我从小就生长在贫穷而朴实的农村，在童年的记忆里，生活是艰辛而又充实的，因为我们身边熟悉的乡邻、亲友中，常常能看到那些为大家排忧解难、遮风挡雨、带领大家脱贫致富、走向富裕的人，从大人的交谈中我知道，他们有一个共同的称呼是“共产党员”;后来，走进学校，读书识字，知道了黄继光、邱少云、焦裕禄等英雄的故事，在震撼和感动的同时，也感受到了他们为之献身的原因——那就是共产党员的纪律和责任。就这样一颗朦胧的理想的种子，在我心中潜滋暗长了。
20岁那年，我完成了自己的夙愿，走上三尺讲台，成为了一名光荣的人民教师，不久，我又有幸成为了一名共产党员。
当然，很快我就明白，圆教师梦只是我人生的第一步。要想通过教师这个职业，将自己的人生建造成一座桃李芬芳的花园，我还必须以最严格的职业道德来约束自己、最踏实的工作作风来要求自己、最实在的教学成绩来证明自己，做一名心中有党、心中有民，静得下心、付得起责的人民教师。因此，当我遇到挫折和困难的时候，我从没有退缩。因为我明白，要想有光荣，就必须先走过那条充满荆棘的道路!
不管是在曾家河九年制学校，还是在代家坝中学，还是我现在从教的宁强县第一初级中学，十多年来，我始终相信“实干兴业”“勤能补拙”。我不断加强学习，从文学到美学，从历史到哲学，从理论到实践，始终如一地致力于提高自己的综合素质和业务水平。渐渐地，我的教学水平和成绩实现了质的飞跃。我主持的省级教研课题《农村学校语文早读课的有效研究》顺利结题，并且赢得同行和专家的好评，我又分别获得了“县级教学能手”和“宁强县首届名师”光荣称号。
长期一线教学让我体验了收获的欢乐，但更多的，是难以计数的艰辛与委屈!但我无怨无悔。因为我深爱这份职业，这是我愿意奉献一生的光辉事业!更因为我爱这些天真烂漫的孩子，我觉得，自己从他们身上所获得的，比我给他们的还要更多。最终我也明白了，只有拥有一颗爱心，才能负起自己肩上沉重的责任，也只有义无反顾的责任意识，才能做好“教书育人”这项伟大的事业。我曾带过一个叫做刘刚的孩子，他一年四季总是只穿一身衣服，鞋子也总不合脚。通过了解我知道，刘刚的父母亲都是文盲，只有父亲有劳动能力，母亲患有先天性精神病。这个孩子虽然领着政府和学校的补助，但绝不乱花。书包里面背的都是母亲蒸的干馍馍，就着水吃下去，最多去买两包咸菜。但是这孩子饭量大，周三就吃完了，他就请假回家，再背一袋馍馍回来，然后把省下的钱交给父母。那一刻，我的心被深深刺痛了：我该怎么办?帮助这个孩子?我也是穷人的孩子，我深知贫困家庭孩子求学的艰辛与不易。得知王虎老师是爱心义工协会的成员，我就和他谈了这个情况，当天我就和王老师前去家访，这个孩子的家一下子震动了我们的心：经历地震的3间土房到处都是断壁残垣，房后面用圆木顶着后墙，屋里家徒四壁，没有一件像样的家具，母亲呆滞的双眼，父亲残弱的双肩挑起生活的重担，我们的心久久不能平静。回来后，通过我们的积极宣传，刘刚终于接收到了来自宁强县天津中学“恋梓”爱心团队捐助。
我觉得，责任总是与爱心结伴而来。作为教育工作者，引领和教导每一个孩子，让他们有尊严、有道德，健康、温暖地上学，同时又能够把爱心与温暖传递下去，是我们每一个老师的责任和义务。于是我能更多地关注到党的教育政策，关注到教育均衡发展，想到教育公平。于是，在搞好日常教育教学工作的同时，我把更多的精力投入到那些容易被忽视的学生身上。在七年级学生王丽的家里，我看到了漆黑的墙壁、破烂的桌子和她呆傻的母亲，父亲孱弱的双肩挑起生活的重担。但是，由于我的到来，他们无比感激，她父亲说：“感谢国家、感谢党、感谢老师，不仅让我们享受低保政策，孩子也享受教育资助，希望她好好读书，将来做一个有用的人。”那一刻，我感到肩上的责任无比重大。面对大面积的脱贫攻坚工作，我个人的力量微乎其微，但我一定会做一名合格的党员教师，给孩子带去知识与光明。
我们每个人都想让自己的人生成为一座美丽的花园，而不是荒凉的沙滩!我们每一位老师也想培育出朵朵花蕾，让自己的人生，终有一日硕果累累、桃李满园!但是，只有空想并不能成功，实干才能兴邦。只有清清白白做人、踏踏实实工作，以一颗爱生如子的心，去对待工作，对待学生，以时不我待、只争朝夕的责任感，去奋斗去创造，才能建造一座姹紫嫣红的秀美花园!朋友们，同志们，让我们行动起来，珍惜岗位、力争上游，用责任和爱心，为自己的人生，也为中国的未来，去创造一个繁花似锦的春天!
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