实习期间，我担负 八年级一班的班主任和七年级三班一个月的署理 班主任。这是两个可爱的集体，在我看来他们已经是我工作和生活弗成 分手的一部分 。尽管我当班主任的时间仅仅半年，然则 我已经和班级的同学产生 了深厚的情谊。作为一名实习班主任，我充分 尊重学生的个性，热爱每一个孩子，尊重每一个孩子，回收 每一个孩子，相信每一个孩子都是未来的栋梁之材，做到有教无类。
(一)班会 我胜利 的率领 八年级一班我举办 了“情系玉树，年夜 爱无疆”主题班会，也率领 七年三班开展“感恩”主题运动 ，让学生们知道，要学会“感恩”。我率领 三班在后面的墙壁上，一起做剪纸贴花，还在一些图案上面亲手写下我对他们的寄语，我们配合 介入 带来的是我们的凝聚力!
(二)班级治理 班级治理 工作中，我力争 做到十个点，这也是我在年夜 学中学到的： 第一、疏堵结合 ，凝沙成塔; 第二、 内外结合 ，稳中求进; 第三、抓放结合 ，相得益彰; 第四、 抑扬结合 ，整体推进; 第五、言传身教，为人师表; 第六、 品学统筹 ，教书育人; 第七、身心结合 ，全面成长 ; 第八、 宽严结合 ，科学施爱; 第九、熏习结合 ，内化升华; 第十、 家校结合 ，形成合力
1.确立配合 的斗争 目标。我和八一班同学们制定的第一个斗争 目标是在月考中拿年级第一。在我们的配合 努力下，第一个目标实现了，这就提高了我的威信，使学生看到集体力量 ，增强学生信心，提高班集体凝聚力。
2.培养得力的班委干部。作为实习班主任，我与班干部探讨交换 如何治理 班级，处置惩罚 班级事务，开展日常工作。营造优越 的人际气氛 。
3.树立 人人遵守的班规。我们全班通过班级公约，让同学写建议给班干部，再率领 班干部一起制定我们自己的班规。同时，设立意见箱，实时 倾听学生意见。
4.在学生学习方面下工夫 。各方面工作的开展都是以学习为中心的，我重视训练
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