造纸术 林*然 本文简介：
造纸术林*然四年级西联小学今天，我们行文教育的同学要去外面玩，我们都非常的兴奋。我们来到了目的地，老师说，这一次的主题是“造纸术”。我还知道另外三个呢！它们就是大名鼎鼎的“火药”，“指南针”和“印刷术”。我还知道改进造纸的人是蔡伦呢！现在用纸真好！可不像以前，有的刻在衣服上的，有的刻在龟壳上的，有的
造纸术 林*然 本文内容：
造纸术
林*然 四年级 西联小学
今天，我们行文教育的同学要去外面玩，我们都非常的兴奋。
我们来到了目的地，老师说，这一次的主题是“造纸术”。我还知道另外三个呢！它们就是大名鼎鼎的“火药”，“指南针”和“印刷术”。我还知道改进造纸的人是蔡伦呢！现在用纸真好！可不像以前，有的刻在衣服上的，有的刻在龟壳上的，有的刻在竹子上，还有的刻在木板上。咱们现在生活还有用纸做的东西呢！有纸币、纸巾、本子、报纸……
我们坐好了位置，就开始造纸了。老师先发给我们各种植物，我们把植物的花瓣摘下来，然后又把花瓣摆成了自己喜爱的图案，我弄好了，就去老师那里把纸浆倒在纱网上，老师说做完的跟他来，他说要带我们继续参观呢！可是，我还想等它成纸呢，老师对我说，参观回来再看看晾干没有吧！我回到了座位上，心里想：放在这里，应该没有人会偷吧！我想了想，只好跟老师继续参观。参观回来，我就发现纸已经被晾干，而且还形成了一幅美丽的画，我高兴极了！
虽然现在的纸轻便、好用，可是，纸是用树木造的，全世界每分钟砍伐有36个足球场面积那么大，而且，你们也应该知道，北京已经没有树木，每年都会有几场沙尘暴把北京淹没，所以，我们应该节约用纸、保护地球。
老师点评：小作者有大致思路，文章描述了纸的由来、造纸的过程，需要提升的地方：第三在造纸时可加入动作描写会更生动哦！如：如何摆成自己喜爱的图案？纸浆如何倒的？结尾处可再表达下自己对我国古代劳动人民神奇的发明、创造的感想会更棒！继续加油！
造纸术 林*然 本文关键词：造纸术
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
