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研修境界培训工作总结

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研修境界培训工作总结 本文简介:纷繁复杂的环境让人心神不宁,全新的作业让人心生恐慌和忙乱,对此我们应该如何应对,自己有几句话要说,希望与大家共勉。1、敢于应对,主动出击克服犹豫不定的习性、相信自己能独立完成,很多时候我们没有完成不是能力不及而是自己的心里在作祟,为难情绪是阻碍我们前进的重要的愿意,就像现在进行的教育技术研修,有些老

研修境界培训工作总结 本文内容:

纷繁复杂的环境让人心神不宁,全新的作业让人心生恐慌和忙乱,对此我们应该如何应对,自己有几句话要说,希望与大家共勉。

1、敢于应对,主动出击

克服犹豫不定的习性、相信自己能独立完成,很多时候我们没有完成不是能力不及而是自己的心里在作祟,为难情绪是阻碍我们前进的重要的愿意,就像现在进行的教育技术研修,有些老师一看思维导图就说,这个我做不了,先从心理上吃了败仗,其结果可想而知,换一种心境以积极学习的态度会使问题迎刃而解。

2、平心静气,守住寂寞

没有了第一天的新奇,往后的研修显得有些枯燥,大段文字介绍、陌生的专业术语让人觉得心里没底,但是只要我们静下心来,认真去做就会找到其中设计的巧妙,技术的魅力、学习的乐趣。关键是良好的心态。

3、感悟过程,修炼境界

研修是学习知识也是修炼境界,粗略算了研修有三种境界,其一为学而学的境界,其二为用而学的境界,其三为享受而学的境界。其一是为了能合格、不掉队,为了完成任务,更多的是"被学习"。其二是为了在教学中运用而学习,是为提升自己的教育教学水平而学习的。其三是在享受学习的过程,提升知识,完善自我,在研修中的感悟学习之美,体悟生命的真谛。

学习是终生的事情,要我们一辈子去做,学习是自己的事情,要我们用心去做。研修是心态比拼,也是境界的修炼。

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