那天天空格外晴朗，好像是天气伯伯专门为我们准备的好天气，在天上为我们比赛加油助威。比赛开始后，双方队员都很卖劲，但却总也破不了敌人的大门。就这样，我们僵持到上半场结束。下半场，我们把对手压倒了前场，这时我们的一个大将晃过了对手后，又连续晃过了敌方的两元大将，迈着轻盈的步伐向敌人的大门大力抽射，只可惜被他们的大胖子守门员扑了出去，但是，我们获得了一个角球。这时，只见我们的两个前锋被对手防得死死的，动弹不得，我马上趁机跑上来，对方立即冲上来放我，不管了我们那被死死盯住的球员，球从我们上空飞了过去。此时飞到了一个球员的头顶，说时迟那时快，他用倒挂金钟的方式轻轻而迅速的抬起了脚，将球踢进了一班的大门。1:0，我们所有队员拥抱在一起，大声的欢呼，大家高兴的手舞足蹈。虽然1:0，但是比赛仍然没有结束，他们还不死心，对我们进行疯狂的进攻。对手冲了上来，抬脚像球门射去，只见平时文静的像个女孩子一样的守门员好似一只下山猛虎，向球扑去，将球迅速打出了底线。对方的一个角球，我想:“这个球我们一定不能失误，那样的结果是不堪设想的。”大家的心也都提到了嗓子眼儿。只见守门员又像一扇铜墙铁壁死死堵住了“我班的大门”，双手像老鹰的一对钢爪一样把球卡死在手中，他站起来后一下子将球开了出去，刚刚落地，只听“嘟-”一声长长的哨声，比赛结束了，我们胜利了，大家欢呼雀跃。
比赛虽然过去了，但是它却令我难忘。因为我从中明白:只有坚定信念，凭着坚持不懈的努力就一定会有收获。
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