优秀学生快乐暑假作文600字(6篇)
要使自己更好的成长，我们必须经历这些千辛万苦。成长是每个孩子必须要经历的，时间不会偏袒任何人，这里给大家分享一些关于优秀学生快乐暑假作文600字，供大家参考学习。
篇一：优秀学生快乐暑假作文600字（篇1）
今天，我和妈妈、爸爸、哥哥一起去龙泉湖玩耍，到了那里，人山人海。好多人，哥哥和我去溜冰那里。那里的人也很多。妈妈交了钱，我和哥哥穿上溜冰鞋，我和哥哥高高兴兴的去滑了。
幸好我会溜冰不然又要被哥哥笑话了，我和哥哥还一起比赛了，虽然在比赛的过程中，我摔倒了几下，但是我还是坚持不懈的在溜冰。虽然我得了第二名，可是我可不是什么都没有收获。我收获了，经验。溜冰的`经验。
我和哥哥比赛速度，接下来该比赛花样了，哥哥的花样可没我多哦！哥哥说；“愿赌服输，下一场比赛，你可不会那么幸运了。”这一局我赢了。现在是1比1平局。下一局是比赛从高处往下滑。这个可难不到我。我这个是最最拿手了。
妈妈和爸爸站在一旁观看者我们“激烈”的比赛。带当裁判。妈妈一声领下，我和哥哥飞快的从高处往下滑，我和哥哥同时赢得比赛，现在局面是2比2。还有最后一局，这一局是最关重要的，“就像老鼠吃不到米一样，最终饿死了”
这一局是比赛带溜冰带从高处往下滑。第一局我和哥哥比赛速度，结果我输了。我没有信心了。爸爸妈妈鼓励我说：“佳蕊你是最棒的，加油！”
听了爸爸妈妈的鼓励我变得有信心了，在最后一场比赛中，是赢得了比赛？我先卖个小关子。我和哥哥都姓郎，但是总共是三个字的，那就是我。我叫郎佳蕊，我的哥哥叫郎彦。哥哥对我可好了，每次星期回家，都会给我带许多好吃的让我吃。在我伤心的时候，他总会站出来逗我开心，别人欺负我的时候，哥哥总是会说：“不要欺负佳蕊。”这就是我的哥哥。
时间不早了，我和哥哥还有爸爸妈妈一起高高兴兴的回家了，今天真是有意义的一天。
篇二：优秀学生快乐暑假作文600字（篇2）
《流浪的暑假》这本书是在寒假之间买到的，本来以为没有什么好看的地方，所以拖到今天为了写阅读手册才翻开了它，看着看着，突然心里产生一种别样的情愫，说不清道不明，很奇怪……
这本书以独特的视觉，透析了我们三好学生心里那些不为人之的心里和秘密，它的主人公森林一直都是一个好学生，成绩优异、聪明灵活，这些都是作为一个好学生必须的特质。可是偏偏很讽刺的是森林恰恰不是那么一个窈窕规矩、胆小懦弱死读书的男孩子。这一点我非常欣赏，他在开学第一天就爬到了树上、他把牛仔裤剪了两个大大的洞……
然而，这些都不是一个好学生会做的事情。在我的印象里，好学生都是那种白白净净、窈窕规矩、带着很浓的'书生气的孩子，他们乖巧、懂事、听话，所有的父母都喜欢他们，所有的孩子都羡慕他们，所有的老师的疼爱他们。包括我自己，一样。
森林做了所有人都不敢做的事情——他离家出走。他做了很多事情，他真正见到了那些所谓的小混混、坏学生真正淳朴善良的一面。没有人本来就是恶毒，他们也有真实美丽的一面。
关于书里，“老板”抛给森林的一个问题，也抛给了我，抛进了我的心里——你长大想做怎么？这是一个很普通的问题，可能每一个小孩都回答过这样的问题，我的记忆里内心深处的第一个梦想已经经过时间的打磨被我遗弃在童年的沙池里。后来我回答的是科学家、作家、主持人，这些那样显赫的职业，可笑的是我根本没有考虑过这样的问题，我在意好像这是大人听了我的回答多么欣慰我能得到多少表扬？好像这些事情都是被父母规划好了的，我们什么时候才能自己做主？
我不知道……
篇三：优秀学生快乐暑假作文600字（篇3）
暑假是每个孩子最快乐的日子，我是一个快要踏入初中的学生，这个假期对于我来说格外地轻松、愉快。 因为我兴趣广泛，所以我主动要求爸爸妈妈给我报了英语补习班。每天，我的生活都安排地满满当当。 早晨，一觉醒来，才发现自己要上的英语班快要迟到了。于是，赶紧洗脸刷牙，换好衣服，连早饭都只胡乱地扒拉了两口，就匆匆忙忙地往学校奔去。唉!谁叫英语是我最喜欢的学科之一呢?
中午，骄阳把大地烤得滚烫滚烫的。我躲在家里，打开空调，一边写英语老师一边喝绿豆汤，那感觉，真是好极了!
下午，我打开电脑，在作文网上与同学们交流自己的作文心得;在游戏网中玩起了小游戏;在音乐网中听听好听的音乐。上网的`感觉真是爽!
太阳西下，夜幕降临，偶尔传来知了的叫声。我们一家来到热闹的广场上，我穿着旱冰鞋，小心翼翼地往前滑，因为我的技术不精，所以摔跤成了我的家常便饭。回到家中，时间不早了，我一头栽在床上，睡了。
今年是奥运年，暑假期间正好赶上奥运。奥运期间，我们全家围着电视机，关注着奥运赛事。当陈燮霞为中国取得第一金时，我们为她欢呼;当刘翔退出比赛时，我们为他惋惜;当中国的金牌总数排行第一的时候，我们为此感到自豪!
开学的日子终于到了，我成为了一名中学生，在正式上课之前，我要对自己提出以下几点要求：
一、以前在小学的时候，我的成绩不错，一直担任着班干部和班长，因此老师对我抱有很大的期望。这次考试我考得不是很理想，没能达到老师的期望。初中的学习负担比小学重得多，不仅科目多，难度也深了许多。因此，我要更加努力地学习，争取门门功课都取得优异的成绩，不辜负老师、家长对我的期望。
二、我在小学时人缘很好，有很多朋友。再加上我平时乐于助人，大家都愿意和我交朋友。所以，我希望在初中时期结交更多的好朋友，帮助更多需要帮助的人。
愿：
我在中学的每一天都能开开心心、快快乐乐，学习更上一层楼。
篇四：优秀学生快乐暑假作文600字（篇4）
伦敦奥运会开始了，我和爸爸妈妈爷爷奶奶每天都看比赛，我最喜欢看的是游泳比赛。因为时差的原因，我们只能看转播了，记得那天是7月29日，我喜欢的叶诗文姐姐拿到了400米个人混合泳的金牌，并打破了世界纪录，在比赛的前面大部分时间中，叶姐姐处于第三第四名，大家都为她着急，连解说员都在紧张的助威加油，到了最后的自由泳比拼中她慢慢拉开了领先优势，全场开始热闹起来，我也紧握双手为她加油，最后叶姐姐打破世界纪录取得了冠军，我开心的跳了起来，这是我看到的最精彩的一场比赛，因为叶姐姐是我们的骄傲，她创造了奇迹，我崇拜她。
7月29日，妈妈和姑姑带着我和哥哥一起去看电影，我和哥哥高兴极了，因为我们要看的电影是冰川时代4——大陆漂移，以前和妈妈在电脑上看过冰河时纪3，这次有机会和亲人一起到电影院观看，我们心里很兴奋。
这部电影是从一只松鼠鼠奎特追逐松果开始的，因为他没日没夜疯狂的追逐行为，使地球受到了刺激后分成了七大洲四大洋，这样猛犸象曼尼、树懒希德、剑齿虎迪亚哥和他们的亲人被冰川分开，他们把一块冰川当作了救生船，在海上随流漂移，他们遇到了海盗，并与海盗展开斗争，最终取得胜利，并找回了失散的亲人和朋友，开始了他们全新的生活。
我的妈妈是一位温柔漂亮的好妈妈，圆圆的脸蛋，小小的眼睛，短短的头发，一米六的个子，微微发胖的身材，这就是我妈妈。平时妈妈喜欢看电视，玩电脑，打麻将。她对我很严格，上学的时候每天都督促我学习，在星期日，她经常上午做完家务后帮我检查作业，下午是她个人爱好时间。妈妈很辛苦，每天上班早下班晚，她是技术员，有时候还要加班，经常听她说画图纸，搞研发，我虽然不懂是什么东东，但总觉得妈妈做的事不简单，我也以她为荣，看见她每天辛苦但又开心的样子，我会为她敲敲背，端端水，妈妈会说我懂事，是个好孩子，我心里也高兴极了，这就是我最爱的妈妈。
篇五：优秀学生快乐暑假作文600字（篇5）
放暑假喽！
老师刚宣布完放假离校，我便将板凳往桌子下一推，头也不回地冲出了教室，也不顾在身后大声呼唤我的小伙伴。
出了教学楼，我乐的一蹦三尺高，恨不得让全世界都感受到我的喜悦之情。
放假第一天，我先美美地睡了个懒觉。等我醒来，睁开眼环顾四周，一缕阳光已经洒进我的卧室，家里人也都去上班了。
我哼着小曲，慢慢悠悠地下了床，先去厨房找了点儿吃的东西。边吃边想着：这不用早读，也没有老师的训斥和监督的自在日子可真惬意呀。
突然，我脑海中闪过一个想法：既然我一个人在家没人干扰，何不做一些有趣的科学小实验呢？
说做就做。我从书桌里找出一本有关趣味实验的科学书。翻开一页，是一个关于鸡蛋沉浮的实验。
我兴致勃勃的将内容仔细看了一遍之后，按照上面所说的，先端来一盆清水，将一个煮熟的鸡蛋丢了进去，鸡蛋立刻沉到了水底。我开始加了几勺盐，不停的搅拌均匀，鸡蛋慢慢地离开水底浮在了水中间。我趁热打铁，又加了快小半瓶盐，反复搅拌之后，水越来越浑，鸡蛋很快也浮出了水面，蛋壳也一点一点的裂开了。
我又惊又喜。紧接着，便做起了第二个实验。将剥了皮的鸡蛋放在一个瓶口比鸡蛋小的玻璃瓶上。
刚开始，我尝试用力把鸡蛋往瓶子里按，但这根本无法成功。无论我怎么使劲，鸡蛋就是不下去，仿佛这是两个磁极相同的吸铁石一样，相互排斥。接着，我按照书上的方法拿了一个打火机，不停的熏烧着瓶底，鸡蛋竟神奇地缩进了瓶里。我顿时惊得目瞪口呆，这实在是太不可思议了吧！
可鸡蛋怎么出来呢？我尝试着将瓶口朝下，用打火机小心翼翼地烧了一会儿，鸡蛋居然渐渐的又缩了出来。
整个暑假，我都沉浸在科学实验的快乐中无法自拔，先后做了有几十个实验，真真实实地领略到了大自然的奇妙所在。
这真是一个充满趣味的暑假啊！
篇六：优秀学生快乐暑假作文600字（篇6）
暑假里，发生了一件令我哭笑不得的事，那就是教外公学英语。放假后不久，不知道外公是怎样想的，让我教他学英语。
一开始，我以为外公是在开玩笑，并没当真。可是没过两天外公再次提出要求，我说：“外公，你都多大岁数啦？干嘛还学英语呀？”“七十几岁就算大了？老了也要学，这事不用你来管！你只管教我英语就行！”外公的回答让我没办法拒绝。
教外公学英语，可没想象中的简单，外公说他年轻时学的是俄语，没有半点英文基础，那就从一年级开始吧。第一天教外公三个单词，两个短语，第二天复习时，外公全忘了怎么读，可奇怪的是他居然会默写，我想这大概就是常听别人说的“哑巴英语”吧。我对外公提出明确要求：“必须会读会默！”外公真是个“听话”的学生，认真地在本子上记呀写呀。我再检查时，外公一边看着本子，一边读，读的声音也很荒唐，如“气球”的单词“balloon”，外公读的声音我听到的是“菠萝音”，“非常感谢”“Thank you very much”，我听到的是“杀狗喂猫吃”，我再一看，原来外公用的是汉字注音记忆法，这是我们老师坚决不允许的。我说：“外公，你种的菠萝会说话吗？杀狗喂那只猫吃呀？”外公没辙了。
外公的记忆里，英语“甜”能变成“苦”的，“咸”能变成酸的，气得我忍不住朝他发脾气。嗨！这时候，他又端出长辈的架子：“都是你爸妈惯的，还敢向我发脾气！……”没有办法，我只好说：“到底你是老师，还是我是老师？”
后来我才知道，外公想用这种方法让我复习英语。 通过这件事我明白了，做老师真的不容易。
篇七：
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