xxxx年，XX教育深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实上级党委、政府工作要求，根据“XX区xxxx年全面依法治区工作要点”要求，大力推进XX教育法治建设工作，努力构建XX教育法治体系，坚持生命至上、质量至上，强化责任担当，努力克服疫情影响，奋力夺取疫情防控和教育教学工作双胜利，在xxxx年XX区国家机关“谁执法谁普法”履职报告评议活动中获得全区第二名。
一、主要工作
（一）坚持统筹推进，持续做好防疫与教育教学“双常态”
一是高度重视，行动迅速。局党组第一时间召开会议专题研究部署，成立联防联控工作小组，出x山区教育系统疫情防控方案，开启“空中课堂”确保全区学校“云开学”。党员在疫情防控中勇于担当，x名机关领导干部和学校骨干XX社区参与一线防疫工作，“先锋计划”培养对象中的x名副职校长驻守辖区隔离酒店开展防疫排查工作，抽调xx名副校长、先锋计划学员、精英教师参与招生工作。教育系统组建疫情防控党员先锋队，百名党员志愿者教师分xx组包片督导校园管控、线上教学工作情况。二是扎实开展线上教学工作。全市率先启动“空中课堂”落实“停课不停学”。充分发挥学校党政领导班子在思政工作中的带头人作用和“头雁效应”，xxx名书记、校长带头上好“五育并举”第一课，对学生进行爱国主义、科学防疫和生命教育。党员教师积极带头，广泛动员xxxx名教师，主动开展“空中课堂”在线教学研究，结合思政、心理健康、卫生常识内容制定相关课程指引。充分发挥XX区xxx个名师（博士）工作室及覆盖XX近万名教师的科研共同体的示范引领和辐射作用，组建党员名师备课研讨“微团队”，开发xxx门“名师天天在线”课程，直播xxx课时。xxx节网课被省教育厅“粤课程”教学资源平台采用，居全市各区之首。XX区教科院获全市唯一在线教学先进单位。三是精细扎实做好校园常态化疫情防控。对中小学、幼儿园防控全流程各环节再梳理再检查再细化，把关系师生安全的防疫、安保、食品安全等各项措施落细落小落具体，确保不留死角、不出纰漏。建立健全校园常态化疫情防控工作机制，及时跟踪掌握教职员工和学生健康状况，紧盯重点环节重点场所，有效切断疫病传播途径，确保各项防控要求落实到位。进一步加强与家长的沟通合作，做好学生家庭健康管理，全面普及防疫常识，群策群力、齐心协力保障学生健康。
（二）强化领导，提高教育依法行政能力
一是高度重视法治政府建设工作。成立以刘根平局长为组长，其他局领导班子成员为副组长，局机关各科室负责人为成员的领导小组，并明确专人负责此项工作，形成层层有人抓、层层有人管、层层有人负责的工作格局，提高法治政府建设工作效率和工作质量，把法治政府建设落到实处，为我区教育发展提供法律保障。坚持以公开为常态，不公开为例外原则，严格落实《政府信息公开条例》，积极推进局机关信息公开工作，建立健全合理的工作机制，在制度上保证了法治政府建设工作的有效落实。全年按时按要求回复依申请公开申请xx宗，在XX政府在线教育局官方网站、XX教育信息网等发布信息xxxx条，利用“XX教育”微信公众号发布信息xxx条。
二是加强领导干部和机关人员学法用法。局领导班子结合党组织会议“第一议题”、理论中心组学习，对《义务教育法》《民法典》等党内法规法律进行专题学习；组织机关工作人员参加法制专题讲座、法治研讨等各种教育培训。通过一系列的学习培训，全局干部进一步掌握法治政府的相关内容，牢固树立了为民服务、便民服务的思想意识，进一步提高工作效率和服务质量。
三是加强对行政执法人员的教育管理。根据上级有关要求组织行政执法人员参加相关法律知识培训及考试，通过率xxx%，提高行政执法人员证件管理的规范化和信息化水平。
（三）深化放管服改革，打造集约化营商环境
一是继续优化调整行政职权，推进行政审批服务标准化管理。xxxx年，我局行政职权事项共xx项，其中行政许可xx项、公共服务x项、行政给付x项、备案x项，全部向社会公布并按标准实施。按规定时限和程序及时做好承接落实工作，对下放管理层级的事项，制定衔接落实方案，及时将省级下放等审批事项纳入本部门行政许可事项目录、行政权力清单，向社会公布。根据权力运行实际，逐一制定行政职权运行流程图，切实减少工作环节，规范行政裁量权，明确了每一个环节的承办机构、办理要求、办理时限等，切实提高了行政职权规范化运行水平。
二是优化流程再造，减少跑动次数，打造集约化营商环境。全面推行“秒批”、“一件事一次办”、“即来即办”、“指尖办”、“容缺办理”服务，顺利推动x个事项或情形实现“秒批”，x个主题实现“一件事一次办”，xx个事项实现“即来即办”，xx个事项实现“指尖办”，xx个事项实现“容缺受理”。
三是加强事中事后监管。推进“双随机、一公开”监管全覆盖、常态化。为扎实推进有效监管，提高工作效率，提升服务水平，XX区教育局认真完善检查对象名录库和检查人员名录库的基础数据，“双随机一公开”工作领导小组各成员根据工作实际情况实时校对“两库”基础数据，保持数据准确和常态更新。开展了跨部门联合执法，及时全面公开抽查事项和抽查结果信息，检查结果公示数量xx个，发现违法违规行为x起，未收到复议申请。
（四）廉洁自律，不断落实依法治教
围绕廉政风险防控机制建设，进一步把师德师风建设放在更加突出的位置，把廉洁行政、廉洁从教的要求贯穿于各个环节。
一是建立法律顾问制度，全系统xxx%聘请常年法律顾问，推进教育法治建设，规范依法治教、依法行政，维护师生合法权益、打造和谐幸福教育。二是加强对“一把手”的监督。认真落实校（园）长队伍廉政培训工作，突出“头雁”效应。三是高度重视师德师风问题，持续加强师德师风监管力度。落实监督责任推动主体责任落实，确保教师队伍建设的正确政治方向。全市率先制定了《XX区教育系统校园廉政风险防控工作实施方案》，构建起预警在先、防范在前的工作机制，打造教育系统风清气正的育人环境。
（五）依法治校，构建和谐校园
一是大力开展“依法治校”的创建工作。创建x省依法治校示范校x所，x市依法治校示范校xx所，创建依法治校达标校xx所，达标率为xxx%。
二是开展“xx·x国家宪法日”法治宣传教育系列活动。根据教育部开展国家宪法日主题教育活动的通知要求，结合我区教育普法工作安排，在xx月下旬至xx月底组织全区各校开展了“四个一”的法治教育宣传教育系列活动，即一次以宪法日为主题国旗下演讲、一次“宪法晨读”、一次法治主题班队会、一次法制教育进课堂等一系列活动。开展全区“宪法小卫士”在线学习活动，XX区参赛学生数xxxxx人，占全市五分之一，得到了各方的好评。
三是开展“校园法治文化节”“青少年法治教育论坛”“法治XX院校共建暨反校园暴力模拟法庭活动”“检察院开放日”“检察官进校园”等活动，让学生亲身体验，感悟，深刻感受法律的神圣与威严，更感受未成年人法庭教育的力量。
四是开展“民法典进校园”系列法治宣传教育活动。XX教育局与司法局联合开展“学好民法典，护航人生路”的《民法典》进校园活动，旨在从青少年抓起，让更多的学生参与进来，通过“小手拉大手”，“一个孩子带动一个家庭”，把民法典宣传逐渐引向深入。
五是多措施并举禁毒教育。全区各中小学校开展线上禁毒主题班会，学校滚动播放《别让“我以为”变成“我后悔”》等禁毒题材公益宣传片，进一步提升师生的禁毒意识。落实全国青少年毒品预防数字化平台的注册学习工作，积极发动全区中小学校学生参与学习。XX区接入学校xx所，学校接入率xxx%；录入学生xxxxx人，已完成注册xxxxx人。
六是编制“向校园欺凌说NO！”宣传折页。为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，XX区教育局强化校园欺凌防范和治理工作，印制了一批“向校园欺凌说NO！”漫画宣传折页向全区中小学生发放，提高校园欺凌防范水平。
七是推动区政协委员进校园，立多方联动机制，搭建法治育人平台，实现社会资源共享共建，助力广大中小学生健康成长。
八是发挥家长资源，形成教育合力。邀请律师家长到学校为学生开展“律师进课堂”普法公益活动，组成“学宪法”宣传小队，宣讲宪法小故事。
九是加强普法宣传。每次普法活动，做到“校校有报道，月月有总结”。先后在XX教育微信公众号、《蛇口消息报》发布了xx多篇宣传报道，营造学习宪法、宣传宪法的良好社会氛围。
二、存在的问题
（一）专职教师队伍力量不足。法治教育专职教师队伍力量较为薄弱，业务素养有待提高，创新能力还不强，学校品牌项目有待继续挖掘。
（二）普法学习相对不平衡，一般干部的学习还有待加强，学习的主动性、自觉性还不够。
三、下一步工作目标
（一）开展依法行政机制推进行动
依法进一步明确职能权限与责任，优化权力清单、责任清单。开展行政职权梳理和标准化建设，实现教育系统行政管理制度化、规范化。切实按照法定职责必须为、法无授权不可为的原则，依法清理、精简行政权力，重点梳理在行政许可、行政处罚、学校管理等方面的职责。进一步推进教育行政审批制度改革，提升行政审批效能。
（二）施行教育行政执法体制改革行动
健全教育行政执法专项检查制度，对各类学校依法办学情况进行执法检查。完善对社会违法办学情况的专项检查制度，依法建立健全“双随机”为主的事中事后监管机制，督促、查处相关教育违法违规办学行为。完善教育行政部门与外部门间的横向协同执法机制。
（三）全面推进教育领域信息公开行动
坚持以公开为常态、不公开为例外原则，严格落实《政府信息公开条例》，积极推进教育行政部门、学校的决策、执行、管理、服务的信息公开，探索信息公开的新途径、新方式。指导、监督学校全面履行信息公开义务。
（四）落实依法治校科学发展行动
深入推进现代学校制度建设，建立健全学校章程核准后的执行和监督评价机制，推动学校建立以章程为核心的规章制度体系。继续推进依法治校示范学校创建工作，创建一批省、市级依法治校示范校，推广典型经验，发挥示范校的引领作用，提高依法治校整体水平；探索建立学校依法治校年度报告制度。
（五）完善法治教育创新提升行动
继续认真落实“法治XX教育”工作，落实《青少年法治教育大纲》，深入开展校园法治建设，继续组织国家宪法日和相关纪念日学生法治宣传活动，依托党团、少先队等组织，开展形式多样、奋发向上的青少年学生法治宣传教育活动。加强法治教育实践基地建设，加强宪法教育，多种形式普及法律知识，开展法治实践教育，培养学生的法治意识和素养。推动媒体承担法治宣传教育职责，健全与媒体协同公益普法机制，依托广播、报纸、电台、电视台等传统媒体及运用手机短信、微博、微信、户外电子屏等新型宣传阵地开展普法活动，使法治宣传教育贴近学生、贴近实际、入脑入心。
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