放学以后的作文四年级模板5篇
孩子在放学回家了以后，如果家长们不刻意安排额外的作业，那么扣除睡觉的10小时，还是有许多时间可以利用。下面是小编为大家整理的放学以后的作文四年级，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
篇一：放学以后的作文四年级精选篇1
胡梅尔先生下课后，我的同学们慢慢离开了教室，尽管他们的表情很沉重。只有我一个人坐在座位上，深情肃穆。我不知道该说什么，甚至在感情上无法接受。这是我最后一堂法语课。胡梅尔先生举起手示意我出去。然后看到老市长先生和一夫先生收拾东西开始出门。教室渐渐空了，只剩下我和胡梅尔先生。我知道我该走了，于是我走到他面前，深深鞠了一躬：“对不起，再见。”
走出教室，走在回家的路上，我仿佛又回到了刚才的空白状态。普鲁士士兵正在结束他们的行动，号角从未停止。我能看到以前逃课玩的地方，但是用什么方式看，好像都不再吸引人了。我只想回教室听听胡梅尔先生的唠叨。我发誓如果能再来一次，好吧，我一定要听每一节法语课，再也没有什么比金甲虫更能影响我的思维了。
越是坚定的承诺，越是觉得难过。我没有停下来，回到公告栏——，脑子里只有坏消息。我今天聚在一起看最新消息。果然，正如胡梅尔先生所说，我们很快就会成为一个被占领的地区，我们再也没有机会学习枯燥的法语了。它是我们的母语。我后悔逃课出去玩了。总觉得时间还长，还有时间学习。但是谁能想到不幸发生了，我失去了学习母语的权利。
可能是因为路上在想事情，平时觉得很长很有趣的路好像短了很多。它不再吸引我，只吸引那些该死的德国人和坏消息。然而，胡梅尔先生说，只要一个民族有自己的语言，就等于有了打开监狱的钥匙。以后不能在正式班学习了，但是法语课本我会认真保管，一定要学好母语。有一天，在我的家乡，我听到的全是法语清晰温柔的语气，我坚信。
篇二：放学以后的作文四年级精选篇2
下雨了，车站周围人山人海，各种雨伞相撞，行动不便。公共汽车驶进了停车标志，人群蜂拥而至。售票员的警告声淹没在人群中。
有个民工，没见过我。他的衣服很脏，散发出一点酸味。他饱经风霜的脸上布满了皱纹，一个大旅行包被他紧紧地抱着。
车子到了拐角处，他的大旅行包重重地摔在我腿上，我马上喊道：“旅行包！我的衣服！你没有长眼睛！”这时，车厢里的每个人都统一地低着头看着我们，空气似乎凝固了。他先是惊呆了，然后一直对我说“对不起”。我狠狠地瞪了他一眼，表示我的回答。他似乎意识到了什么，把旅行包放在地上。
沉闷的车厢让人很容易睡着，他也不例外。他很快就睡着了。响亮的鼾声笼罩了整个车厢。每个人都用奇怪的眼神看着他。我看见他靠在车座上，翘着二郎腿，闭着眼睛。我要疯了！又是一个弯，他的身体慢慢向左移动，在我不知不觉中靠在了我的右手上。当我猛地停下来时，其他人都坐到了座位上。看到我这个样子，他赶紧说：“请理解！”“理解是相互的！”我把这句话扔给他。
公共汽车停在旁边，一位60多岁的老妇人走了过来。她拄着拐杖。汽车向前行驶，她的身体向后倾斜。在这种情况下，没有人让座。车子突然停下，老婆婆猛的往后一仰，就要摔倒。突然，一只粗糙的手抓住了她。我一看，是他，那个农民工。“阿姨，坐下。”他慈爱地说。我对他的看法改变了360度。没想到，这个看起来很脏的农民工，却用了一颗干净纯洁的心。我为我刚才的所作所为感到羞耻。
他教会我，美丽的关键不在于外表，而在于内心。最重要的是要有一颗真诚关爱的心。不要用短眼睛看别人。车又开始跑了，我毫不犹豫地走到他面前，对他说：“坐下！”他看着我笑了。
篇三：放学以后的作文四年级精选篇3
“叮铃铃”“叮铃铃”……放学铃打响了。
我还是一如既往的跟班走出了学校，走到了目的地，只听一声“解散”。我就高兴的向妈妈走去。看到妈妈，妈妈说：“宝贝儿，辛苦了！今天妈妈带你去曼哈顿吃饭”。我一听到这句话，就异常兴奋地喊了一声：好的！妈妈，出发！"
到了曼哈顿，妈妈就把我带到了有很多卖小吃的地方。“想吃什么？”妈妈问我。我看到有卖寿司的，就说：去吃寿司吧！妈妈就带着我过去了，到了之后，我看了看菜单，真是有好多好吃的呀！我忍不住流了流口水。然后，我点了一份炒年糕，又点了一份寿司。妈妈很爱吃爆肚，所以妈妈要了一份爆肚。我在吃着东西的时候，妈妈去买了两杯饮料。回来之后，我正好吃到年糕，我咬了一口，感觉有点辣味，我就对妈妈说：“好辣，好辣。”妈妈帮我扎开了饮料，我赶快喝了一口，“终于不辣了。”
吃完以后，妈妈拿出钱来，开始付钱。我看到以后，突然感觉到心里隐隐约约有些心痛。“为什么我会心痛呢？”我思考着……终于，我明白了：有可能是因为妈妈上班很辛苦，我却在这里高兴的吃着东西。我忽然想起来一个道理：钱是来之不易的！我就对妈妈说：“妈妈，我以后一定好好对您，好好报答您！”从这我明白了：以前，我们小孩回家之后老是说很累很累！其实，我们的父母比我们还累，他们那么辛苦的工作，回家后还要照顾我们，都是为了让我们过上好日子！
篇四：放学以后的作文四年级精选篇4
“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”
当少时儿歌闯入脑中，心河被荡起层层涟漪。回首，才发现曾经的纯真早已消失殆尽。
夕阳西下，家长们以百米冲刺的速度“蝗灾”般涌入，仿若一瓶泼出去的水，满地皆是。小孩子们鱼儿似的游走，在一一匹配下，被送进一个个黑暗无比的“箱子”，包装拖运带走。
回想曾经，快乐可以大到一条街的店铺，又或者小到一条街上的垃圾桶。傍晚时分，车水马龙，人声鼎沸，但心中宁静，望着那个渐行渐远的背影，一张张五光十色的照片在脑中循环放映，那甜美的笑容永刻我心。
记得我们光顾的每家食品店，在笑声的浸泡下各样食品都异常美味；记得我们常去的文具店，在欢乐的感染下各种物件都分外有情；记得与你一起挤公交时，是我一辈子用来回忆的；记得与你一起散步时，是我一生一世的美好。
她读了别的学校，从此与我不再一同放学。她留下了最美好的记忆，留下了一串串成长的脚印。一路上，我与她跌倒过，欢笑过，哭泣过，曾经的我们没有丰富的物质，却拥有世间的最美好的事物——纯真的友情！
童年就像一本相册，失去了最绚丽多彩的一张。现在的孩子们都忙着接受教育，却无法透彻理解友情的意义。然而，当零星般的彩蝶记忆从我脑中飘过，我很庆幸，我还是那个拥有幸福童年的孩子。
篇五：放学以后的作文四年级精选篇5
不知从什么时候，我已经生活在了从家到学校的二点一线之间。在放学路上，我总会看见那位画糖画的老人坐在自己的三轮上，等待着大显身手。
画糖画的老人手艺十分高超。以往其他人画糖画都画十二生肖，他却不一样，他还酷爱画出一些与时代进步有关的——复兴号的火车头，歼—20的半翻转状态，他都十分精通。也借此吸引来了许多顾客。
“老板，我要一个复兴号车头的糖画！”“好。”老人的眼睛里闪烁着几丝精神劲。我这时是走路回家，平常一般没时间去买糖画。只见老人熟练用勺子将一块糖稀放在平锅上，糖稀瞬间熔化，之后老人将糖搅匀顺手提起，一根银钎在上面画了起来，他的手轻微抖动，车窗的雏形就显露出来，老人再将银钎贯穿在糖稀之中，泼泼洒洒不到一会儿功夫，一个正在飞奔的火车头就完工了。老人将竹签粘在了糖画上，取下时递给我，还嘱咐我从下往上吃能更好保存糖画。
又是一日，但这次不同的是我坐在电动车上，眼前的景物总是飞逝而过，没有给我继续欣赏的机会。在十字路口处，由于红灯的驱使我被迫停了下来，在环顾四周时，发现了一个不寻常的地方——老人旁边站着一位青年。那位青年头上戴着一顶日式帽，手上拿着一根银钎，双手笨拙地在旁画着糖画，老人教得十分用心，在一旁一步步地指导。青年学得也极其认真，嘴里时不时提出几个问题。红灯转为了绿灯我该走了，但是却多了一份感动。
从那以后，在放学路上我都会留意周围的变化，因为每个变化都包含对自己家园的关怀和认真。
篇六：
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
