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全国五一劳动奖章观后感(优选推荐6篇)

网站:文库114 | 时间:2023-04-05 20:29:23 | 移动端:全国五一劳动奖章观后感(优选推荐6篇)

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全国五一劳动奖章观后感(精选6篇)

又一年的五一劳动节将至,传承劳模精神,凝聚奋进力量。一个劳模就是一面旗帜,一个劳模就是一盏明灯。下面是小编给大家带来的全国五一劳动奖章观后感6篇,以供大家参考!

全国五一劳动奖章观后感篇1

每一个时代都有一种先进的精神,这种精神源于我们身边,每一个身份普通,岗位平凡,业绩突出的劳动者,引领着无数的人战胜苦难,不懈创新,勤勉开拓,这种精神称之为劳模精神,也是我们董事长所具有的精神。

优秀的董事长现如今也是劳模。她恪尽职守,无私奉献,带领大家迈向更优秀的阶梯,在平凡的工作和生活中做出了不平凡的贡献。在她身上集中体现了爱岗敬业,争创一流,艰苦奋斗,勇于奉献,淡泊名利,甘于奉献的劳模精神和劳动者信念坚定,立场鲜明,胸怀大志,纪律严明,开拓创新且自强不息的伟大品格。因此,作为如此优秀的董事长的员工,我们应积极学习她的劳模精神,必须立足本职岗位,以董事长为榜样,谨记宗旨:诚实守信,安全可靠。振奋精神,提高认识,认清使命,始终保持昂扬向上的精神状态,大力弘扬董事长的精神,努力工作,为公司及社会做出自己的贡献。学习劳模精神,学什么?随着时代的发展,劳模被赋予越来越多的时代内涵和元素,但是无论是生产者还是创业者,无论是比表现还是比贡献,无论是讲精神作用还是讲经济效益,劳模的核心价值都是始终不变的一种爱岗敬业,勇于创新,甘于奉献的精神,一种对职业,对社会,对国家的道德感,责任感和使命感。

第一学习董事长自律的精神,能管住自己的人,才能管好自己的一生,自律,让自己离优秀两字越来越近。

第二,学习董事长艰苦奋斗,艰难创业的拼搏精神。董事长的先进事迹充分说明了事业是实干出来的,任何心存坐享其成,好逸恶劳的想法和做法的人是不可能干出一番事业的,我们应尽自己所能,兢兢业业的工作。

第三,学习董事长付出善良的品格。董事长不计得失,乐于服务,甘于奉献的忘我精神是我们必须得学习的精神,也是我们所努力的方向。

我们学习劳模,不是光喊口号,不是做表面文章,而是学习劳模所表现出来的所有品质和精神状态。这是一种无华的忠诚,一种朴实的敬业,一种与日俱增的进取,更是一股指导我们实践的强大力量。

全国五一劳动奖章观后感篇2

学习劳模精神,使我们充分认识到劳模“爱岗敬业、为国为民的主人翁精神,争创一流、与时俱进的进取精神,艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神,勇于创新、改进的开拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神,甘于奉献、乐于服务的忘我精神,紧密协作、关爱的团队精神”,是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断前进的精神保障。

有责任的社会人,我们要学习劳模精神,树立起“爱岗敬业、为国为民”的主人翁精神,在自己的岗位上不断创新、寻求突破,克服一切困难,为社会的进步贡献自己的力量。

学习劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神。劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩,就是因为他们始终有着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚定理想信念。我们就要像他们一样,志存高远,立足本职,爱岗敬业,扎实工作,在自己的岗位上为社会进步做出积极的贡献。

学习劳模那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上,大胆寻求革新,创新工作方法。

学习劳模那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神。劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的,任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。求真务实、兢兢业业工作,就是我们学习劳模的行动。

学习劳模那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神。

学习劳模那种紧密协作、相互关爱的团队精神。团结就是力量。

劳模精神是时代的旗帜,大力弘扬劳模精神,我们就要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度,像我们身边的劳模一样,从自己做起,从一点一滴做起,从平凡小事做起,以自身的实际行动,说真话,走正道,办实事,以自身的实际行动,投身到各自的工作岗位中,锐意进取,务实奉献,为社会的美好明天而奋斗!

全国五一劳动奖章观后感篇3

劳模是高素质劳动者和技术技能人才的典范。在现代职业教育的理念下,除了传授职业技能,学校应该如何培养学生的职业精神与职业操守?劳模精神恰恰可以延伸为劳模育人文化,在校园内生长,在青年学子中扎根。

职业精神是劳模精神的基础。干一行爱一行,将一件事情做到极致,从中发掘自我潜能,在为社会创造更多价值中实现个人价值。

创新精神是劳模精神的重要内核。创新就在岗位,创新始于足下;创新不问出身,人人皆可成功;创新要有方法,不畏艰难、共同成长、分享成果,才能取得成功;创新要有核心价值观引领,以功利为目的的创新不可持续。

工匠精神已是时代热词,精益求精、追求极致是工匠精神的内在本质。将劳模精神纳入校园文化建设,在青年学子中培育职业精神和工匠文化,___工业大学的实践,让我们看到了劳模精神的育人价值。

全国五一劳动奖章观后感篇4

“我们要呼唤劳模,劳模是一种精神;我们要尊重劳模,劳模是一种奉献;我们要学习劳模,劳模是一种榜样。”7月27日,龙山加油站全体员工为了响应中国石油新疆销售公司发出的向劳模学习的号召,特此展开对“感动在一线”、“先模人物向党汇报”两本关于劳模事迹书籍的学习和讨论。

在对劳模事迹的学习过程中,通过作者朴实的语言我们似乎看到了一场场生动精彩的事迹报告会,他们的事迹感人肺腑,催人奋进使我站员工感到很受鼓舞,并纷纷结合自身实际情况,表达了对劳模的敬佩之情。学习劳模,就是要学习他们在基层一线的工作岗位上把平凡的事情做到不平凡的敬业精神,把对工作的热情及强烈的责任感融入到工作中。有了这种精神我们才能不怕困难,对工作充满激情,使工作不断走上新的台阶。通过这次学习,让我们感悟到在平时的工作中的`确存在着一些这样或那样的不足之处。

为了让广大客户得到优质的服务,在工作上我们要以劳模为榜样,严格要求自己,在自己的工作岗位上不断创新,寻求突破,克服一切困难,为企业发展奉献出我们的微波之力。

全国五一劳动奖章观后感篇5

弘扬劳模精神,争做时代楷模。每个人不一定都成为劳模,但人人都能学习和践行劳模精神。劳模精神没有“光环”的预期,更多的是职业的喜爱,发现的喜悦,劳动的乐趣,结果却实至名归。我们不妨带着“问题”、“感情”、“镜子”去学,或许,我们更容易学到劳模精神的实质。

勤问好学,带着“问题”去学。我们学习劳模,就是要带着问题去学,学习劳模-如何在本职岗位上做好本职工作。劳模都是在我们身边的楷模,我们就是要学习劳模在处理问题时,多问几个为什么,要带着自己的思考,带着自己的问题去学,有学习才有进步,有问题才有进步。

取长补短,带着“镜子”去学。劳模就是我们身边的一面镜子,值得大家经常照一照,这样就能找到差距、发现不足,激发见贤思齐的内在动力。常照照“劳模”这面镜子,就是要认真地分析自己存在差距的原因,做到既知其然也知其所以然,下工夫逐步规范自己的行为,奋起直追,不断向劳模靠拢看齐;常照照“劳模”这面镜子,就是要持之以恒向劳模学习,做到常态化,不断克服“小胜即满”的肤浅认识,避免三分钟热度;常照照“劳模”这面镜子,就是要选择正确的方式方法,不偏离角度对照,做到务实、求真;常照照“劳模”这面镜子,不断给自己加油、鼓劲,方能百尺竿头、更进一步。

尊师重教,带着“感情”去学。劳模的闪光点就在于他们把工作当事业,把付出当追求,在平凡的岗位上发光发热。学习劳模精神,首先就要尊敬、尊重劳模,带着一种深厚的感情去学,带着真诚地心去学习,学习劳模如何在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要想学到真本领,腿就要跑勤一点,或许一些不起眼的事情,就在潜移默化中教会我们如何处理问题,如何将事情做得更好。

学习一种精神就是树立起一面旗帜,标示出一种导向。学习劳模精神就是在宣告,这种自强不息、持之以恒的精神正是企业发展新需要、新呼唤的精神,这种吃苦耐劳,百折不挠的精神不仅过去需要,现在需要,将来更需要。

全国五一劳动奖章观后感篇6

劳动模范是劳动者中的优秀人物,是各行各业劳动者的杰出代表。虽然他们的职业不同、岗位各异,但“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神是一脉相通、一脉相传的。他们低调务实不张扬,以高度的主人翁精神、卓越的劳动创造、忘我的拼搏奉献,诠释了“劳动光荣、创造伟大”的时代价值,解读了新时代劳模精神、劳动精神的深刻内涵,是奉献的化身,更是奉献者的标杆。

刷亮新时代新征程的新荣光,就要用奋斗铸就辉煌。作为新时代的见证者、开创者、建设者,没有劳动创造,就没有我们明天的辉煌。只有高扬奋斗之帆、紧握奋斗之桨,让“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”成为全社会的价值追求、自觉行动,共同唱响新时代的劳动者之歌,我们才能用劳动的伟力描绘“十四五”的壮丽画卷,让劳模精神、劳动精神点亮万家灯火,闪亮在开启全面建设社会主义现代化国家的新征程上。

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