一、上半年主要工作
着力打赢新冠疫情阻击战。一是制订工作方案。第一时间制定了《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作方案》，明确工作职责。印发了“两案十制”（《疫情防控及开学工作方案》、《应急处置工作预案》和《十项工作制度》）等指导性文件，各教育单位均结合校情按开学前、报到时、开学后，分师生工作学习、生活到点、到人、到责任、到操作要求、到危机应对，制定了执行方案，一校一策。二是实施台账管理。做到关注全体，不漏一人。各校分教师、学生及家长、临聘人员、校内其他居住人员、校车司机及照管员、定点送货人员建立了所有六类涉校人员信息管理台账。三是是坚持信息追踪。每天对纳入台账管理的人员进行身体健康、旅居等信息追踪摸排，由学校信息管理员汇总上报县教育局，对异常情况进行处置。四是加强门禁管理。对进出校园的人员和车辆实施严格管控，严禁无关人员及车辆进入校园。因工作、生活需进入校园的，进行体温检测、实名登记。整个疫情期间，我县教育系统师生做到了“零感染”。
着力补齐智慧教育发展短板。一是 “三通三平台”建设全面铺开。我县教育信息化建设于今年x月上旬开始全面施工。目前，所有学校已基本完成“三通三平台”建设任务。二是信息技术应用培训有序进行。为提高我县中小学教师的信息化素养和应用信息技术的能力，充分发挥现代化教学装备的效能，我们精心组织了信息技术能力提升培训。培训分先城区后乡镇两个阶段进行，采取专家队伍“送培到校”的方式，分批次到各校进行免费培训。三是信息化创新试点项目齐头并进。为推进“互联网+”条件下教育资源均衡配置，我们在全县教育信息化建设全面完成的基础上，向x省教育厅提交了“‘x+x’模式的县域网络校联体的探索与实践”的信息化创新试点项目申报工作方案。四是积极推进机器人创客教育。今年x省教育装备行业协会、x省机器人科技教育学会计划将我县十所学校列入x省第一批机器人与人工智能科技创新后备人才培养示范校优先筹建单位。我们将进一步加大投入力度，规范管理，强化训练，大力发展机器人和人工智能教育。
着力增强学前教育弱项。为补齐公办园幼儿占比不足的短板，我们通过民办园转公办和新建公办园和两条途径，促进我县学前教育普惠发展。一是吸纳x家以上民办园转办公办园。具备基本条件的民办园根据自愿原则，采取园址公租、园长公派、公办管理的模式，以公办园为龙头组建公办幼儿教育集团。民办园转公办园后，可扩大公办学位xxx个以上。二是新建x所公办园。在乡镇新建安丰乡中心幼儿园。建成后可新增xxx个学位。在城区将状元华府小区配套园办成县第二中心幼儿园，xxxx年x月x日正式投入使用，可增加xxx个学位。xxxx年我县公办园幼儿占比约提升xx个百分点，实现占比达xx%的目标，以后逐年提升。
着力填补优质民办教育空白。x月，x县金海学校主体工程已完成建设任务。目前，学校装修装饰、设施设备采购安装、招聘招生工作正在紧锣密鼓进行。x月x日正式开始招生，可提供学位xxxx个，我县学生将享受家门口的优质民办教育资源。
着力激发教师队伍活力。一是优化教师培训方案。根据“国培计划（xxxx）”送教培训项目教师培训需求调研结果，制定《x县“国培计划（xxxx）”培训实施方案》，对xxxx年培训项目、培训基地校及专家团队成员进行了调整。二是完善乡村教师定向培养计划。根据工作实际，xxxx年乡村教师定向培养高中起点计划xx名，初中起点计划xx名。三是加大评选表彰力度。通过推荐评选市县级优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者等，增强教师的成就感、幸福感和获得感。
着力健全教育扶贫工作机制。一是建立了五位一体两条线精准识别的工作机制。加强部门协作，形成了村、乡、扶贫办、学校、教育局五位一体的乡镇和教育两条精准识别工作线，做到数据共享，确保建档立卡户学生帮扶不遗漏一人。截止目前，已精准识别我县就读建档立卡等家庭经济困难学生共xxxx人。 二是建立了部门数据共享机制。建立民政、残联、扶贫办、教育部门间数据共享机制，及时传递更新信息数据。截止x月底，已确定在我县范围内就读的外地户籍建档立卡学生xxx人，在我县范围内就读的外地户籍非建档立卡低保家庭学生共xx人，在我县范围内就读的外地户籍非建档立卡低残疾学生x人，我县建档立卡户学生在省外就读共有xxx人。三是建立了政府部门、教育部门、学生家长组成的“三帮一”劝学走访工作机制。乡镇政府、学校分工合作、共同摸排。学校建立疑视厌学、失学对象的劝学走访工作台账，包保到人，逐一劝学消号。截止目前，共劝返疑视失学、残疾学生xx名。四是建立了归口送教上门的工作机制。全县不能正常上学的xx名适龄残疾儿童，全部归口由x县特殊教育学校送教上门，保障了适龄残疾儿童不失学一人。
着力提升安全管理水平。一是扎实开展防溺水和学校禁毒拒毒等安全教育。落实省市要求的“七个一”活动，学生背诵防溺水“六不”，加强学校和学生家长的安全监管责任。利用 “安全生产月”契机开展学生毒品预防等安全教育宣传，积极参与县安委x月组织的“安全生产咨询日”活动。二是扎实开展校车及食品饮用水安全管理。进一步完善了校车安全管理的责任体系和考评体系，继续狠抓了校车日常监管、校车“三员”的培训及校车安全隐患排查整治。狠抓了食品及饮用水安全管理的规范化建设和食堂商店食品安全每日巡查制度的落实。三是扎实开展各项安全管理的标准化建设。狠抓了学校消防安全管理、门禁安保、危化品安全管理、防溺水、防欺凌安全管理、反恐防恐等安全管理的标准化建设。四是扎实开展校园周边环境整治。组织相关职能部门和各乡镇政府对全县中小学、幼儿园的校园周边环境开展集中整治行动和专项检查，消除了安全隐患，化解了各种矛盾纠纷，净化了全县各学校及校园周边环境，较好地解决了校门口流动摊贩问题和交通拥堵问题。
着力唱响x教育主旋律。疫情期间，组织全县师生创作诗歌、书法、绘画及视频等抗“疫”宣讲作品xxxx多件，抒写x教育人的抗疫决心与信心，传播x教育战线的温暖与大爱。上半年，教育系统通讯员队伍以笔墨为武器，深度挖掘校园抗击疫情和教育教学的感人故事、先进事迹、创新工作的做法与经验，人民日报、新华社、学习强国、《中国教育报》等国家级媒体对我县教育人抗疫工作、读书热潮、“全国助残日”、捐资助学、传统与素质教育进行了报道。全县教育系统共发表国家级稿件x篇，省级稿件xx余篇，市级、县级稿件xxx余篇，宣传工作位居全市前列。
二、下半年工作思路
促进公平，推进优质均衡发展。一是建设特色学校。继续打造城乡小规模学校特色品牌。推进公办幼儿园集团办学、x所幼儿园民办转公办和x所公办幼儿园新建工作，确保年内公办幼儿占比达xx%。高起点规划建设县职业中专。二是发展品牌学校。加快推进x县金海学校建设，确保今年秋季开学顺利招生。三是打造智慧校园。大力推进“互联网+教育”，开展“一课一名师”和“一师一优课”活动，努力推进优质教育资源共享。
锻造名师，加强教师队伍建设。一是加大人才引进力度。坚持多措并举，创新招聘方式，优化奖励政策，开辟“绿色通道”，引进高学历和紧缺学科教师xxx名。二是加强教师培训培养。以“国培项目计划”为引领，科学构建五级培训联动机制和在职教师全员全程全面培训体系。加快名师工作室建设，培养一批教育领军人才和名优骨干教师。三是持续深入开展教师思想政治教育。落实“县管校聘”，巩固“在编不在岗”人员清整成果，加强教师编制管理与岗位管理。四是进一步完善绩效奖励和评价激励制度。充分发挥绩效奖励和评价激励的导向作用。
立德树人，推进传统与素质教育。一是突出德育实效。大力开展理想信念、爱国情怀、人民中心、法治意识、生态文明和心理健康的教育，引导学生努力践行社会主义核心价值观。二是突出美育熏陶。抓住学科课主阵地，打造素质课堂，提升核心素养。因校制宜研发学生写字、阅读、健康、礼仪等校本课程，创建“四个校园”。精心组织学校社团、校园文化活动。完善以“一生一案”为抓手的渐进式评选表彰“五好学生”的办法。三是突出劳动教育。充分发挥劳动综合育人功能，家校联动，加强学生生活实践、劳动技术、家务劳动和职业体验教育。
深化改革，提升教育教学质量。一是改革提升业务能力。分学段组织第二轮教师学力水平考试和全员教学大比武活动。加强初高中衔接，加强城乡教师学习交流。二是改革优化教学方式。融合运用传统与现代技术手段，开展研究型、项目化、合作式学习，精准分析学情，重视差异化教学和个别化指导。三是改革推进分类施教。研究普通高中和初中阶段尖子生的培养办法。加强新高考备考研究，重视奥赛和自主招生的作用，力争名生培养有提升。引导职教资源优化整合和校企合作，加强实训基地建设。加大职业教育与经济社会发展规划融合力度，形成具有鲜明本土特色，紧密对接产业链和创新链的专业体系。四是改革教育教学研究。引导名师工作室、教研团队及有条件的学校加强对课程、命题、评价等育人关键环节的研究。
规范管理，打造和谐文明校园。一是规范办学行为。持续深入推进各类违纪违规问题的专项整治，完善教育经费管理与内部审计长效机制。切实减轻教师负担，为教师营造良好的从教环境。二是保障学生教育公平。严格落实教育扶贫政策，深入开展“三帮一”助学行动，热心提供“送教上门”服务，不让一名孩子因贫辍学。三是维护教育大局稳定。全面加强校园“三防”建设，抓实学校安全教育与应急演练，推动全社会合力共建安全文明校园。强化教育系统意识形态工作，加强教育负面舆情管控。
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