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精编乐于奉献优秀教师代表演讲稿汇总

网站:文库114 | 时间:2022-02-14 11:08:42 | 移动端:精编乐于奉献优秀教师代表演讲稿汇总
  我们学习她淡泊名利,无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德,要以张桂梅同志为榜样,立足岗位,开拓进取,努力工作,争取做一个优秀的教师。下面是由小编为大家整理的“精编乐于奉献优秀教师代表演讲稿汇总”,仅供参考,欢迎大家阅读。

精编乐于奉献优秀教师代表演讲稿汇总【一】

  各位领导:

  大家好!

  首先感谢各位领导给我这次机会,也感谢各位领导和同事的信任和支持。我今天演讲的题目是:“做好自己,做好老师”。

  做你自己。这是我经常重复的一句话。这是为了学生,也是为了我自己。

  手指一弹,十几年就从五颜六色的讲课,孩子们的笑声,一节又一节课的交替中溜走了。回首修炼之路,有笑有泪。虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每一个脚印都充满了爱和汗水!我不后悔!因为我心里有一个信念,就是做好自己,做好老师!

  我说的“好老师”,不是和我敬佩的老师相比,比如霍茂正,窦桂梅,李镇西。他们的性格,知识,能力,甚至才华,都是我力所不及的。我说的“好老师”也不敢和5.12地震中的“英雄老师”相比。——钱翔老师用胳膊护着学生,身体被砸成了三块。刘宁老师救了全班,却永远失去了女儿。他们用鲜血甚至生命实践了师爱的无私和永恒。而我只是沧海一粟。我只是抱着一颗炽热的心坚守岗位。我是一个安静的耕耘者,一个安静的播种者。我每天做的只是一些很精致琐碎的工作。

  但是我想和一个人比较,那就是我自己。跟自己比!今天的我比昨天的——备课认真吗?上课不是更刺激吗?你读书多吗?分配的训练任务是否更科学?和学生说话是不是更真诚?帮助学习困难的学生是否更用心?教育反思是否更深刻?听到各种“不理解”,你是不是更平静了?我坚信每一天我都在和自己比较,如果我每天都做自己,坚持不懈,我会不断接近“我的老师”的境界。现在我可以自豪地说,作为一个老师,比起十年前的“我”,我是一个“好老师”。但是对于明天,和未来相比,我不是一个“好老师”。所以我会继续和自己比较,因为“做一个好老师”是我永恒的追求,直到我的教育生涯结束。

  做一个好老师,是一种“竹竿亮鞋不如马,一生风雨烟”的安心、内心的平静、闲适、从容,也是一种“冲岸卷起千雪”的情感。我出生于1978年。随着年龄的增长,我亲眼目睹了改革开放给国家带来的繁荣。法治中国、和谐社会、科教兴国、振兴中华、当好老师,是时代赋予我们的神圣使命的庄严宣誓。当好老师是激情,是豪情,是实干!

  一个有30年教学经验的历史老师上了一堂公开课,上课的老师看得入迷,连笔记都忘了记。下课后,他们问讲师。你花了多少时间备课?历史老师说:我这辈子都在为这门课做准备,总的来说,我这辈子都在为每门课备课。然而,这门课的直接准备只花了大约十五分钟。这才是我追求的好老师的“真正境界”

  我是老师,我的生命在课堂,我的生命在学生。教室虽然自己留着窝,却释放了希望。粉笔虽然流下了眼泪,却画出了彩虹。我觉得作为一个老师,活在学生中就是幸福,“好”!

  我的演讲结束了!

  谢谢大家!

精编乐于奉献优秀教师代表演讲稿汇总【二】

  尊敬各位领导,各位老师:

  大家好!

  小草是平凡的,没有绚丽的外衣,有人的芬芳,但是却有一颗坚韧的心,用绿色装点山川大地。有这样一群人,他们如小草一样平凡,从事着看似平凡的工作,却做出了不平凡的奉献。教师,就是这样一群人的代名词。

  人们都把它比喻为蜡烛一一照亮了别人,毁灭了自己。他们用自己的青春、知识和本领,孕育了一代又一代祖国的花朵,为国家的强盛、人类的进步,科技的发展作出了不可磨灭的贡献。每一位教师的头顶上,都有一个巨大的光环,它凝聚了智慧的结晶,照亮了祖国的未来。

  现如今,对于各行各业,都有一个道德操守的评判标准和尺度。作为老师,当然也要具备足够的师德。所谓师德,就是一定社会或一定阶级对老师职业行为的基本要求,是教师在从事教育过程中形成较稳定的道德观念和行为规范的总和。教师的师德是履行自己崇高的社会责任的重要保证。倘若一个不安心教育工作,看见学生就心烦的老师,怎么能教好学生,怎么能做到为人师表。所以,加强教师献身于教育的理想的培养,有助于其正确对待学生,从而使学生能够更好地成长。师德的核心是热爱学生。在这一点上,我完全具备这样的素质。作为一名年轻的班主任,我不但要在学习方面抓住每一个学生的特点,用不同的教学方式去引导他们如何最快最好地掌握各项知识,我还要在生活方面细心照料他们,时刻关注他们的生理和心理变化,从而确保他们能够健康茁壮的成长。暑假的时候,炎炎夏日,我义不容辞地带着学生们去参加区里的讲故事比赛;与学生们一起在学校揣摩故事中的角色,借演出服装、道具,排练小舞台剧等,虽然汗流浃背,但是,在这一派和谐的氛围中,我与学生们度过了一段欢乐的时光,也体现了我作为一名教师的价值,这一切都源于我深深地热爱着我、的学生们。不止是我,我相信每一个优秀教师,都具备着爱岗敬业、开拓进取、无私奉献的师德风范。

  在教育活动中,如果师生之间没有融洽的感情,教师没有把自己的爱全心全意地贯注给学生,那么整个教育活动就会死气腾腾,没有生气,学生的学习积极性也就调动不起来,教育的质量肯定也不容乐观。但是,如果教师能够充分尊重和信任学生,毫无保留地为学生奉献自己的爱心学生在这种洋溢着互相尊重和友爱的教育氛围下,就很容易“亲其师,信其道”,并且积极展现自己的个性和才华,是教师能够根据其展现的特点因材施教,从而使教育达到目的。但是,在热爱学生教育中,也存在着一个误区一一偏爱好学生。偏爱好学生不是真正的爱,真正的爱应该是严慈相济,偏爱可能导致好学生陷入自高自大、固执、经受不起挫折的怪圈。我们应该热爱每一个学生,尤其应该热爱后进生。把爱留给每一名学生,这就是我对新时代师德的内涵的理解和体会。

  俗话说:干一行,爱一行。我在教室这条道路上刚刚起步,今后,我一定会挥洒青春,孕育花朵,倾注心血,抒写辉煌,无私奉献,弘扬师德。让教师的光环生生不息,让祖国的未来光芒四射。

精编乐于奉献优秀教师代表演讲稿汇总【三】

  尊敬各位领导,各位老师:

  大家好!

  有人说“快乐时间过得特别快”,是啊,在中心幼儿园这块乐土上我快乐地成长着,转眼已有近1个年头了幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获不仅是爱,更多是快乐是感动。其实幼儿园老师很普通,没有骄人业绩;其实幼儿园老师很平凡,没有显耀事迹,但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园一员,和在座教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心爱播洒在每一位幼儿心田,让孩子们在爱沃土里茁壮成长。印度大诗人泰戈尔说过:“花事业是甜蜜,果事业是珍贵,让我干叶事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她绿荫。”我园老师就是那一片片绿叶,默默地垂着浓荫,把自己浓烈爱献给了为之自豪幼教事业。

  最让我感动是刚开学日子,迎来是一个个焦虑不安家长和一张张泪流满面小脸,园长、老师、左手抱一个,右手搂一个;哄笑这个,逗乐那个,脸上分不清是孩子泪水还是汗水,渴了也顾不上喝口水,她们是有八只手章鱼,是有三只眼神仙,是有无穷法力魔法师,瞧,不出三天,老师们已经能叫上所有宝宝名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯,秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手,让担心不已爷爷奶奶惊讶不已。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么,一声稚嫩“老师,再见!”家长送来一个微笑是最好药方。

  幼儿教师就是一大群孩子“保姆”,给他们喂药、穿衣,教他们排队、做操,照顾他们吃饭、睡觉,教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所``````从事了幼教我,才真正体验到幼教工作艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师酸甜苦辣。

  其实这些都难不到我,我最遗憾是自己幼教专业知识太欠缺了,与在座专业幼儿教师相比实在太差了。我和其他老师比,存在一个严重问题就是“缺”――缺少理论知识,缺少实践经验,缺少教学艺术,但是我一定要下决心做一名好幼儿教师,让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢老师,面对工作中许多接锺而来事情,真让我有点眼花缭乱,面对这种压力就要用实际行动来改变压力。改变自己就应该抓紧现在不能等待,为了创造新自我,我先从转变角色开始。首先,我很快认识到对待工作要有责任心,对待孩子要有爱心,对自己要有信心,一个人只要有了责任心,热爱自己事业,就会全身心投入到工作中去,同样对自己有了信心,才会认识和了解自己,充分发挥自己特长。因此我用自己积极心态去对待我所从事事业,并给自己定了一个目标:要做一名合格幼儿园教师。我相信通过我努力我会成为一名好幼儿教师,让领导放心,让家长满意,让孩子们喜欢老师。

  “起始于辛劳,收结于平淡。”这就是我们教育工作者人生写照。是,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔人生。虽然平凡,我们却背负着祖国未来希望;虽然清贫,我们却托举着明天太阳。

精编乐于奉献优秀教师代表演讲稿汇总【四】

  做为一名普通老师,她忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱生如子,多年来一直从事教学一线工作,她不图名、不计利,工作精益求精,为人诚实厚道,尤其是近来全心全意落实党组织提出的“在师德师风的改进上创先争优,在业务水平的提升上创先争优,在学生的管理上创先争优,在与家长的沟通上创先争优,在与同事的相处上创先争优”的基本要求,赢得了领导同事的信任和家长学生们的好评,表现出了一名共产党员应有的品格和素质,体现了共产党员的先进性,曾先后多次被评为市校级优秀共产党员。

  一、端正工作态度,忠诚党的事业,在平凡的工作中体现党员的先进性

  中学教师的工作,没有惊天动地的壮举,只有平凡琐碎的工作。平时的日常工作任务重,要求高,难度大,既要抓教学,更要抓管理,其工作质量直接影响到孩子的未来发展。要想干好这项工作,知识面窄不行,思路不清不行,理论水平不高不行,但光有这些还不行,还必须具备扎实的教学教育基本功、严谨细致的工作作风、埋头苦干的拼搏精神。肖老师能二十六年如一日站稳三尺讲台,奉献青春热情,这缘于对教育工作的热爱,对党的教育事业的忠诚。多年来,肖老师无怨无悔,默默奉献,精益求精,在平凡的岗们上书写了不平凡的人生。不但如此她还带领影响着身边一批同事越来越多地加入这个行列。充分表现了一名共产党员的模范带头作用。

  二、爱岗敬业,严谨笃学,在敬业奉献中树立了党员的良好形象

  二十六年来,她长期面对班主任及两个班的语文教学工作量大、任务重的实际,作为一名共产党员,她义不容辞,经常加班加点,勤勤恳恳,兢兢业业,默默奉献,从不叫苦叫累,也从没有向领导提出过非分要求,始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。十年的班主任工作,三千多个清晨她会提前半小时到校,晚上会推迟半小时离校,风雨无阻,寒暑交替,始终如一。她所带班级管理到位,全面发展,在学校屡屡获奖,多次获市及校优秀班集体。她认为站在这个岗位,就得对得起这个岗位,就得对学生的现在和未来的发展负责。三尺讲台不大,但教师的责任重大。因而她奉献,她觉得对得起家长及学生,对得起学校,她心安她光荣。同时肖冰波老师在高中语文教学中,为了提升矿区学生语文素养及水平,优化学生高考语文成绩,从熟悉学生特点,到熟悉教材,再到把握宏观政策走向;从学习先进的教育教学理论,到研究高考趋向及新课程标准;扑下身子,大量翻阅资料,大量做题,认真用心备好每一节课;学生班容量超大,作业量大,她没有一句怨言,从没讲过任何条件和报酬。在课堂教学中,充分发挥学生的主观能动性,注重培养学生的思维品质。让学生在课堂做主,努力体现新课标精神。她注重课堂的反思与总结,在在反思中进步,在总结中提高,有力促进了课堂教学质量的提高。为此,她所带班级的会考高考语文成绩常常处于年级考核前茅,比较好的发挥了党员的先锋模范作用。

  她所在语文备课组是一个典型的老中青结合组。年青人居多,因而带动帮助年青人快速成长,则成了她义不容辞的责任,她从课堂设计、学生情况了解、讲课、反思,毫无保留地手把手教给年青人。她的耐心和真诚令人称赞。她先后培养带动了语文组四位年轻人迅速成长,没有怨言,不计报酬。她常和同仁们共同学习共同研讨共同进步,所在语文备课组学习教研气氛在全校是最浓厚的。担子虽重、压力虽大,但从没有懈怠过,从没有降低过工作要求和标准,表现出了较强的敬业精神,以实际行动展示了一名优秀共产党的应具备的思想觉悟和优秀品格。

  三、以德立身,率先垂范,以人格魅力影响学生

  肖老师能够按照新时期保持共产党员先进性的标准严格要求自己,自觉遵守党的纪律,加强道德修养,始终保持共产党员的优秀本色,在任务面前总是冲在最前,在荣誉面前总是让给同志们。由于她严于律己,身正为范,注重自身道德修养提升,因而深受学生爱戴。学生从她得体大方的装扮,文明规范的举止,礼貌和蔼的语言,求实钻研的态度,深厚广博的知识中,受到极大的熏陶和影响。她常常在语文教学活动中,润物细无声地提升学生的审美认知水平,使学生在潜移默化中走向文明规范。上课前一句“同学们好,请坐!”常给每届学生以惊讶和激动;周记本上一句鼓励的评语,常是学生们一生不忘奋斗的起点。生活中,微笑迎人,与人为善,坦诚相待,经常和同志们交流思想、畅谈感受。尽其所能帮助身边的同事,或疏通其心理,或解除其烦恼,努力营造团结向上的工作氛围,和同志们建立了深厚的感情和友谊,确保了教学工作的不断进步,为营造“和谐校园”增添了一份力量。此外,对领导安排的工作任务,不管是份内的、还是份外的,都乐意接收,认真完成,表现出了一名优秀共产党员应有的政治觉悟和优秀品格,发挥了党员的先锋模范作用。

  四、服务学生,爱生尽责,在宽严有度中促进学生全面健康发展

  学生是教师园圃里的作品。是作品,就得全身心地投入热情,唯有爱是不竭的动力。多年来,她靠“爱”“服务”,满腔热情迎来一批批学生,有大多满意安心地送走了一批批学生。当年,因为爱学生,她走遍了矿山的沟沟梁梁;现在,因为爱学生,她可以早来晚走,午休义务给学生解疑答惑,从不推辞。她既关注家庭贫困学生,常常奔走在学校各部门各领导之间,为学生求免费保护学生自尊,又及时关注学生的情绪变化,心理健康。她常带头给家庭遭遇变故的学生捐款,带领学生帮贫扶困,也不放弃班里任何一个学生。有位男孩子身体瘦弱,性格孤僻,在家里缺少父爱。不与班里学生交流,不与家人交流,不洗脸不讲卫生。学生们见他远而避之,家长对他无可奈何。她以仁爱之心爱护这位学生,给他肥皂、毛巾,并和他私下约好每天干干净净见面,彼此报以微笑。常常关切地问候他的身体状况,及时在他的周记本上写大段鼓励性评语,慢慢地他的外表得以改观,内心也渐渐敞开,视老师为知己,直到顺利进入大专,竟能在假期独立阳光地打工。爱学生,还需要严格有度。对于“行为障碍生”,得耐心细致,动之以情,晓之以理帮其改错。既要事先联系家长充分了解学生情况,做到心中有数;又在教育步骤中步步为营,明晰规章制度----击中学生软肋----理性分析危害----制度约束行为----进步一点就是成功。这样她充分搜集学生资料,科学实施教育步骤,耐心走进学生心理,使许多同类型学生得以逐步进步,到社会上大有作为。她在学生眼中也成为既爱又怕的良师益友。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上肖老师付出的是辛勤的汗水,然而她收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。她用她的爱去教诲她的学生,她用她的情去培育她的学生,她无愧于她心,她无愧于她的事业,让她矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。让“共产党员”的称号在她身上闪闪发光。

精编乐于奉献优秀教师代表演讲稿汇总【五】

  各位领导、老师们:

  大家好。

  长路奉献给远方,江河奉献给海洋,我拿什么奉献给你,我的祖国?十四年前,我还是一名在校大学生,曾以”把爱心奉献给祖国“为题做过演讲,那时的我有热情,有对祖国和父母的感恩,唯有好好学习才能回报他们;而今天我已经是一名教师,有着实实在在的工作岗位,同样的问题,我拿什么奉献呢?当代教育家蔡元培先生曾这样说过:”要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。“那么,做为一名教师,面对的是即将走进社会的学生,我想我能为祖国所做到的就是爱岗敬业,做一名好教师。

  我一直有着自己的职业理想,曾想成为一名建筑师,或一名雕塑家或者一名考古工作者,在审视历史,享受自然、享受美的同时,能给我生存的国度留下一件有价值的艺术品,所以我从没有想过自己会成为一名教师,在高考志愿上也没有填报过一所师范院校。而如今我却选择了教师的职业,我曾想这跟我的理想矛盾吗?细细想来,我感到自己非常幸运,我曾经理想中的作品不再是一幢建筑、一座雕塑,而是活生生的人,真正含苞欲放的花朵,祖国未来的希望,他将灵动地分布在社会的角角落落,为祖国的建设添砖加瓦,这件”作品“对于社会、对于国家将更有价值!我想做教师是一项伟大的事业,值得我们去热爱。可是想做一名好教师,那不是一件容易的事!

  首先,我们必须有正确的价值观。没有正确的价值观,就无法做到”身正“,没有”身正“,就无法做到对职业的热爱和投入,对同事的团结和合作,对学生的尊重和爱护,对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律。在当今这个时代,教育体制、社会风气或多或少的都存在着一些问题,当今教师的价值观也多少受到一定的冲击,我也时常感到困惑。我们不是修路盖房,坏了可以重修重建,我们是在育人,自己的行为时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风,影响着学生人生观和价值观的形成,如果我们的价值取向变质了,丧失了爱心与责任,那么我们影响的将是一代人,而教师这一最高尚和伟大的职业也将变为最自私的职业。谷歌总裁李开复先生曾这样说”你的价值不是你拥有多少,而是你留下多少。当一个人赚够了钱而发现失去人生目标时,才意识到人生的价值在于贡献和对他人的影响。“我想做为教师,为了学生的未来,为了祖国的未来,我们必须奉献自己,对教育的奉献才是我们的价值所在。

  而奉献不是空谈,爱心和责任心不是空谈,它需要我们付诸于实际行动!我们必须审视我们的生存环境、审视我们的学生和我们自己,在教与学之间架起坚固的桥梁,将爱心和知识传达出去,培养出国家真正需要的人才。

  我们生活在一个机遇稍纵即逝,环境瞬息万变的时代,这个时代需要的人才不仅仅需要高智商,还需要具备高情商、高灵商、高体商,所以我们培养的学生不仅仅要有扎实的知识,还必须有好的人品,强大的敬业精神和团队精神。这无疑给我们教师提出了更高的要求,做为一名青年教师,我感到了责任的沉重。在看看我们的学生,他们视野开阔,思维活跃,自主意识强大,有着鲜明的时代特征,我看到校园张贴的校园之星,我有”青出于蓝而胜于蓝“的感慨;在车展会上看到学生落落大方地介绍产品,我深深感到了他们的优秀;虽然有时候我们抱怨现在的学生还不如从前,不好好学习等等,但是他们还是有着值得我们教师学习的地方,我们要与时俱进,以发展的观念去指导自己的教育思想和教育方式,给师生之间架起最和谐的纽带。

  有了纽带,我们就能将爱心和知识有效地传达给学生。我是一名青年教师,也是一名专业课教师,我缺乏教学和育人的经验,但我又年轻的优势,有着时尚的思维和观念,易于学生沟通。来校四年来,我一直在不断努力地完善自己:学高为师,我不断完善自己的知识,参与科研,并不断与学生沟通,完善教学方法,因材施教,教学相长,努力使自己成为合格的专业教师;身正为范,将责任扛在肩上,爱心装在心里,更好的自律,更好付出,让学生成长。当走在校园里,学生叫我一声老师;当我收到学生一条问候的信息;我得到的是灵魂的满足,我觉得我所做的一切都是值得的,学生的成长,及对我的尊重是对我工作的最高奖励。

  在建国七十周年来临之际,我能勉励自己的是:”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“,前进的路就在脚下,我将心怀热爱与敬业,坚定地走下去,相信我们的学生、我们的学校、我们的国家明天会更好!

精编乐于奉献优秀教师代表演讲稿汇总【六】

  尊敬各位领导,各位老师:

  大家好!

  幸福是人生主题,那么幼儿教师职业幸福感是什么?幼儿教师职业幸福感是在创造物质生活和精神生活实践中,感受理想目标和理想实现而得到精神满足,从而在追求理想与目标过程中到愉悦感受,是教师从工作理想到现实最美情感体验。

  幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。没有当过幼儿教师是无法体验其中辛苦和甜蜜幸福感,在幼儿园做工作是琐碎、细致、要面对一群孩子,每个孩子性格都不一样,教师对于不同孩子要使用不同方法,还要面对不同类型家长,教育改革深化,对教师专业水平要求越来越高,“付出总没有回报”这是教师最常说一句话。我觉得,对于这句话,幼儿教师体会也是很深刻。每天面对是一群天真无邪孩子,老师们要发现这个职业幸福感才能做好这个行业。如果她从心底感受到这个职业幸福,那么她每天都会很有激情地上班,看到孩子一张张笑脸,那些烦心事也会抛到九霄云外;她会很认真地做好每项工作,很公平地去爱每一个孩子,这样天天都很开心对于幼儿心理健康有重要影响。

  教师面对是一群不一样孩子,每个孩子都是有差别,在经过你教育,孩子有变化了,有进步了。比如:幼儿从依赖父母到自己独立,从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参加比赛获奖了等等;都离不开老师教育、帮助。看到自己付出没有白费,感受到学生对自己喜爱、尊重、感激和祝福,教师内心都会有油然而生满足。这就是做教师幸福。

  当家长说:我们会好好配合老师工作。或者是幼儿园开展活动,我们做为家长都会大力支持而且积极地配合;再者是家长对你说:“老师,我孩子多劳您费心了,您辛苦了”。“恩,这个老师真不错。”就这么一句话或几句话,说明老师工作得到家长、社会认可和尊重,家长支持、配合、理解是老师付出回报,这也是教师幸福所在。

  幼儿内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。在幼儿世界给我们带来极广阔情感领域内,有愉快和不愉快、高兴和伤心曲调。善于认识这种和谐乐声,是教育工作者精神饱满、心情愉快和取得成功最重要条件。”如果你把孩子看成是令自己心烦人,那么你就会感到心烦;如果你把孩子看成是可爱天使,那么你就会变成快乐天使。当你真正走进孩子内心世界,倾听孩子童声,与他们心与心交流,你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量。如果我们与孩子交往蹲下身来,与孩子同唱、同跳,与他们共同感受成长,你会发现快乐就在你身边。你给孩子一份爱,孩子会回报给你十分最真诚,最纯洁,最美好,最无私爱!这就是幼儿教师最终幸福归属感!

  让我们一起为孩子们启程之路努力吧!

精编乐于奉献优秀教师代表演讲稿汇总【七】

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“爱的奉献”。

  听到这个题目,也许很多老师耳边都会想起那熟悉而暖人心脾的旋律: “这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉......”这是什么?这就是爱。记得鲁迅先生曾经说过:“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉。而我说,师爱是老师对学生无私的爱,是对自己职业崇敬的爱。这种爱是大爱,它象熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。

  记得刚参加工作那一年,报到的时间是上一学年的学年末,我正好赶上参加了学校学年末聚餐。用餐时,听到老师们谈论的都是学生的事情。大家时而谈论哪个学生有希望考什么学校,老师该怎样辅导、帮助;时而交流教育调皮学生的心得;时而在分析最近有学生情绪不对劲的原因,讨论开导的方法;当然,时而也会谈一些课间趣事,引发一阵阵愉快的笑声。参加工作前,就听很多人讲过,老师在一起,最爱谈学生,他们搞不懂,老师们天天面对这一切,还时时挂嘴边,不累吗?而当我身在其中时才发现,在这样的谈论中洋溢着快乐,充满了收获。因为教师对学生无私的爱,使他们对学生有着对自己孩子一样的期望,一样的牵挂。

  当我走上讲台,面对我的第一届学生时,我体会到,教师的爱原来是会情不自禁的。望着他们稚嫩的面孔上那双充满渴求的眼睛,这种爱就会悠然而生,也正是这种爱让我想更加坚定了为教育事业奉献终身的信念。从此后第一次担任班主任的我,每天从早上6:30到晚上11:30,从学生早上起床到晚上睡尽,整天为他们忙碌。每天,学生事务和教学事务占据了我生活的全部,学生们的学习情况,作息情况,纪律情况,卫生情况,健康情况,甚至他们的一笑一颦,一举一动都深深的牵动着我的心,让我分不清哪是工作,哪是生活。等到闲时已是星月当空,不禁感叹一句:“此生,我何时对他人如此付出过,包括我的父母兄弟和爱人,也从未获得过我如此的关爱。”

  其实,说感叹,感叹的又何止我一人。有多少老教师把毕生的爱都献给了自己的学生,为他们急、为他们忧,为他们辛苦、为他们累。给他们最大的宽容,最大的耐心,为了让他们更好的发展想尽办法,倾尽所能。而对自己的孩子,更多的却只有亏欠。说到这里,不禁让我想起了当年我挣开啼哭婴孩时的场景,哪一声声“我要妈妈,我要妈妈,妈妈你不要走,妈妈你不要走”的哭声犹在耳边回荡。听着这哭声,每位年轻母亲的心在会刺痛,然而却都是一样强忍满眶的眼泪,踏上归校的征程,把更多的爱奉献给学生,奉献给教育事业。终了,安慰自己一句:“等我的孩子长大了,上学了,他的老师也会像我爱我的学生一样爱他的。”

  转眼间,儿子已经长大,今年已经开始上学前班了。有一天,儿子放学回来突然跟我说:“妈妈等我长大也要当老师。”我诧异又好奇的望着他,问道:“为什么呢?”儿子用稚嫩的声音一本正经的说:“我们数学老师是你的学生,她非常爱我和我们班的小朋友,我们也很爱她,所以,我长大了也要当老师,像你和我们数学老师一样爱自己的学生。”

  望着儿子,我笑了,这不就是爱的传递吗?正是这一代又一代爱心的传递,延续了我们民族的教育之链,传承了中华教育之魂。

  时至今年,我在山区从教已经13年了。13年来,为生活、为工作,我哭过、笑过,伤心过、快乐过,但从未停止过爱的播撒。今天,我欣慰,因为我看见了,在这片红土地上,爱的种子已经生根发芽,开花结果了。每当我看见曾经的山里娃,衣锦还乡,就会想起那些在山区工作年份更长,为山区教育贡献更大的老教师们,他们二几十年如一日,耐心诲人,孜孜不倦。是他们开启了学生的心智,是他们让学生拥有了一个美好的开端,是他们用爱呵护了学生的成长,是他们为学生的未来奠定了坚实的基础,是他们让爱的春风从这里吹进了万户千家。然而又有多少人知道,为这一切所付出的,不仅有他们的青春年华,还有他们那一出生就和他们一起坚守大山的儿女。这一切,让我由衷的对他们产生深深的敬意,因为,没有他们就没有像我一样的山里孩子的今天。

  今天,也成为教师的我,更加深切的懂得,教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在教师手中,教师只有用自己的爱,才能与学生产生心灵的碰撞。也只有以爱心才能教会学生去爱身边的每一个人,爱身边的一草一木。也只有用爱培养出来的人才,才能成为国家建设所需要的,德才兼备的栋梁。

  教育学家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总是创造奇迹,创造新人。”偶然间,在一位老师日志的中读到这样一段独白:

  “如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定做好称职的园丁;

  如果我的学生是卫星,我一定当好把他送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭,我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他踏上辉煌的前程。”

  是啊,我们的付出,不为了让家长认识,不为了让老师认识,因为最美的发现在学生的眼睛里。

  走上讲台,当我们望着四五十双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空中,在这片闪烁的星光里,我们会忘记生活的艰辛,身体的病痛。因为在这里,我们能找到清澈如泉的真、善、美。

  教师的职业被人们喻为“太阳底下最光辉的事业”,教师也被人们尊称为“人类灵魂的工程师”,这是我们爱的奉献获得的无尚荣光。在教书育人的征程上,我们一直手捧爱心,携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前!

  “只要人人都现出一点爱,世界将变成美好的人间... ...

精编乐于奉献优秀教师代表演讲稿汇总【八】

  尊敬各位领导,各位老师:

  大家好!

  我自豪———因为我是某某的一员。是的!我要大声的对你们的说一声:我自豪,因为我是某某的一员。

  诚然,来到某某幼儿园,也差不多有半年了。酸甜苦辣样样都有品尝到。可品来品去。觉得,酸也甜,苦也甜,辣也甜!这并非是在作诗。这是我身在某某的切身体会。不是么,当那些祖国的花朵,在我们的培育下,有了自己的花期和芬芳,那些被扭曲的灵魂重新得以塑造。这难道不是一种美和甜蜜吗?

  记的',刚刚来这里时,面对生疏的一切。不管是生活。还是工作,都让我无从下手。我很茫然。然而,正当我徘徊着,是继续,还是后退时。我看到了,同事,在生活上,对我的无微不到的关照。对于一个生疏的我,她们是很有耐心的跟我介绍,一些新的同事,告诉我生活上的一些细锁事情。在她们的眼神里,我看到了,关爱。当时,第一个感觉,就是,她们认同了我,她们愿意和我做朋友。所以,前一个礼拜。我会天天盼着下班,然后回到宿舍。和她们一起聊聊天。谈谈心。

  时间一天一天的过去了,在工作上,我也慢慢的投入进去了。我是一个性恪比较活跃的女孩子。所以面对工作。我也是很有活力的,我认为,做为一名幼儿园的老师,首先自己要很有活力,这样才能带动幼儿,可能就因为,自己的性恪,再加上,自己的经验也不够。所以。在工作中,出了不少的差错。当时,我第一个反应,就是很自责。为什么要会让自己发生,这个本不该发生的事情。所以,情绪也很低落。然而,领导并没有过多的批评我,而是耐心的跟我分析问题,发现,错误,改正错误。我很感谢领导和同事,对我的关心,和关爱。才得以,让我在某某快乐的成长,让我在某某,学到了,即使是花钱也学到不到的知识。,。。某某艺术幼儿园的每位老师,都会用他们的汗水和泪水,去换回每位像百灵鸟一样的幼儿的欢笑。希望看到,他们,能在某某健健康康的学习和成长。

  或许,某某幼儿园小,而它的用处大。它培育了无数祖国的花朵。为我们的祖国增添了无数的光彩。就像百灵鸟一样,百灵鸟虽然体积小,但是,它的歌声却嘹亮。它会让每只热爱歌声的鸟,听到它的歌声。给它们带来快乐!到了最后,我还是会自豪的说声:我自豪,因为我是某某的一员!

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