欢迎来到美文网，本文为大家带来教育局工作总结范文，欢迎大家阅读借鉴，想了解更多，请继续关注美文网。
201*年，在县委、县政府的正确领导下，在州教育局的指导、支持下，在县人大、县政协的监督、指导下，县教育局以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育为主题，紧紧围绕县委、县政府的决策部署及州教育局“校园文化建设年”的要求，按照“开拓创新、科学规划、精细管理、专业引领、科研兴教、协调发展”的总体思路，推进学前教育，强化小学教育，提升初中教育，打造高中教育，创新职业教育，重视成人教育，使全县教育布局合理化，建设标准化，管理精细化，德育人文化，培训多元化，领导专家化，教师专业化，评价科学化，为全县经济社会发展提供更多的智力支撑和人才保障。现将半年来工作总结如下：
一、教育基本情况
201*年，全县共有各级各类学校108所，其中：初级中学6所，普通高中1所，九年一贯制学校3所，职业高级中学1所，小学67所(完小47所、教学点20所)，幼儿园18所(公办3所，民办15所)，特殊教育学校2所，教科中心1所，成人文化技术学校9所(其中独立建制3所)。全县现有在校学生31810人，其中：普通中学10029人(初中8010人，高中2019人)，职业高中451人，小学17193人，特殊教育44人，幼儿园4093人。在校民族学生18016人，占在校学生总数的56.64%。全县教育系统在岗教职工2171人，其中：教科中心25人，普通中学574人，高中171人，小学1155人，职业高中60人，幼儿园183人，特殊教育3人。
二、工作开展情况
(一)力破难点，多措并举“控辍保学”。
坚持不懈多形式宣传《义务教育法》，提高各族群众依法送子女入学的意识;继续实行农村小学毕业生升初中整体移交制度;严格执行国家、省《课程设置方案》，有效组织初中毕业生水平测试和中考，确保九年级学生完成规定学习时间;实施“控辍保学”乡镇、村、组三级联动责任制;建立贫困学生救助制度，确保家庭贫困学生完成学业。201*年全县小学适龄儿童15089人，已入学15051人，入学率达99.75%;全县小学学生辍学130人，辍学率为0.74%;小学毕业生2802人，已入初中2782人，小学毕业生升学率达99.29%。全县适龄少年7812人，初中在校生8010人，初中毛入学率102.53%，初中学生辍学189人，辍学率2.45%。
(二)进一步完善国家农村义务教育经费保障机制。2010年，中央、省下达我县农村义务教育保障专项经费457.76万元。其中：补助公用经费457.76万元;贫困家庭寄宿学生生活补助经费392.99万元，共补助8886人;免费教科书补助101.99万元，补助学生24463人。以上经费使各级各类学校正常运转得到有效保证，学生因家庭贫困而“上不起学”的问题从根本上得到了解决，从而为降低我县中小学生辍学率，不断提高教育教学质量打下坚实的基础，进一步促进了教育公平。
(三)全力推进中小学校舍安全工程
201*年，全县计划新建校舍3.72万平方米，计划投入资金5000余万元。截止201*年6月，开工项目6个共8618㎡，拆除危房1044㎡，完成投资1545.28万元。
(四)不断加强制度建设，提高管理质量。进一步强化教研员挂钩乡镇学校制度，明确教研员职责，要求县教研员、各中心校教研员，要确定一至二所教学质量薄弱的学校，作为长期帮助指导的重点，以学校为基地，以课堂为主战场，确实抓好教研工作，从常规管理、课题研究、开展“五个一”活动等方面进行全面的指导和督促，以确保建立起以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，为提高教育教学质量提供根本性保证。指导各学校搞好“培优补差”工作，形成“抓两头、带中间”教学管理模式。以教科中心为基地，总结我县“培优补差工作经验，帮助各学校积极创造条件，建立起“培优补差”工作的长效机制，本着“绝不贻误一个尖子生，也绝不放弃一个后进生”的精神，使所有学生都得到发展、有所收获，为稳步提升教育教学质量探索出一条适合自己学校的新路子。为使我县各学校之间能加强交流与沟通，形成互相学习、互相帮助、共同发展的格局，积极组织和倡导山坝区学校以“结对子”的形式进行互相帮扶，坝区学校每学期都以上示范课、作专题讲座的形式给山区学校进行帮扶，促使被帮扶学校教师的素质得到快速提高。
(五)稳步推进普通高中新课程改革。加强普通高中新课程改革的研究和管理，指导学校有效开展新课程的研究。配齐各学科的全套教材，制定各学科三年的学科进度和计划，统一课程设置和课程进度。加强高中新课改通用技术和实验室建设及设施设备的配备工作，督促、指导**一中管好、用好通用技术专用教室设备。积极探索有效课堂教学模式，向课堂教学要质量，深入开展教育教学科研，通过优质的教育增强学校对学生吸引力，不断提高教育教学质量。通过努力，201*年全县有602人参加普通高考，上线569人，上线率为94.52%，全县最高分580分。本科上线353人，上线率为58.64%，较去年提高了5.2个百分点，其中：一本(重点大学)上线42人;二本上线172人，比去年增加31人;三本上线139人，比去年增加75人。专科上线216人，比去年增加17人，其中：一专上线83人，二专上线133人。
(六)进一步加强教师队伍建设。我县在县教科中心举办了各类学科培训和素质提高培训。今年以来，共举办教师培训14期，培训教师1520余人次，其中：中小学教师学习方法指导培训6期，培训教师745人次。开展教研员、教务主任培训1期21人次。开展“参与式”教师培训1期146人次。其他培训6期，培训教师600余人次。
(七)强化责任，落实措施，确保校园安全稳定认真贯彻落实中央、省、州一系列有关校园安全和稳定的
重要指示和文件精神，深入开展和谐平安校园创建活动，加强学校及周边环境的综合治理。今年上半年来召开校园安全工作会议3次。并印发了《**县学校安全管理办法》，认真组织开展形式多样的校园安全防范整治工作，聘请30名专职保安和96名兼职保安加强学校及周边的治安巡逻。要求每个学校安装监控摄像头，目前已安装90个，其余的将在假期全部完成。在学校道口放设明显警示标志。建立学校安全工作责任、事故隐患排查报告、安全工作月报、活动应急处置预案等制度，全方位、多角度、多层次加强校园安全管理。强化学校安全教育，通过主题班会、墙报、校园广播站、防震防火演练、专题讲座等喜闻乐见的形式，大力开展安全教育，提高学生交通、防火、防电、防水、食品卫生等方面的安全意识和防范意识。
(八)继续强化党风廉政建设工作
一是加强组织领导，完善工作机制。进一步完善了“一把手”负总责、分管领导具体抓、中层干部“一岗双责”的领导体制和工作机制。局党委与各校(园)负责人签订了年度党风廉政建设目标责任书，形成一级抓一级、逐级抓落实的工作格局。二是加强检查考核，确保工作取得实效。不定期组织人员到各校(园)对党风廉政建设责任制落实情况进行考核。三是强化教育，筑牢反腐防线。通过开展理想信念教育、专题教育和警示教育，增强党员干部遵纪守法、依法依纪办事和廉洁从政的自觉性，多渠道、多形式推进廉政文化建设。四是注重制度建设，着力构建惩防体系。先后修订完善了各种工作制度，形成了以制度管人，按制度办事的良好氛围。严格执行财务制度，严把资金管理使用关;严格收费制度，规范教育收费行为;严格执行政府采购规定;严格按程序选拔任用干部，坚决杜绝用人不正之风;严格招生考试制度，规范招生录取行为，实行阳光招生;积极推行政务、党务公开，严格执行民主集中制，加强领导班子自身建设。通过一系列扎实有效工作的开展，全县具有教育行业特色的党风廉政建设、惩防体系建设进一步完善，形成了风清气正的良好环境。
半年来，在县委、县政府的正确领导下，**县教育局在各方面取得了一定的成绩，但离办人民满意教育还有一定的差距。下一步工作中，我们将认真践行科学发展观，努力改善办学条件，继续巩固“两基”成果，加强教育教学改革，不断提高教育教学质量，为边疆经济社会发展做出自己的贡献。
来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。
