【教学过程】
(一)情景导入 生成问题
同学们,你们知道阿基米德发现浮力的故事吗?阿基米德是古希腊文化在科学上的一个典型代表人物。你还知道哪些古希腊的文化呢?
(二)自我研学 生成新知
知识点一 文学和雕塑
1.希腊神话影响广泛,其特点是“神人同形同性”。
2.《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。
3.奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
知识点二 建筑艺术
4.希腊建筑艺术主要体现在神庙。它的典型代表是雅典帕特农神庙。
5.罗马建筑的典型代表有大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和宏大的宗教场所万神庙。
知识点三 哲学和法学
6.古希腊哲学成就突出。德谟克里特提出了“原子论”;苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。
7.亚里士多德是一位百科全书式的学者,他还创立了逻辑学等新的学科。
8.法学是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
知识点四 公历的缘起
9.罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。后来成为人们今天使用的公历的基础。
(三)合作探究 生成能力
探究一 文学和雕塑
1.希腊神话中的人物,你知道哪些?希腊神话有什么特点?
人物:“大地女神”——该亚,“地狱深渊神”——塔耳塔洛斯,“混沌之神”——卡俄斯,“黑暗神”——厄瑞波斯,“黑夜女神”——尼克斯。特点:“神人同形同性”。
2.如果想要了解早期希腊社会的状况,我们可以参阅什么文献?
《荷马史诗》。
3.希腊人物雕刻艺术达到了一种完美境界,你知道有哪些杰作吗?
宙斯像、《掷铁饼者》等。
探究二 建筑艺术
阅读教材P27,说说希腊、罗马建筑风格有何不同,各有哪些著名建筑。
风格:希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细;罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。著名建筑:希腊的雅典帕特农神庙;罗马的大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑、万神庙等。
探究三 哲学和法学
古希腊哲学成就突出,古罗马法学成就突出。它们各有哪些代表性成就?
①古希腊哲学成就突出。德谟克里特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成;苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题;亚里士多德是一位百科全书式的学者,他还创立了逻辑学等新的学科;②法学是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
(四)归纳总结 整体感知
【教学反思】
在本课教学中,我主要引导学生自学、互学,对希腊罗马古典文化进行表格归类,既锻炼了学生的能力,也加深了知识的学习,收到了较好的效果。
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