短暂、紧张而又充实的2019年春学期即将结束，我校在xx校长的领导下，认真贯彻落实县教育局的各项工作要求，以县教育局组织开展的“从严管理落实年”活动为抓手，围绕“优秀的教师群体、独特的校园文化、公认的教育教学质量”的办学追求，提高德育工作实效，优化学校精细管理，深化教育教学改革，着力提升教师素质，统筹协调，教育改革发展水平迈上了一个新的台阶。现将本学期的工作情况总结如下：
一、提高德育工作实效，培育实中特质学子
本学期学校政教处紧紧围绕开学初制定的以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以创建优秀班集体班级活动为载体，以贴近学生、走近传统为原则，精心打造安全、卫生、健康、文明、和谐的校园，精心培育“忠、孝、诚、雅、礼、智”文化烙印的实中学子为主要目的，努力遵循“教师快乐工作辛福生活，学生快乐学习健康成长”的办学理念。
(一)抓实常规，安全教育警钟长鸣
1.及时排查整改，广泛宣传教育。半年来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”，扎扎实实开展安全生产月活动。新学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，坚持做到一月一小查，一季一大查、半年一小结。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。每到周五，政教处都会短信提醒班主任关好门窗并要求班主任进行安全教育。每逢雨雪天气，更是会广播通知学生注意上下楼道安全及相关的安全提醒。在季节更替之时更会短信提醒家长、班主任注意学生的思想动态排查，防患于未然。从五月开始针对防溺水做了重点布置、开展一系列的相关活动，并定期给班主任、家长发送提醒短信。
2.重视问题学生的帮教，进一步完善帮教机制。政教处查处一些故意破坏公物和打架的事件后，会在第一时间在全校师生的集会上，明确此类事件的处理方式解决方法，对一些不规范自己言行的学生提出警告，起到了很好的教育效果。对于外校发生的事故，学校也会第一时间抓住教育的契机进行安全排查，将隐患消灭在萌芽状态。本学期继续开展德育导师制，要求导师定期和结对问题学生谈话，了解学生思想动态，给予学生相应的一些帮助和关怀。并且由学校2位心理辅导专业比较强的老师负责组织一部分拥有心理健康C证教师的队伍对轻微心理问题学生进行辅导、疏导，期间对工作开展情况也进行分析讨论，争取在今后的工作中能取得更好的效果。
(二)注重培养，锻造德育骨干队伍
1. 创新指导，加强班主任队伍建设。我们依托“班主任论坛”这一平台，指导班主任注重“以行导人，以爱感人”，举办班主任论坛二期，学习小组合作管理的教育理论，树立先进的教育理念，指导一批又一批的班主任日益成熟。提倡班主任每天写“德育笔记”，主要记载师生中观察到的新人新事、好人好事，学生中出现的不良行为习惯、学校管理工作中出现的问题、每天学生出现的各种“意外”以及每天与学生谈话内容等，以此将德育渗透到每一个角落，真正做到以“德”育人。我们把每月一次的班主任例会由工作布置转型为就某一问题的专题讨论，针对例如班级中突发事件的处理、青春期恋爱的成因及对策、校园安全工作等问题，老师们展开讨论，各抒己见，思维碰撞，也从讨论中凝聚智慧，分享心得，有效地提高了班主任老师的工作能力，提高了班主任行为规范教育的能力。
2. 加强家校合作，提高家长教育水平。继续完善家长学校，分年级召开了家长会，组织家长学习传统文化内容，并邀请家庭教育专家王伟文特级教师到校与家长分享了自己一套别具匠心的家教体会。召开二次家长委员会会议，进一步发挥家长委员会的作用，形成教育合力，共同培养下一代。开展“实验中学父母成绩单”记录活动，让家长们在孩子的监督和见证下做他们成长道路上的榜样。期末还将下发一次“父母成绩单”让家长对近半学期的表现进行比较。设立家访记录表、校讯通、家校联系本，加强家校沟通。由于学校、家庭的密切配合，我校的家长学校工作顺利开展，学校的素质教育得到家长的大力支持，学校的办学水平得到社会的认可。
3.建立小组合作管理模式，加强学生自主管理能力。本学期学生小组合作自主管理模式在七八年级全面推开，通过组内合作互助，组间竞争中合作，合作中竞争，提高学生自律意识、自我管理能力，提升班级凝聚力和集体荣誉感，形成良好的班风学风。
(三)立足校本，推进优秀班集体建设
1.开设德育校本课程。学校非常注重德育课程的开发，精心策划学生的每一次活动，让每一位学生参加，让每一位学生受教育。近两年实验中学着手打造的开学课程，将开学护照、始业教育、行为达标等一系列内容融入新生的学习生活中深受学生的喜爱。本学期开学典礼以“梦想、拼搏、超越”为主题，七年级班级代表展示习主席寄语手语操，寄希望于全校同学能从小有一个根本的做人理念：堂堂正正做人，踏踏实实学习，认认真真做事。而毕业课程则通过丰富多彩的活动将感恩、荣誉、责任根植毕业学子心中，中考成绩发布后，学校于6月19日隆重举行了主题为“感谢有你，放心去飞”的2019届学子的毕业典礼。每年的毕业典礼校长都会寄语孩子们“永远保持前进的姿态，做同龄人中的领跑者”，让他们带着新的梦想开启新的征程。与此同时学校还开设国学课程、开发传统节日资源、开展感恩教育系等列活动、弘扬优秀传统文化，并将“忠、孝、诚、雅、礼、智”实中魂根植于学生心中，培育学生民族精神，加强学子品德修养。
2. 主题教育有针对性。主题教育是班主任教育的重要平台。本学期每班继续开展以“忠、孝、诚、雅、礼、智”为主题的班会课，班主任根据大的主题并结合本班学生的现状，设计较小的切入口，使教育更有针对性。学校在每周五集会式持续开展此相关内容的国旗下讲话，利用中午时间观看传统文化等视频，本学期观看了《爸爸再不陪我，我就长大了》、《一头老牛的惊人之举》、《励志演讲》、《疯妈傻爸破落家，一朵美丽倔强花》、《2019香港马云演讲：你好中国》、《停止抱怨，做好自己》、《2017年和2018年最美孝心少年》、《校门口小摊贩》、《励志演讲》等，传递社会正能量。主题教育明确，使行为规范教育更具有针对性，使学生在集会、班团活动中提高班级集体意识，增强学生的集体荣誉感，更容易使学生由“他律”走向自律。
3. 完善评价与考核机制。本学期进行了出退操、七年级广播操、八年级跑操的达标考核评比，两个年级分别评选出一等奖六名，二等奖五名，三等奖四名，此类型的比赛考核既丰富了校园文化生活、锻炼了学生体魄，又增强了学生的集体荣誉感，展示了实中学子团结协作、奋发向上的精神风貌，成为实验中学优秀班集体建设工作的有效载体。学校和班级根据创优方案写好学年创优总结报告，根据优秀班集体考核方案，扎实开展八年级各班创优评定。
二、精细管理深化课改，提升教师专业水平
本学期学校教务处继续以学校工作思路为依据，本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，继续坚持教务、教学、教研共抓并举，勇于改革创新，大胆开拓进取。2019年中考实验中学再次取得优异成绩：一中分数线全县最高，录取人数最高，一中录取比例全县最高，在xx一中自主招生推荐考试中有81人被录取，创历史新高。
(一)科学规划，落实教务教学工作
1. 抓住重中之重，狠抓初三教学管理，提高中考备考质量。开学初，马上组织召开了新学期九年级学生学习动员会，以促进九年级学生及早进入学习状态。教师层面组织召开了九年级传经送宝会会，会上分别邀请了上届各年级优秀教师作了经验介绍。布置九年级和七年级进行集体备课，定时间、定地点。并安排校级领导联系各备课组，按时开展活动。继续组织开展“九年级教学调研周”，并设定每周三为教学调研日，将周三第一节课定位文科调研课，第二节定位理科调研课，并一直持续到中考前一周。组织九年级教师参加中考复习研讨会，同时继续开展六校联谊活动：三月在我校召开初中科学专题复习活动，四月在义乌绣湖中学召开初中语文专题复习;五月初中英语专题复习活动在磐安安文中学开展;初中数学专题复习活动在xx二中开展。应对一中提前招生，开学初就进行了详细计划，布置辅导工作和多次模拟考试，在组建竞赛班时打破以往组班的模式，在班主任、任课教师的课务以及教室的编排上都做了新的调整，取得了较好的效果。同时继续邀请xx一中郑伟飞和张莹老师来校进行相关讲座。在学校领导和全体老师的配合下再次取得优异成绩突破81人次。
2. 坚持不懈抓好教学常规工作，为教学质量的提升做好量的铺垫。学校教务处认真做好课程开设、学籍管理、中考考务、功能室管理、严格执行教辅资料征订制度等常规工作，为学生的综合素质提升提供了服务，认真开展了新生招生工作。教务处定期召开教研组长备课组长会议，对学校常规教学的组织与管理进行安排与部署。除了加强对教研组的管理外，教务处也深入到一些备课组，与备课组和部分教师展开直接的教学研究。3月12日，召开全体教研组长、备课组长会议，布置本学期教研工作及各项要求。同时加强教学常规检查，不定时组织进行上课情况抽查并张榜公布抽查结果，期中考试后组织进行教师备课笔记、听课笔记检查并反馈。组织各项考试，本学期进行九年级5次阶段性考试、七八年级的期中、期末考试、阶段性考试等各项大型考试，及时开好考试后的质量分析会。4月份体育中考，5月分九年级实验操作考查，5月份进行音乐、美术，体育、信息技术抽测，6月开展八年级学科知识竞赛等。照常开展体艺2+1活动，本学期取得众多荣誉：合唱获xx市一等奖，铜管乐队获县一等奖，书画、电脑课件制作也获奖无数。
(二)示范引领，推进科研课改工作
1.开展承办市县课改教研活动。3月17日，以xx市教研室主任xx为组长，xx、xx、xx、xx为组员的调研组，到我校调研课堂教学改革现状情况，调研组分别听取了我校xx、xx、xx、xx、xx五位老师的语数英科社课堂教学改革调研课，调研组高度赞赏了我校课改课堂中学生参与度高、小组合作合理、学生自主学习时间充足等突出优点。5月26日，实验中学、xx五中、下杨中学三校七年级语文课改研讨活动在下杨中学举行，我校的凡利鹏老师以及下杨中学和五中的老师同上郑振铎的《猫》一文，同课异构，开出了三节语文阅读教学公开课，三位老师采用“三读自学法”、“课前导学”、“315模式”三种方式落实学生自主学习任务，为全县七八年级语文教师培养学生自主学习能力提供了参考。本学期学校独特的“五学模式”、“315”课堂教学模式在七、八年级全面推行，深入开展“尝试教学”、“小组合作学习”等实践研究，打造有趣、有序、有效“三有”课堂。xx、xx、Xx、xx等几位老师分别开课，深入研讨高效课堂，积极推动课改。于此同时还大量接待来自外校的交流活动以及市县的调课改研课，开出十余节观摩研讨课，并给每一位开课的教师颁发荣誉证书。
2.成立xx县初中课改联盟。6月24日，县首届初中课改联盟成立大会在我校举行，会议提名鼓掌通过我校xx校长为首届课改联盟主任，实验中学xx副校长、武阳中学xx副校长为首届课改联盟副主任，并通过《xx县初中课改联盟工作章程(试行稿)》，我校作为首届联盟主办学校，为完善课改联盟的各项规划作出巨大贡献。
(三)读书交流，促进教师专业发展
1. 开展教师读书报告会。上学期推选出的2018年12位优秀读书教师的汇报在本学期已经全部结束，共举办十场读书报告会。除此之外，本学期开学初就举行2019年教师读书活动启动仪式，负责教科研工作的xx副校长将《xx县教育局关于开展教师读书活动的实施意见》做了简单的解读，再结合《2019年实验中学教师读书活动实施方案》做了具体的要求布置，提出本年度学校的读书要求及任务为：全体教师每学期完成三二一读书任务，即阅读三本教育教学专著、撰写三篇读书感悟、上传三篇教育教学随笔，举行两场读书报告会、两场专题研讨会，开展一次读书征文活动。本学期学校要求每位教师阅读《我的教学勇气》并在期末上交读书笔记。学校将继续开展不同形式内容的读书活动，来培养教师良好的读书习惯，丰富教师精神文化生活，加速教师专业成长，建设强有力的学习型学校。
2.开展实中大讲坛活动。自2018年xx校长在暑假教师集中学习上率先拉开“实验中学教师凭什么赢得社会尊重”为主题的大讲坛序幕，本学期科室主任轮流开讲，已开展至12期。通过开展实中大讲坛活动，树立师德先进典型，褒奖我校教师优秀的业务水平和高尚的职业道德，展现我校优秀教师的精神风貌，提升我校教师幸福感。
(四)对外交流，提升学校办学品质
今年3月9日至18日，加拿大素里市FrankHurt学校师生一行13人来到实验中学，开展了为期10天的友好访问交流，体验中国课堂教学和普通家庭生活。学校为加拿大师生访问团安排了中国语言文化体验课程，包括包饺子、写春联、篆刻、画唱京剧脸谱、剪纸、学习中国武术、花样跳绳等特色课，访问团的老师和学生都对这几门课表示出了极大的兴趣。在访问期间，加拿大素里市FrankHurt学校学校的12名中学生分别与实验中学的12名学生结成友好对子，吃住在结对学生家里，FrankHurt学校的唯一带队老师迈耶·桑德拉·帕特里夏女士，第二次到我校仍要求住回原学生家庭，对所住中国学生家庭的热情周到感动不已、赞不绝口。而我校的学生在交流学习中也取得了很大的进步，九(7)班学生xx就是一个典型的例子。他在今年xx一中自主招生考试中以优异的成绩考入，现在开朗、自信的他以前却不是这样，他的改变是从八年级寒假去加拿大交流学习开始，通过那次交流，xx充分感受了国外教育的先进理念，老师们和外籍同学不断的鼓励，帮他建立了自信心，逐渐也变得开朗、自信起来。今年的毕业典礼上，xx一首自唱自跳的《Beat it》获得了全体九年级师生的高度赞誉。通过与国外学校的互访、交流等深层合作，进一步了提升实验中学的影响力，扩大了学校的办学视野和思路，为全校师生搭建了高层次、宽领域、全方位的国际教育交流新平台，对学校发展起到了很好的促进作用。
三、统筹兼顾协调配合，党建工会全面发展
党组织是学校的中坚力量，工会组织是重要的群众组织，在校园这个舞台中，两者相互配合、共同推进，在繁荣校园文化，加强精神文明建设，联系并服务师生等方面起着越来越大的作用。
1. 学校党总支围绕学校中心工作，服务大局，认真做好“从严管理落实年”工作。3月24日，召开了“从严管理落实年”活动动员部署会，全面启动本校“从严管理落实年”活动。根据《xx县教育局关于开展“从严管理落实年”活动的实施意见》，制定了《实验中学关于开展“从严管理落实年”活动的实施方案》，xx书记强调全体教师特别是党员教师个人，要严格遵守学校的各项工作纪律和规章制度，严格落实党的群众路线教育实践活动整改措施，在日常工作和生活中要守住“底线”， 不触“红线”。并下发“习近平总书记关于党的纪律重要论述摘录”以及“严明党的纪律”知识学习提纲资料供全体教师学习，要求全体教师勤于学习、勤写随笔，努力树立“思想觉悟高、业务能力强”的实中教师形象。4月21日，学校认真组织开展了“学制度、明纪律、守规矩”专题教育活动，明确部署学校开展“职能部门”和“教师个人”双督查工作，一是督查学校职能部门的履职及工作效率情况，包括各处室年度考核工作进展情况、教务处的教学“五认真”工作、政教处的“优秀班集体建设”和“校园文化建设”实施情况、校监会工作开展情况、教科室读书活动开展情况等;二是督查教师个人的教学工作及工作效能情况。县教育局督导组对实验中学“从严管理落实年”工作开展情况进行检查，对该校此项工作给与了高度评价。
2.学校工会关注教职工健康，切实履行校务监督委员会职责。坚持开展教职工跑操活动，组织一年一次的全体教职工体检工作。根据上级文件要求，我校于2019年3月30成立校务监督委员会，xx任主任，成员是xx。为明确校务监督委员会职责和具体做法，校务监督委员会特意利用休息时间到后陈村取经学习。本学期从3月30日开始每周对食堂采购进行抽查，对本学期财务、校务公开情况进行审核，对岗位竞升、xx一中提前招生名额产生、七年级新生报名等进行监督，参与家长委员会会议，听取意见，对广大师生提出的意见在校务会上进行反馈，并督促整改到位，切实履行起校务监督委员会职责。另外，学校高度重视关怀退休教师，每逢生日以及生病住院期间都会对退休教师进行慰问， 5月份召开退休教师座谈会，工会主席徐向华传达了《关于继续开展“6月健康月”和“6·18健步走”活动通知》和《关于进一步做好机关事业单位退休人员管理服务工作的通知》，向退休教师详细说明了今年体检医院套餐的选择以及退休教师活动经费使用情况、福利待遇情况。 今年创造性开展了 “庆三八 包饺子”活动，展示了实验中学女教职工们的巾帼风采，丰富了女教职工的业余生活。
四、勤奋务实优质高效，争创一流后勤服务
长期以来，总务后勤人员始终坚持“勤奋、务实、优质、高效”的工作作风，不怕苦，不怕累，严格劳动纪律，改进工作方式与方法，规范工作程序，增强团队意识，不断提高后勤服务水平和保障能力，后勤服务工作得到了广大师生的高度认可。
1.加强学校财产管理。物品采购审批、验收、保管、使用登记做到制度化、规范化。继续全面认真实施损坏公物赔偿制度，无意损坏，照价赔偿，有意损坏，加倍赔偿，无法追查损坏者，由所在班级或寝室集体赔偿。本学期有几位同学能主动报告损坏事件，较以往有了进步。班级财产学期结束时检查考核一次，教职工住房的水电费和房租学期结束时结算一次。按时收缴出租房的水电费和租金。
2.进一步提高食堂服务水平。食堂油盐米菜等采购实行定点配送。强化食品卫生安全的监管，食堂卫生消毒保洁工作日常化。加强学习培训，努力提高食堂职工的安全意识和服务技能，为师生准时提供新鲜味美、花色品种多、营养丰富的菜肴。在通过A级食堂的基础上，本学期继续加大投入，安装了6盏灭蝇灯，重新粉刷了操作间和售菜间，食堂员工进行了消防逃生演练，顺利通过了有关部门的安全检查。
3.及时做好校园维修和维护工作。经常巡查校园，发现问题及时修理。在工作中，全体后勤人员牢固树立勤俭节约的思想，想方设法为学校节约资金。强化校园的绿化保结工作，不留卫生死角，开展春季灭鼠活动，使学校时时处处保持新的美的香的全的好的状态，为师生提供优美的工作学习环境。顺利通过了县教育督查和义务教育均衡县验收。努力配合教育发展公司做好学校二期工程建设工作，目前主体工程已基本完工。根据上级要求学校土地证进行了过户。
4. 努力做好接待服务工作。上半年，除了家长会、开学典礼、毕业典礼、中考、组织师生参加教研活动和航模、铜管乐、合唱等竞赛活动外，县运动会、县多学科教研会、县统测改卷、教育统计会等多次大中型会议在我校举行，还有多次各级领导嘉宾莅临我校检查指导与来访，接待了加拿大师生来校参观学习，在校长的周密部署下，在全体后勤人员的努力下，接待服务工作取得了令人满意的结果。
五、下学期工作计划
(一)总体目标
工作的总体思路是：一个坚持、两个全面，三个着力、一个确保。一个坚持是：坚持以科学发展、创先争优为统揽，优化管理、创新机制、内强素质、加快发展。两个全面是：全面提升教学质量;全面实施素质教育。三个着力是：着力推进课堂教学改革、着力加强队伍建设、着力深化校园文化。一个确保是：确保学校安全稳定。
(二)具体目标
1. 加强校园文化建设，实施文化立校战略。继续完善《实验中学2019年校园文化建设实施方案》，随着体艺楼二期工程竣工，学校将着手室内校园文化布置，深化校园文化内涵。
2.加快课程设置改革，有效整合德育和教学校本课程。教务处落实七年级的学生社团活动，将社团和选修课相结合。政教处建设开学典礼、毕业典礼、周一集会等德育课程。准备九月份精品课程评比。
3.建章立制，为精细化管理提供制度保障。根据上级部门文件要求，制定实验中学章程建设。
4.继续开展实中大讲坛活动，下学期将由普通教师轮流开讲。
5.深化教师读书活动。努力提升理论和实践水平，增长教学智慧，推进课程改革进程，全面提高自身教育教学质量，开阔教师自身眼界。
6.加强师德师风建设。加强师德师风建设的宣传，典型引路，全面提高。珍惜校产，厉行节约，积极构建节约型学校。维护大局，搞好团结，构建和谐稳定的工作局面。
以上是我校2019学年春学期开展的各项工作的一些做法和取得的一定成绩，学校各项工作正朝着更高层次发展。但是面对新的形势与要求，我们必须进一步解放思想，创新教育观念，把开拓进取与求真务实结合起来，加强内涵发展，提升示范品质，促进师生生命和谐发展。在今后的工作中，我校全体教职工会再接再厉，务实创新，抢抓发展机遇，上下一心，共同努力，推动学校各项工作再上新台阶。
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