xxxx年x教育工作的总体要求是：深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，全面落实国家、省、市教育规划纲要，以教育现代化为统领，以立德树人为根本，以促进公平为重点，以提高质量为核心，以改革创新为动力，统筹各部门和社会资源，在高原上建高地，在转型中求突破，努力让人人享有公平、优质、适切的教育，为率先基本实现现代化、谱写中国梦x篇章提供人才保障和智力支撑。
一、实施一项重点工程
紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人”这一核心，深入推进素质教育，全面实施立德树人工程。贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将核心价值观深度融入课堂教学、校园文化、社会实践和学校管理。深入开展“中国梦”主题教育、时代精神教育、“三爱”教育、世界文化遗产教育、文明礼仪教育、心理健康教育、生命教育、诚信教育、“三节”活动和文化素养、劳模精神进校园活动。建立x德善书院教育分院，传承国学经典。整合校外教育资源，积极开展中小学生研学旅行试点。召开全市教育科研工作会议，以教科研为先导，深化课程改革，改进教学方式，实施启发式、体验式、探究式教学，促进师生互动、学教结合、全面发展。广泛开展阳光体育运动，制定中小学营养配餐方案，增强学生体质。深入推进学校美育教学，提高学生审美和人文素养，承办全国新教育年会。构建立体化学生资助和关爱体系，努力实现“全面助学、全员覆盖、全程跟踪、全体受益”，更好地促进教育公平。贯彻落实国务院《特殊教育提升计划（xxxx—xxxx年）》，建好市特殊教育指导中心，承办全省特殊教育工程推进会。推动各级各类教育有效衔接融通，推动全民学习，倡导终身学习，构建人才成长“立交桥”。
二、开展两项建设年活动
（一）抓好智慧教育建设年各项任务。坚持以教育信息化带动教育现代化，落实《x市教育信息化五年行动计划》，开展智慧校园建设试点，推进“三通三促”工程建设。抓好市政府实事项目——市民终身学习云平台建设工作，实施网络学习空间“人人通”融合工程，打造x教育公共服务平台升级版。结合《“宽带中国”x实施方案》，实施宽带网络“校校通”优化工程，确保百兆到校全覆盖。依托华中师范大学“未来教室”项目和中国联通“班班通”云平台，实施优质资源“班班通”升级工程。有效推进教育E卡通和省教育卡、市民卡B卡融合互通，完善教育基础数据库，促进教育管理方式的转变。推进教育部“信息化背景下教师培训模式改革试点”示范项目建设，促进教师教学方式的转变。在职业院校中，开展虚拟仿真实训室建设，完善实训室建设和管理体系，推广“学习空间”应用，促进教学模式改革，提升教学质量。建设数字化校企合作服务平台，推动校企合作向纵深发展。借鉴国内外微课、MOOC等最新学习资源开发理念，利用“无线x”等主流应用平台，开发并优化“x学堂”、“跑酷学校”、“学说x话xxx句”等手机终端，促进学习方式的转变。承办第十四届中国教育信息化创新与发展论坛。
（二）抓好绿色评价体系建设年各项任务。按照《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》和《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》，全面推进“x市综合素质评价数字化平台”建设，深入开展以学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况为主要内容的绿色评价。开展以教育质量综合评价等为重点的义务教育改革项目学校建设试点，完善以增值性评价和教学绩效评价为重点的高中教育发展性评估体系，强化基层学校的改革意识，尊重基层学校的首创精神。在职业院校中，探索第三方评价机制。加强专项培训，提高教师解读学生和评价学生的能力。健全学生体质健康监测评价机制，定期监测并公告学生体质健康情况。推动考教评分离，加快成立市教育考试院和市教育质量监测中心，引入社会评价，注重分类评价，开展由政府、社会、用人单位、学生、家长及有关方面参与的多元化教育质量评价，倒逼各级各类学校坚持育人为本、提升办学水平和办学质量。加强对数据的挖掘和分析，形成有价值的数据转化，切实把教育质量综合评价结果作为完善教育政策措施、加强教育宏观管理的重要参考。积极融入国家苏南教育现代化示范区建设大局，全方位参与国家、省教育现代化监测评估，不断提升区域教育现代化水平。成立市教育督导委员会，完善中小学责任督学挂牌督导制度。
三、构筑三大教育改革发展高地
（一）构筑高素质专业化教育人才的集聚培育高地。贯彻落实全市教育人才工作会议精神，明确路线图、时间表和责任人，出台切实可行、操作性强的配套政策措施。贯彻落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，健全师德建设长效机制。加强姑苏教育人才共同体、名师共同体、名优班主任工作室、职教名师工作室和劳模创新工作室建设，发挥名优教师的示范辐射作用。继续开展对话青年教师主题沙龙活动，引领青年教师专业发展。拓展市县教师发展中心职能，完善市县校三级教师培训体系。深入推进校外专家进校园工作，用活柔性化使用社会人才的新机制。深化新教师招聘制度改革，推动教师由学校人向系统人转变。鼓励各地在教师绩效工资制度的基础上积极探索奖励性政策措施。健全县域范围内教师和校长定期交流机制，建立“县管校用”的义务教育教师管理制度。积极推行中小学校长职级制，倡导教育家办学。抓好基层工会组织建设，着力提高教职工人文素养和身心健康水平。
（二）构筑经济社会转型升级的智力保障高地。紧紧围绕“三区三城”建设的总体要求，进一步提高教育对经济社会发展服务与贡献的能力。深入推进地方政府促进高等职业教育发展综合改革试点项目和省、市共建地方高等教育工作，进一步完善在苏高校联席会议制度。大力支持x国际教育园科技创业园建设、昆山杜克大学建设、x职业大学升本创建和x信息职业技术学院转公办工作。积极扶持在苏本科高校开展协同创新等重点项目申报。推进省职业教育创新发展实验区建设，研究出台《x市关于现代职业教育体系建设试点工作的指导意见》、《x市校企合作促进办法实施细则》，力争在现代职教体系建设、校企合作、高技能型人才培养模式、“双师型”教师队伍建设等方面实现新突破。召开学习型城市建设推进会，成立x开放大学，大力发展社区教育、家庭教育和老年教育，构建广覆盖、多形式、更便捷的终身教育体系，使整个社会“要学”、使人一生“在学”。强化教育的文化传播、科学普及等功能，促进文化、科技、教育事业紧密合作和协同发展，进一步提高公众科学素养和人文素质。
（三）构筑教育改革开放的先行先试高地。优化教育分级管理体制，完善以县为主、城乡一体的义务教育管理体制，调动镇（街道）支持参与义务教育管理的积极性；健全市级统筹规划、学校自主发展的高中教育管理体制；健全政府统筹、行业参与、社会支持的职业教育管理体制。优化调整市教育局各处室及直属事业单位职能，强化对基层单位的服务意识，推动教育治理体系和治理能力现代化。推进现代学校制度建设，减少对学校的行政直接干预和创建达标检查评比表彰活动，更多运用法规政策、规划标准、公共财政、信息服务等手段引导支持学校发展。扩大社会合作与参与，健全社会支持和监督学校发展的长效机制。创新公办学校办学体制，推进公办非义务教育学校多种形式办学。召开全市民办教育推进会，加快制定规范民办学校财务管理制度和民办教育培训机构管理办法。召开全市教育国际化推进会，研究制定推进教育国际化的实施意见，提高区域教育国际竞争力。做强汉语国际推广中心，承办首届世界语言大会和首届两岸青少年中华经典诵读书写夏令营。
四、强化四大教育改革发展保障
（一）强化投入保障，用好教育经费，管好教育基建。完善保障教育优先发展的投入体制，拓宽教育经费渠道，保证教育经费稳定增长。优化教育投入结构，新增教育经费重点用于促进教育公平和提高教育质量，重点保障教师培训经费、校外专家柔性使用经费落实到位。健全政府购买服务、助学贷款、基金奖励、捐资激励等制度，鼓励社会力量兴办教育，做优教育发展基金会。全面推进教育经费精细化管理。加强教育经费使用绩效评价和审计。全面完成xx所小学、幼儿园新建和xx所外来工子弟学校标准化建设任务。基本完成市幼儿师范新校区和市教育博物馆基建工程。
（二）强化组织保障，抓好党的建设和作风建设。深入推进全市教育系统党的群众路线教育实践活动和学习型、服务型、创新型党组织建设。加强和改进民办学校党建工作。加强廉洁从政教育和警示教育，做好权力运行监督和内部审计工作，健全完善教育系统惩防体系。深入开展廉洁文化进校园活动，培育“清风拂校园”品牌。依托“寒山闻钟”论坛、政风行风热线等监督平台，规范教育行为，回应群众诉求。发挥教代会作用，深化政务校务公开，依法推进行政权力网上公开透明运行。深入贯彻落实中央、省委、市委相关规定，切实加强调查研究，厉行勤俭节约，减少文件数量，改进会风文风，推动作风建设常态化、长效化。全面做好离退休干部工作、关心下一代工作和共青团工作。
（三）强化安全保障，维护教育系统和谐稳定。贯彻落实教育部《中小学岗位安全工作指南》的要求，深化“平安校园”创建活动，加强校园周边环境综合整治。推进中小学安全教育课程化建设，开发建立中小学安全教育信息平台，创建中小学安全教育实验区。贯彻落实国家《校车安全管理条例》，大力推进校车安全工程。加强学校后勤日常管理，保证伙食质量和食品安全。组建由教育、法律、医学等专业人员组成的校园纠纷调解专业委员会，完善x市校园纠纷调解工作机制。积极开展在校学生意外伤害事故保险制度试点。提高突发公共事件应急处置能力，重点做好各敏感期校园安全稳定工作。
（四）强化舆论保障，构建立体化教育宣传体系。召开全市教育新闻宣传工作座谈会，按照“传播、沟通、服务、引领”的大宣传工作理念，贯彻落实《全市教育系统新闻宣传工作规程》，大力推进教育新闻宣传工作的制度化、规范化建设，切实保障人民群众对教育工作的知情权、参与权和监督权。成立市教育新闻宣传中心，组建“x教育”门户网站群、“x教育发布厅”政务微博联盟和网络教育电视台，构建上下联动的教育系统新媒体宣传大格局。建立教育新闻宣传工作顾问和专家库制度，办好《x日报·教育周刊》和x广播电视总台文化生活频道的“x教育”节目，做好“苏教信使”手机客服端的推送工作。完善新闻发言人制度，做好重大政策、重点工作的新闻发布和在线访谈。
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