一、思想方面：
我积极参加 各类 学习培训，认真参加 政治学习，为了提高自己的思想觉悟 ，每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教导 勤学 生，教师必须 先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去沾染 学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时异常 重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接收 学校部署的各项工作;任劳任怨。在赓续 的学习中，努力使自己的思想觉悟 、理论水平、业务能力都获得 较快的提高。
二、教导 教授教化 ：
把学生教好，让学生胜利 ，是每位教师最年夜 的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的小学数学教师，最紧急 的问题是具有新的教授教化 理念、耐劳 钻研如何把课上得深动而有趣，能力 够抓住学生的兴趣，从而显现出奇特 的上课作风 。
教授教化 质量是学校的生命线，特别是我现在所教的班级学生已是五年级的学生了，课程难度加年夜 了，也是为升入中学的学习打好基本 的阶段。本人虽不担负 班主任工作，但许多 工作不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。
为此，我从以下几个方面努力提高教授教化 质量。课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，依据 本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后部署的作业力争 少而精，努力做到既减轻学生的包袱 ，又提高教授教化 质量。其次，教授教化 中培养学生优越 的学习习惯，赓续 地结合 学习目标，更有的放失的进行教授教化 。
如勉励 学生年夜 胆质疑，在教授教化 中营造自主、合作、探究、民主平等的学习气氛 等。再次，在教授教化 中渗透德育教导 ，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国度 做出更年夜 的
三、增强 自身学习
如何挖掘学生潜能，提高学生素质，强化教师的根本 功训练，我除在学校积极学习理论知识外，同时积极参加 教师培训。只有在平时赓续 的学习中慢慢积聚 知识，能力 使之加倍 灵活的运用于我们的教导 教授教化 中，这就需要有一个好的学习心态和对照科学的学习办法 。我想我会连续延着这条路走下去的，做一个真正的优秀的小学数学教师。
当然在教授教化 中确定 存在许多 不足之处，在往后 的教授教化 中本人一定将加倍 努力，查漏补缺，积极学习新的理论和探讨教授教化 教研。争取有更年夜 的提高 ，为我校明天的光辉 而努力拼搏、斗争 。
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