各位家长朋友：
上午好!
从今天起，您就是一位小学生的家长了!再过几天，您的孩子就将正式踏入小学，成为一名小学生。小学一年级，是人生中真正迈向学习殿堂的第一步。以前孩子在幼儿园或家里，除了吃睡以外，“玩”是生活的重要内容。进入小学成为一年级学生就不同了，孩子将从游戏为主变成学习为主。一节课40分钟，一天有七节课，端坐在教室里，要静心地听老师讲，时不时回答老师的提问。每天回家还要认真完成作业，这些改变，不是所有的孩子都能适应的。要使孩子尽快适应新的学习生活，学校里老师的尽心引导当然是至关重要的，作为家长，也需要付出很多。
教育从来都是倒三角形，在孩子小的时候你付出的越多，将来你就越省心。孩子小的时候你付出的越少，将来就越费心。
有的家长认为小学不就是aoe，1+1=2嘛，那简直是小菜一碟。即使老师没教会，我在家里也可以教会他，小学没什么，初中高中的知识很深奥我解决不了，这才最重要。大家想过没有：为什么高考那么重要，却只上三年?小学的知识如此简单明了，却要上六年?这是因为小学的重点不是知识点的掌握，而是好习惯的养成。而习惯需要长年累月坚持不懈才能养成，因此今天我发言的主题是：少成若天性，习惯成自然。这句话出自《汉书》，意思是：小时候养成的习惯，就像天生的秉性一样，会自然而然地呈现。所以今天我们主要围绕习惯来谈。具体分为以下四部分：第一部分是反思习惯。第二部分是学前准备工作，第三部分是培养好习惯，第四部分是如何与老师沟通。
一、反思习惯
请家长想想：您的孩子有哪些好习惯?哪些坏习惯?这些习惯从出生到现在已经形成在您的孩子身上了。
如果孩子有吃手的习惯，那么是不是在孩子口欲敏感期您没有发现，一再阻止孩子吃手?或者您陪伴的时间太过少，孩子缺少关爱才会吃手?
如果孩子总是乱扔玩具，从来不收拾，那么是不是3岁左右在秩序敏感期您没有抓住机会好好培养，反而责怪孩子的偏执?
如果孩子不懂得自我保护或者过于蛮横，那么是不是自我意识敏感期时您完全没有尊重他或者没有给他一个界限?
其实0-6岁孩子每个阶段都有敏感期，如果每次您抓住了，并且顺势引导了孩子，那么好习惯自然会养成。
如果您的孩子有很多坏习惯，那么请从今天开始努力帮助孩子一起改正，用整个半年的时间去改正、树立新的习惯，相信以后您会越来越轻松。
二、准备工作
(一)心理上的准备
第一，激发孩子上小学的兴趣。
首先，告诉孩子上学可以学到很多很多有趣的知识，让自己变得更聪明，懂得更多的事情。给孩子讲讲您上小学时的趣事，让他们对小学生活充满期待。千万不能说：不听话上小学了喊老师收拾你!
第二，创设良好的学习环境。
在家里和孩子一起布置出一个安静整洁的学习角，每天放学后孩子将在这里写作业、读书，让孩子在家中先体会一下成为小学生的新鲜感受。
(二)生活上的准备(生活习惯)
吃：一定要养成好的吃饭习惯：专心吃饭，不玩玩具，不看电视，不要大人喂，很多孩子因为吃饭习惯不好，不仅早上和中午会耽误很多时间，而且身体也不好。
喝：督促孩子养成良好的饮水习惯，上了小学，老师没有时间随时提醒，孩子就要养成自己随时喝水的习惯。
穿：因为教室里学生比较多，所以一般气温就会比室外高一些，而且下课后，孩子们玩的特别疯，所以家长无论春夏秋冬，一定要少给孩子穿件衣服，出太多汗，更容易感冒。
上厕所：小学是固定的上厕所时间，下课只有十分钟，所以让孩子谨记下课后马上上厕所。如果上课要上厕所，一定记得及时跟老师说，老师一定会同意的!有些孩子特别胆小，不敢跟老师说。
睡：养成早睡早起的好习惯，9：00之前必须睡觉。刚上小学会出现很多上课打瞌睡的现象，尤其有夜猫子习惯的孩子更要及时调整。还要养成午休的好习惯，这样下午三节课才能精力充沛。
生活用品准备：
1.水杯，不要带玻璃杯，很容易摔碎，要实用，容量大点，不漏水，易打开。建议用吸管杯。
2.纸巾：擦手、擦脸、擦鼻涕或上厕所都需要。
3.不带玩具、零食、饮料，包括牛奶到学校。
(三)学习用品
所有的学习用品以简洁实用为原则，太花哨的容易分心，而且还容易攀比。另外用标签贴上姓名班级，掉了还能找到。接下来这些是这几天就可以准备好的。
1、书包：大小应适合孩子的身材，不要使用拉杆书包。
2、笔袋：买布笔袋。不要铁文具盒，上课时不小心掉在地上，声音太大非常影响孩子听课。
3、铅笔：每日笔袋里准备五支削好一边笔头的铅笔，不可以用自动铅笔，因为自动笔铅芯细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。另外要强调的是，孩子每天都会发生找不到自己铅笔的情况，每天班上都会捡到很多铅笔却没人认领，一方面是孩子根本不知道自己有没有丢笔，另一方面是丢了却不认得。所以在这里建议家长在每一支铅笔上贴上写有孩子姓名的标签。如果回家后发现孩子铅笔掉了，不要一味责怪，该教孩子如何收拾好自己的东西，或者丢了后如何去找到它。
4、卷笔刀一个：只能放在家里;
5、橡皮：一块普通绘图软橡皮，不要各种花式橡皮;
6、尺子：最好是一边直线一边波浪线，便于孩子学习时划线用，长度以刚能放进笔袋为宜。
7、透明文件袋3—5个：A4纸左右大小，每日携带两个，扣的最合适，不要买拉链的，很容易把里面放的纸撕破。
8、书皮：透明没有图案的，一来孩子可以很快认识课本，二来，也方便老师发作业。
9、姓名牌：名字要大、醒目，方便老师尽早认识孩子。(展示实物)
10、课外书籍：每天书包里装1—2本他自己喜欢的薄一点的课外书。
一些必要的美工用品，比如安全剪刀、水彩笔等，这类物品可不着急购买，开学后美术老师会有详细的安排。
三、养成良好的习惯
现在的许多家长非在乎孩子的分数。其实分数只是衡量学习情况的一个方面，要关注智力因素，也要关注非智力因素，这样才能为以后的学习提供不竭的动力。一年级刚入学是培养好习惯的最佳时机，家长刚开始2个月辛苦一点，以后你就幸福多了，如果刚开始偷懒，觉得很麻烦，那么你会痛苦六年，甚至更久。
(一)学习习惯
(1)专心做事。一年级刚入学的孩子，最大的难题莫过于每节课要坐40分钟。学生“坐得住”跟“坐不住”大不一样。因为只有“坐得住”才能“听得进”，也才能“学得好”。专注力是上小学后拉开成绩的一个关键因素。家长们课余时间可以让孩子练书法、下棋、画画、讲故事等等，训练孩子做事有头有尾。
(2)指导孩子学会倾听，眼睛看着说话的人，不要边玩边听，听别人说完再发表自己的意见。
(3)按时保质保量地完成作业。
让孩子养成放学及时做作业，在规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。刚上学孩子不会看时间，家长可以买个半小时或一小时沙漏，让孩子有时间意识，做作业不拖拉，在规定的时间内完成，特别要注意不要让孩子边做作业，边吃零食、看电视、玩玩具。所以当孩子做作业时，要求孩子先上完厕所、喝完水或吃完东西，然后再专心写作业，这期间不许再做任何其他的事情。
家长可以和孩子一起制定放学后的计划，不要强迫孩子必须按照你的想法来，应该引导孩子，要尊重他的意见，否则即使他照着你的计划来，也是不情不愿的。如果孩子实在不听你的，没有完成作业或者写的很差，家长可以提前取得老师的支持，让孩子在学校里吃点小苦头，他自己就知道该怎么做了。
当孩子看书写字时，家长应该为孩子提供一个安静的学习环境。家长可以有意地在一旁看书、看报，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。
一般孩子刚上学，还是需要家长在旁边看看书陪伴一下，刚开始的陪伴有几个好处：
1、可以发现孩子上课认真听没有，如果学会的课文孩子不会读，字也不认识，那么肯定是上课走神了。
2、可以及时发现孩子学习上的问题，比如他坐在那扭来扭去的，找各种借口不写作业，那么家长就能想象到孩子上课的状态了。或者发现他坐姿、握笔姿势不对，可以及时纠正。
3、给孩子营造了一种学习氛围。
但是家长在旁边陪着，一定要管好自己的嘴。他拖拖拉拉的，就忍不住想催催，结果催着催着没耐心了，就开始批评孩子。有个题算错了，有个字写错了，忍不住想给她指出来，孩子的思维被打断了，就容易出错，家长又急了。孩子不会读题，家长读完题，孩子不会做，那怎么办呢?有的家长教着教着就把答案告诉他了，时间久了，孩子就特别依赖家长，因为他可以不用思考就知道答案啊!所以家长一定要管好嘴，不要让写作业时间变成批评时间。
那发现了孩子的问题怎么办呢?比如拖拉，之前你和孩子制定的时间表就派上用场了，到了规定时间，作业还没写完，不管，收了，明天到了学校自己跟老师说。比如，书写潦草，不要打，不要骂，重写，直到写好为止。比如，有做错的地方，做完提醒孩子，认真检查。
(4)正确的学习姿势。
不管是看课外书还是写字，家长都必须要注意孩子的坐姿。坐姿：眼睛距纸面约一尺，笔尖距中指约一寸，前胸距桌边约一拳。握笔姿势也非常重要，很多孩子小学以前学过写字，姿势是错的，写字时他的肌肉很紧张，时间久了，他写作业就很累，而且手上会长很多茧子，正确的握笔姿势大家可以参考百度，然后再看看孩子的姿势，进行纠正。现在网上也有一种正姿笔，可以纠正孩子的坐姿和握笔姿势。电子产品我也建议平时不要玩，周末可以适当地玩下。
(5)养成看书的习惯。孩子将来能不能考上重点，看课外书是关键。课外书读的多的孩子专注力、理解力、表达能力都好。那要看些什么书呢?经典的。不是漫画书、作文书、网络小说，开学了班主任会有详细的书目。
(二)生活习惯
(1)自己的事情自己做的习惯。
一定要让孩子自己收拾书包，课本、笔袋、数学学具、作业本，这都是上课必须用到的，如果家长代劳的话，第二天就会这样：“你的作业呢?我没找到。昨天写完作业放哪了?不知道，我妈妈放的。”
所以一定要在当天写完作业后，让孩子准备要第二天要带的东西，放在书包固定的地方。避免产生依赖感。
(2)宽容待人的习惯。
当孩子跟小伙伴一起玩的时候，一定不要太过斤斤计较。本来，孩子在一起玩耍时，打打闹闹的事经常发生，这种磨擦、打闹的处理过程也是孩子学会与人相处的课程之一。但是孩子毕竟年幼，是非观念尚未明确形成。尤其是现在有些孩子在家备受宠爱，有的孩子性格就暴躁，而且自私。在同伴中稍有不如意，便拳脚相加。另有一些孩子，因受到父母过分的呵护，反而失去了自我保护的能力，在粗暴、骄横的孩子面前不知所措。所以家长一定教孩子如何分辨是非，如何维护自己的正当权益。
作为家长，希望不要把孩子间的打闹发展成大人间的斗殴，引导孩子懂得宽容，与同学之间友好相处。如果真的遇到经常故意欺负同学的，一定要及时跟老师沟通。
(3)培养孩子的安全意识
家长一定要教孩子记住家里人的电话，家庭住址。还有一些紧急求救电话。
另外请家长一定按时接送孩子，如果迟到，请及时给老师打电话。一年级老师最辛苦，希望家长能体谅一下老师。
三、家长如何与老师沟通
其实老师都挺欢迎家长的，所以不要害怕和老师沟通，一个学期也不见老师一面，沟通是解决问题的最佳途径。只有多跟老师沟通才能了解您孩子的在校情况。
1.互相尊重
无论是老师给您打电话还是您跟老师联系，如果您非常的懂礼仪，老师一定会对您有个好印象的。
2.家校一致
老师在学校的要求，家长尽量在家也做到一致，如果觉得有不妥的地方，可以找老师沟通，千万不能当着孩子的面说老师不好，不然孩子不尊重老师，更不会喜欢他的课，最后影响的是孩子自己。
3.家庭成员最好都留一个老师的电话。
方便任何人有急事可以跟老师联系。
父母的用心参与对孩子的成长至关重要!愿我们能从今天的分享中汲取营养，为自己的孩子量身定做一个成长规划，争取有一个好的开始。祝福所有的孩子!
谢谢家长们的聆听!
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